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童話故事作文10篇【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
大森林真熱鬧。天空藍(lán)藍(lán)的，綠油油的草地上種著五顏六色的'小花。
小鳥(niǎo)唱起歌來(lái)，池塘里的水清清的，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，烏龜在地上爬來(lái)爬去。小鳥(niǎo)和小貓?jiān)谕嫠�，小兔和小狗在歡樂(lè)的唱歌，大花貓和小花貓?jiān)谡f(shuō)悄悄話，大樹(shù)看見(jiàn)大家玩的開(kāi)心，自己也唱了起來(lái)。草地叫著：“我很開(kāi)心，我很開(kāi)心。”孔雀也給大家展示自己的美麗的羽毛，小鹿高興的跑了起來(lái)，小狗在草地上打滾，花貓和孔雀比起了美麗。
��！大森林真熱鬧！
童話故事作文 篇2
詞語(yǔ)蠟燭打仗了
“放屁”，“發(fā)財(cái)”，“炮彈”，作文班里傳來(lái)一陣喧鬧聲。咦，發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來(lái)，作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語(yǔ)吃蠟燭大賽”，規(guī)則是請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)，每個(gè)人五個(gè)蠟燭，說(shuō)五個(gè)詞，說(shuō)出詞語(yǔ)時(shí)要把蠟燭吹滅，用時(shí)最短的人勝利。
兩位同學(xué)是用抽簽來(lái)決定的，快抽簽了，只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學(xué)覺(jué)得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開(kāi)始了，顏老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙條，紙條上有星星的`就被選上了。果然，皇天不負(fù)有心人，祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒(méi)有，于是當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為自己認(rèn)可的同學(xué)加油。
顏老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，選手1號(hào)，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長(zhǎng)脖子，鼓著腮幫子，用力地吹著蠟燭。可蠟燭的火苗，像個(gè)不倒翁似的，倒來(lái)倒去，仿佛在說(shuō)：“想吹滅我，沒(méi)那么容易。”觀眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號(hào)選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來(lái)。他卻擺擺手說(shuō)：“低調(diào)、低調(diào)。”
��！看來(lái)，以后還得好好看書(shū)，多積累詞語(yǔ)啊！
童話故事作文 篇3
“我的朋友都說(shuō)羊的肉可是最好吃的�！薄翱伞晌疫�小，肉也不多，一定不好……好吃的，”小羊害怕地說(shuō)道。狼怒吼道：“別跑了，你已經(jīng)沒(méi)有退路了�！�
狼兇惡地追著小羊，小羊已經(jīng)氣喘吁吁了，眼看小羊就要被抓住了，在這危急關(guān)頭，小羊突然停了下來(lái)，對(duì)狼說(shuō)：“您可以把我吃掉，不過(guò)我的朋友比我好吃多了，我可以帶你去�！崩锹�(tīng)了說(shuō)：“那你可不能騙我，不然……我現(xiàn)在就把你吃了�！毙⊙蛘f(shuō)：“我一定不會(huì)，我發(fā)誓�！�
