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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-09-11 07:57:50 童話故事作文 我要投稿

(精)童話故事的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)童話故事的作文6篇

童話故事的作文 篇1

  從前,在山林里住著一個(gè)力大無(wú)比的大惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

  有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔,小心翼翼的.說(shuō):“你雖然力大無(wú)比,卻不一定是我的對(duì)手!不信咱們打個(gè)賭!”

  小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,大惡魔狂笑一聲,說(shuō):“賭就賭,賭什么你說(shuō)吧!”

  小螞蟻說(shuō):“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開著片山林;如果我死了,也不用你賠償!

  大惡魔聽了覺得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹,一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢?就一口答應(yīng)下來(lái)。

  第二天,賭局正式開始,山林里的動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

  只見大惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無(wú)恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來(lái)爬去。

  大惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對(duì)著小螞蟻使勁的踩了起來(lái),一下、二下、三下,一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。

  小螞蟻贏得了勝利,大惡魔乖乖地離開了山林。

童話故事的作文 篇2

  小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

  兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>

  鸚鵡先開口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”

  小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

  “胡說(shuō),我沒罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我!

  “烏鴉說(shuō)你罵我。”

  小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的.烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

  于是兩個(gè)好朋友又和好了。

童話故事的作文 篇3

  在森林的深處,有一只很愛美的大公雞。它為什么愛美呢?因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)著好多好多五顏六色的羽毛,再加上它那傲氣逼人的氣勢(shì),就像是整個(gè)動(dòng)物王國(guó)里的貴族。

  有一天,許多的小動(dòng)物出來(lái)玩游戲。剛好,大公雞從這里路過,看見大熊貓的兩個(gè)黑眼圈,不禁用手指指著大熊貓嘲諷道:呵呵,瞧你那兩個(gè)‘黑眼圈’,丑死啦!看我,美麗的羽毛,你和我比還差得遠(yuǎn)呢!

  大熊貓聽了,有點(diǎn)受不了這沉重的打擊,淚水不禁嘩啦嘩啦的往下流。

  其他小動(dòng)物聽了,迅速地躲了起來(lái),生怕大公雞嘲笑它們。一連好幾天,都是這樣的,大公雞開始感到有些孤單。

  一天,新來(lái)了一只白天鵝,在湖里游泳。

  大公雞看見了,老毛病又犯了,指著天鵝就說(shuō):瞧你,那樸素的羽毛和我這鮮艷的羽毛怎么比?

  天鵝說(shuō):我的羽毛雖然樸素,但是它卻能為我做許多事情,我不稀罕你那鮮艷的羽毛。

  公雞聽了,很生氣。于是,它不理天鵝了,跳到湖中要去摘那朵荷花。

  天鵝看見了,便對(duì)大公雞說(shuō):小心,你不會(huì)游泳,你會(huì)被淹死的`!快上岸!別做傻事!