小羊把狼帶著，就在這時(shí)小羊說(shuō)：“狼叔叔，我的肚子有點(diǎn)兒痛，你能走在我前面嗎？”狼看著小羊的樣子，認(rèn)為小羊應(yīng)該真的.肚子痛，于是就說(shuō)：“好吧！”狼在前面走了一會(huì)兒就不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑。哦，原來(lái)是獵人設(shè)下的陷阱，這時(shí)小羊就說(shuō)：“你還想吃我，這下傻了吧。”小羊就高高興興地走了。
這個(gè)故事告訴我們：邪不勝正。
童話故事作文 篇4
從前，在一片森林中有一只小蝸牛，他遇見(jiàn)過(guò)許多奇特的事情。他遇到不懂得事情便會(huì)向周圍的人討教，大家都覺(jué)得他雖然很笨，但是很有禮貌所以都愿意回答他的問(wèn)題。
一天，他在池塘邊慢慢地爬呀爬，忽然看見(jiàn)了一只蜻蜓在空中飛行，并且時(shí)不時(shí)地接觸水面，并且水面上會(huì)有波紋，很像是用手指碰了一下水面。小蝸牛很不明白蜻蜓為什么要接觸水面，所以就請(qǐng)教了身邊的青蛙。青蛙說(shuō)：“因?yàn)轵唑咽窃诋a(chǎn)卵，他每點(diǎn)一下水面，便是一粒蜻蜓卵，這樣既可以卵分散均勻，而且被撲食者發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)失去很多卵，只會(huì)失去一顆而已�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了之后立刻明白了。他又爬啊爬，爬到了一只雞身邊，問(wèn)他：“為什么你每天早上都要叫呢?吵得我們睡個(gè)大懶覺(jué)都不行�！贝蠊u說(shuō)：“我那是在叫醒那些勤奮工作的人們呢，每天太陽(yáng)一出來(lái)，我便開(kāi)始叫第一聲，之后再叫第二聲提醒他們�！痹瓉�(lái)是這么回事啊，小蝸牛明白了。他又繼續(xù)往前爬呀爬，遇到了一只貓頭鷹，又問(wèn)他：“你為什么老是白天休息晚上出來(lái)活動(dòng)啊?”貓頭鷹慢慢的說(shuō)：“因?yàn)槲业氖澄锸抢鲜�，老鼠都在晚上出�?lái)，我在晚上才能抓到老鼠�！毙∥伵Ｓ置靼琢艘患虑椤＞瓦@樣小蝸牛知道的事情越來(lái)越多。
到了森林智慧之王選拔賽的時(shí)候，小蝸牛居然勝出了，大家都說(shuō)：“小蝸牛真是聰明啊!”小蝸牛說(shuō)：“我只是問(wèn)的多了，知道的也就多了�！�
五年級(jí)編寫童話故事作文400字以上：會(huì)說(shuō)話的玫瑰
那是一個(gè)盛夏。
我在路邊慢慢的走著，聽(tīng)著蟬沒(méi)完沒(méi)了的玫瑰，聲音從四面八方傳來(lái)，大概我身邊的這棵樹(shù)上，也有一只蟬在歌唱吧。我所處的街道時(shí)不時(shí)傳來(lái)汽車的鳴笛聲，卻聽(tīng)不到一絲風(fēng)的聲音。路邊的行人匆匆走著，唯有我踢著路邊的小石子緩緩挪動(dòng)著腳步打發(fā)著時(shí)間，看似悠閑的我，腳步卻是如此沉重。
“你怎么不回家?”
聽(tīng)到陌生的聲音，我抬頭四處望著。不知何時(shí)，我走到了一片玫瑰園里，城市的喧鬧似乎離我遠(yuǎn)了很多， 我也因此感到?jīng)鏊瞬簧伲ь^望望，原來(lái)我正站在一座拱形的玻璃房里，兩旁種滿了玫瑰。我四處打量著，想尋找出聲音的來(lái)源，可連一個(gè)人影都沒(méi)有看到。我不知道該不該說(shuō)話，就張了張嘴，什么都沒(méi)說(shuō)，發(fā)出一個(gè)音，“呃……”
“轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)吧，你會(huì)看到我的�！�
我聽(tīng)話的轉(zhuǎn)過(guò)身，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她正是那株種的最靠邊的`玫瑰，我一眼就看到她了。
“你不回家嗎?”
“考試考砸了……”我沒(méi)把話說(shuō)完，我害怕面對(duì)父母。我不是不想回家，而是不敢回家。我怕黑，所以我想回家，我有夜盲癥，黑夜對(duì)我來(lái)說(shuō)，就等同于未知�？杀绕疬@個(gè)，我更害怕父母的責(zé)罵。
“趁著天還沒(méi)黑，回家吧�！彼孟駮�(huì)讀心術(shù)，好像知道我怕黑。
“我……”
現(xiàn)在是夏天，天暗的比較晚，透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)夕陽(yáng)斜下，時(shí)間不早了。
“帶我走吧�！�
“摘掉你。”我很驚訝，摘掉她無(wú)非就是結(jié)束了她的一生，她為什么要我?guī)ё咚?
“嗯�！彼恼Z(yǔ)氣很平靜，聽(tīng)不出一點(diǎn)對(duì)死亡的恐懼。
我猶豫了一陣，終究還是按她說(shuō)的去做了。都說(shuō)玫瑰的刺很尖，會(huì)扎傷手，可為什么她的刺軟軟的，碰在手上一點(diǎn)也不疼?
我在天黑前到了家，等待我的，是一桌熱騰騰的飯菜和家人的關(guān)心，我很感謝那支玫瑰。第二天早晨，我看到花瓶中的她，枯萎了……
后來(lái)我才知道，玫瑰的花語(yǔ)，是勇敢……
童話故事作文 篇5
小花和小草是一對(duì)非常要好的好朋友，它們每天在一起嘻戲，一起玩耍。轉(zhuǎn)眼到了秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)，小花在微風(fēng)中搖擺，像個(gè)亭亭玉立的少女，小花看到小草，覺(jué)得小草太矮小了，和自己生活一起太丟臉了，從那時(shí)起，小花越看小草越覺(jué)得小草丑，便高傲的對(duì)小草說(shuō)道：”小東西，快走開(kāi)，別擋我�！�
小草聽(tīng)后說(shuō)到：“小花，你今天怎么了？”小花不耐煩的說(shuō)：“我說(shuō)我越看你越不順眼，那么矮小，根本配不上我，快走開(kāi)�！�
小草氣極了，大聲說(shuō)道：“我那么美麗，能和你這種人在一起，是你的福氣了�！�
小花咬牙切齒的說(shuō)：“就你還美麗呢？那我就成嫦娥了，你這種叫頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)�！�
采蜜的蜜蜂聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵聲，飛過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么了，怎么了，在這里吵架，遇到什么矛盾了嗎？”小花爭(zhēng)著把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，蜜蜂聽(tīng)了，說(shuō)道：“你們都只看到別人的`短處，沒(méi)看到別人的長(zhǎng)處，你看，一到春天，小草們都醒來(lái)了，青青綠綠的小芽?jī)簽榇蟮劁伾狭艘粚泳G地毯，他們生命力如此強(qiáng)大，迎著嚴(yán)寒也不曾退縮。小花也一樣，開(kāi)在那茂盛的綠草叢中，白的、紅的、黃的、藍(lán)的、五顏六色，千姿百態(tài)，點(diǎn)綴在綠色的海洋中，像一幅美麗的七彩油畫(huà)。
在微風(fēng)的吹動(dòng)下，小花和小草點(diǎn)點(diǎn)頭，友好的抱在一起同，共沫陽(yáng)光，迎風(fēng)接雨。
從此小花和小草成了最要好的一對(duì)好朋友。
童話故事作文 篇6
楊起航
早晨，一只雄雞開(kāi)始高歌小貓從被窩里爬起來(lái)，望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見(jiàn)早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過(guò)去問(wèn)那只雄雞�！澳阍诔允裁茨�？”小貓問(wèn)。雄雞把他吃的東西咽了下去，說(shuō)：“我在吃石頭�！笔裁�，這么難吃的東西你都要吃？小貓?bào)@奇地問(wèn)，雄雞沒(méi)回答，搖了搖頭，走了回去�！把b什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。
之后，他每天都看見(jiàn)那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的'很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進(jìn)嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進(jìn)了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒(méi)準(zhǔn)這是一種看起來(lái)難看，吃起來(lái)美味的東西呢！