  公雞還在為剛才的事情生氣,一直向荷花游去。

  就在這時(shí),公雞感覺失去了重心,要沉下去了!忽然,天鵝游過來(lái)了,把公雞救上岸了。

  公雞醒來(lái)了,忙對(duì)天鵝說(shuō):天鵝,對(duì)不起,我不該嘲笑你。你說(shuō)得對(duì),外表美又怎樣,心靈美才是真的美。

  天鵝說(shuō):沒關(guān)系,我原諒你了。

  從此,公雞和天鵝成了一對(duì)形影不離的好朋友。

童話故事的作文 篇4

  金秋時(shí)節(jié),天氣漸漸冷了,樹葉像一只只枯葉蝶從樹上翩翩飛下,森林里也變得蕭條了。

  一天,森林里的小白兔對(duì)小孔雀說(shuō):“孔雀哥哥,天可真冷!獵人怕冷也不敢來(lái)捉我們,可是我們也快要凍死了,看來(lái)應(yīng)該找一個(gè)森林之王保護(hù)我們!薄笆前!你看,我漂亮的羽毛都變色了!毙】兹刚f(shuō)。忽然,不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“小白兔說(shuō)得有道理,我們一定要找一個(gè)勇敢的森林之王!”孔雀哥哥回頭一看,原來(lái)是小孔雀的媽媽在說(shuō),帝邊還站著小孔雀的姐姐和妹妹。于是,她們召集森林里所有的動(dòng)物來(lái)討論誰(shuí)來(lái)當(dāng)森林之王。討論來(lái)討論去,大家覺得只有老虎和孤貍合適。但是誰(shuí)最合適呢?有經(jīng)驗(yàn)的孔雀媽媽想到一個(gè)很好的辦法,就是讓老虎和狐貍比賽,勝者為王。

  第一關(guān),比誰(shuí)畫得彩虹最美。比賽開始,只見老虎揮起“大手”蘸上紅色的墨水畫出一個(gè)半圓,然后畫了橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫六種顏色,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在大家眼前。該狐貍了,它先畫出一條彎彎的黃線,然后在下面畫上綠色和黃色……這樣的彩虹難看死了。顯然這一關(guān)老虎贏了。

  第二關(guān),比誰(shuí)最能說(shuō)。狐貍借平時(shí)鍛煉的本領(lǐng),利用花言巧語(yǔ)說(shuō)服了大家。老虎只能在那嗷嗷直叫。大家都投狐貍的贊成票,當(dāng)然老虎只能認(rèn)輸了。

  第三關(guān),比誰(shuí)跑得最快。發(fā)號(hào)令一響,只見老虎箭步如飛,轉(zhuǎn)眼就到達(dá)終點(diǎn)。而狐貍這時(shí)還在氣喘吁吁得向前跑呢。老虎取得了這一關(guān)的勝利。

  “三局兩勝,老虎贏了。老虎當(dāng)選為我們的`森林之王!痹耘胸堫^鷹博士高聲喊道。大家都?xì)g呼起來(lái)。

  老虎很開心,因?yàn)樗弥腔酆蛷?qiáng)健的體魄取得了勝利。

  從此,小白兔、小孔雀和大家都過上了快樂的生活!

童話故事的作文 篇5

  有一天,一只高傲的大公雞在樹林里趾高氣昂地走著,它披著一身華麗的皇袍,頭上戴著一頂紅紅的帽子,穿著一雙美麗的長(zhǎng)筒靴,真像一個(gè)高傲的紳士。

  這時(shí),一只站在枝頭的丑陋的麻雀開口說(shuō)話了:“美麗的大公雞,你真像一位美男子啊!可惜你有翅膀不會(huì)飛!贝蠊u聽到了麻雀的嘲諷得意地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)飛?我以前飛得比飛機(jī)還高!”

  麻雀搖頭晃腦地又說(shuō):“可是你跑不快啊!”大公雞依然一副傲慢的.樣子對(duì)麻雀說(shuō):“我以前跑得比汽車還快呢!現(xiàn)在的主人給了我豐盛的食物,我衣食無(wú)憂,為什么還要跑步呢?!

  這時(shí)候一只狐貍悄悄的向公雞逼近了!麻雀一看,大叫起來(lái):“狐貍來(lái)了,狐貍來(lái)了,快跑啊!”公雞聽了撲騰起翅膀來(lái),可是怎么也飛不高。它又轉(zhuǎn)身跑起來(lái),可怎么也跑不快,結(jié)果被狐貍給抓獲了!

  大公雞后悔不及,它想,我當(dāng)初為什么不好好地練習(xí)本領(lǐng)呢?

童話故事的作文 篇6

  面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

  星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

  方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō):“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔。”方便面說(shuō):“我本來(lái)以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。

  它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

  方便面對(duì)包子說(shuō):“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

  后來(lái),方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的'面具。

  它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

  從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

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