于是，他把石子丟進(jìn)嘴里，一咬石子沒(méi)碎，牙齒到是差點(diǎn)就掉了，他又想：沒(méi)準(zhǔn)這種東西要吞下去才會(huì)有感覺(jué)呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的小石子給取出來(lái)了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒(méi)有牙齒的，他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的，所以他們需要通過(guò)吃石子來(lái)消化，小貓聽(tīng)了，慚愧極了，他覺(jué)得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見(jiàn)石頭就會(huì)全身發(fā)軟。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的童話故事，形象生動(dòng)地刻畫(huà)了一只貪吃的小貓，且細(xì)節(jié)刻畫(huà)地很到位，很吸引讀者的眼球。
童話故事作文 篇7
水果大王缺一位王后，便發(fā)了通知：請(qǐng)美麗的姑娘前來(lái)報(bào)名。
第二天，國(guó)王睡醒了，發(fā)現(xiàn)自己皇宮門口，已經(jīng)被堵的水泄不通。只有甘蔗姑娘最謙虛。
甘蔗姑娘知識(shí)淵博，也會(huì)隨時(shí)給人端茶，沒(méi)有人能比過(guò)她。國(guó)王問(wèn)了在坐每位美麗姑娘十道題，大家爭(zhēng)先恐后回答，可沒(méi)有一個(gè)讓國(guó)王滿意。這時(shí)國(guó)王發(fā)現(xiàn)甘蔗姑娘靜靜坐在那，于是，國(guó)王請(qǐng)甘蔗姑娘回答，甘蔗姑娘回答讓國(guó)王十分滿意。見(jiàn)到甘蔗姑娘貌色驚人，實(shí)在太美了。國(guó)王趕緊下命令，馬上發(fā)生舉行重大婚禮。
甘蔗姑娘就跟國(guó)王一起朝政，為水果王國(guó)攢很多很多錢，一天就能攢一萬(wàn)，國(guó)王喜歡她，就把她當(dāng)成一塊寶一樣。
從這以后，甘蔗當(dāng)上了王后，王后和國(guó)王過(guò)著幸福的.日子。
童話故事作文 篇8
在雷鋒的“相處醫(yī)院”里，新來(lái)了一個(gè)見(jiàn)習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生到醫(yī)院總部，交換了文件以后，馬上走馬上任，
坐在辦公桌前，等待著第一個(gè)病人的到來(lái)!
隨著一陣急促的腳步聲，進(jìn)來(lái)了一位面無(wú)血色的病人，林醫(yī)生接過(guò)第一張病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表現(xiàn)：無(wú)人愿意與他人交往，不愿意接受到他人的意見(jiàn)，我行我素，挖苦他人，導(dǎo)致沒(méi)有朋友，經(jīng)常悶悶不樂(lè)，火氣重。病癥下藥：五兩寬容，三兩接受，三兩理解，一兩快樂(lè)，一兩愛(ài)，如果沒(méi)有見(jiàn)效，請(qǐng)服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。
林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后，送走了第一個(gè)病人，深呼了一口氣，等待下一個(gè)病人的到來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，第二位病人輕輕的推開(kāi)了門，走進(jìn)來(lái)，遞上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家長(zhǎng)型主要表現(xiàn)：不愿接受家長(zhǎng)的'教誨，和家長(zhǎng)吵架，很晚很晚才回家，欺騙家長(zhǎng)。導(dǎo)致結(jié)果：失去了家庭的溫暖，疏遠(yuǎn)了父母，差一點(diǎn)誤入歧途。病癥下藥：五兩服從，五兩溝通，一兩理解，一兩寬容，一兩接受，五兩愛(ài)，兩瓶感恩液，如果無(wú)見(jiàn)效，請(qǐng)加量服用五兩溝通，天天保持好心情。
林醫(yī)生千叮萬(wàn)囑，讓病人一定要學(xué)會(huì)溝通，用愛(ài)去溝通，不能沖動(dòng)。第二位病人還沒(méi)有走，第三位病人就進(jìn)來(lái)，把病例卡塞給林醫(yī)生。
林醫(yī)生看一下病例卡，就皺了一下眉頭：
病人：0023病型：不尊師型主要表現(xiàn)：不尊重老師，頂撞老師，欺騙老師，給老師取侮辱性外號(hào)，對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改導(dǎo)致原因：厭煩學(xué)習(xí)，不善于和老師交流心靈孤僻，學(xué)壞，一錯(cuò)再錯(cuò)，誤入歧途。病癥下藥：五兩尊重，五兩誠(chéng)實(shí)，五兩寬容，一兩接受，一兩愛(ài)，一兩溝通，如果無(wú)見(jiàn)效，請(qǐng)加量服用“溝通”。
工作了一天，林醫(yī)生深深的舒有一口氣，“如果，每個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通，寬容，尊重，理解，誠(chéng)信，愛(ài)，那么我就不會(huì)這么累了!”林醫(yī)生自言自語(yǔ)道。
童話故事作文 篇9
一天，狐貍正在找食物吃，一只烏鴉在一棵非常大的樹(shù)上嘴里掉著一塊肉。
狐貍看見(jiàn)了，狐貍說(shuō)：“你長(zhǎng)的真好看�！睘貘f沒(méi)理它。狐貍又說(shuō)：“你家的孩子怎樣了？”烏鴉還是沒(méi)理它，狐貍第三次說(shuō)：”你長(zhǎng)得非常好看，比鸚鵡還漂亮，你的歌聲也是最好的'。”烏鴉這時(shí)才把嘴里叼著的肉松開(kāi)了，狐貍一下子過(guò)去把肉叼到嘴里回窩了。
這一天，老烏鴉對(duì)小烏鴉說(shuō)：“我曾經(jīng)被只老狐貍騙了，你一定不要被它騙了�！�
這時(shí)，一只狐貍出來(lái)找食物，小烏鴉看見(jiàn)了，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。狡猾的孤貍就大罵起來(lái)，你們這些死烏鴉就沒(méi)有什么好處，成天“哇——哇大叫”小烏鴉這時(shí)就和孤貍吵起來(lái)了，它們吵啊吵啊，一直吵到天徹底黑了下來(lái)。
從此以后，狐貍和烏鴉就再也沒(méi)有和好了。
童話故事作文 篇10
都有啊！可以投籃、可以開(kāi)賽車、可以打電玩！電玩種類還真多呀，有射擊呀、賽車呀、ＣＳ呀、紅警呀等等等等……。小明覺(jué)得自己的眼睛也不夠用了，手也不夠用了，就連腿和腳都覺(jué)得有些不夠用了呢！玩得真過(guò)癮呀，好象要把這一輩子的游戲都要玩完了。玩得正高興的時(shí)候，國(guó)王來(lái)了，來(lái)接小明了，小明真是不想走��！沒(méi)玩夠呀！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是國(guó)王呢，誰(shuí)讓在人家的地盤呢！
國(guó)王帶著小明去吃飯，這里有一大堆小明從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`吃的東西！小明眼睛瞪得大大的，又點(diǎn)這個(gè)、又點(diǎn)那個(gè)，結(jié)果點(diǎn)了一堆，誰(shuí)讓這些吃的東西這樣好看呢！
直到小明快把肚皮撐破了還不想走，老國(guó)王說(shuō)：“再見(jiàn)了！”小明急忙問(wèn)：“我什么時(shí)候還可以再來(lái)呀？”“這要看你自己的了，你什么時(shí)候有精華文章的話，或許我們還會(huì)邀請(qǐng)你的！”
老國(guó)王話音剛落，小明便飛快出了地下王國(guó)。小明對(duì)暗暗想：一回家就趕緊寫作文，把這次的經(jīng)歷寫下來(lái)，我就不信得不了精華�。�！等著我，老國(guó)王。等著我，我的“地下王國(guó)”。我很快就會(huì)回來(lái)的�。。�
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