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童話故事作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間,輕輕地對花花說:“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”
花花聽見了,一點睡意都沒有了,連忙從床上爬起來。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的`和媽媽走了。
不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!
兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過去,伸手正要采的時候,兔媽媽看見了急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ犃粟s緊把手縮了回來。
花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”
兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助。”
花花聽了,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多了。”
童話故事作文 篇2
小海螺和小海參是一對很要好的朋友,他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽。太陽透過海水照下來,又柔和又溫暖。
這一天,小海螺又和小海參在一起曬太陽,突然,一條大魚張著血盆大口撲過來,嚇得小海螺大叫一聲:“小海參,快跑!”
小海參也許是嚇壞了,竟然把自己的內(nèi)臟拋了出來,然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內(nèi)臟,搖搖尾巴,意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后,他才漸漸回過神來,眼淚卻止不住流下來:“沒有了內(nèi)臟,海參可怎么活呀?我再也見不到小海參了!”
小海螺傷心地回到家里,問媽媽:“沒有內(nèi)臟的動物還能活嗎?”
媽媽說:“當(dāng)然不能活啦!你怎么想起問這樣的問題?”
小海螺把小海參的遭遇講了一遍,又難過地說:“我將失去一個好朋友了!”說著又哭起來。
媽媽想了想說:“也許醫(yī)生有辦法,你應(yīng)該去問問醫(yī)生,哭有什么用呢?”
小海螺擦干眼淚,出門去找醫(yī)生了。他來到烏賊醫(yī)生的`家,請烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說:“不是我見死不救,我實不知道怎樣去救失去內(nèi)臟的動物!
小海螺失望地從烏賊家出來,又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽了小海螺的敘述,搓搓兩只大手說:“我是外科醫(yī)生,動手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人,我實在是愛莫能助!
兩位有名的醫(yī)生都說治不了,看來小海參是真的沒救了。小海螺一路哭著回到家,晚飯也沒吃,就躲到床上睡了。
過了好多天,小海螺獨自又來到礁石上曬太陽,想起過去和小海參在一起的情景,忍不住又眼淚汪汪了。
忽然,小海螺聽到有人叫他的名字。轉(zhuǎn)身一看,這不是小海參嗎?小海螺激動地?fù)溥^去,連聲說:“你還活著!你還活著!”
小海參很奇怪地問:“誰說我死了?”
小海螺說:“我親眼看見你的內(nèi)臟被大魚吃掉了,你怎么還能活下來呢?”
小海參笑了笑,告訴了小海螺一個秘密。原來,海參有再生能力,丟掉內(nèi)臟是為了迷惑敵人,保護(hù)自己。大約50天之后,海參又會長出新的內(nèi)臟來。
借耳朵
小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說:“給我配副眼鏡吧!
叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說,可是你沒有耳朵,怎么戴呀?”
是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”
黃狗說:“小公雞,真對不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候,我把兩只耳朵豎起來,野獸一走動,我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動,一會兒向東轉(zhuǎn),一會兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!
小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺。小公雞叫醒她,說明了來意。蝙蝠笑著說:“你可真會說話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個半死。”
“你長著眼睛,怎么會撞個半死呢?”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說:“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見,晚上好一些,可是也不能靠它來認(rèn)路,我飛來飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請你到松鼠那里去借借看吧!
小公雞來到松鼠家,看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛,就說:“松鼠,把你的`耳朵借給我吧!
小松鼠搖搖頭說:“不行,不行。我整天在樹上跳來跳去,沒有耳朵保護(hù),我的眼睛就會讓樹枝刺傷的!
就這樣,小公雞跑了一天,也沒有借著耳朵。后來,他聽猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。
童話故事作文 篇3
一天下午,熊貓媽媽十分忙,它怕小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時候,媽媽就會到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點零用錢,讓他累了就買一些水果回來吃,熊貓娃娃聽明白了以后,就跟著熊貓媽媽來到了車子前,準(zhǔn)備開車。
熊貓媽媽開著她的車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說了一聲再見,就跑到公園里玩了一會兒,感到很累,就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開了皮,開始大口大口的`吃了起來,香甜可口的香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃看見了旁邊有一個垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽公公看見了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺得很開心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起來,呀……熊貓娃娃終于站了起來,可它才走了一步而已,就摔倒了,那時,媽媽剛好煮完了飯,他看見熊貓娃娃哭了,心里很著急,立刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對小熊貓說:“你快點把香蕉皮撿起來,不然別人也滑到了,那該怎么辦,”等小熊貓丟完了以后,媽媽就帶它去看醫(yī)生。
小朋友,這個故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,要不然就會像小熊貓一樣,摔跤的喲。
童話故事作文 篇4
小雪花琪琪,亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里,準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞,便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說:“親愛的伙伴們,你們好!逼渌┗ɑ貞(yīng)著:“你好,小雪花!辩麋饔值溃骸拔蚁敫銈冏雠笥眩梢詥?”其它雪花沒有回答,紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因為它們不喜歡和外來的人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想,它覺得很奇怪:為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢?于是,它找到那片小雪花,友好地說:“你好哇,漂亮的`小雪花,我叫貝貝,你呢?”“你好,貝貝,我叫琪琪!毙⊙┗ㄧ麋髡f。貝貝開心道:“我們可以做個朋友嗎?”琪琪興奮地說:“好呀!好呀!我正想交個朋友呢。我是新來的,找了好多人,它們都不愿意做我的朋友!辩麋饕苫蟮貑栘愗悾骸柏愗,你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢?”“因為我想讓我的那些朋友知道,不管對方來自哪個地方,都可以交到朋友!
它們來到雪花堆里,貝貝對著其它雪花說:“為什么來自其它地方的小雪花,在我們這里找不到朋友呢?難道我們不夠熱情嗎?”有些雪花異口同聲:“我們害怕陌生人,據(jù)說陌生人會傷害我們!辩麋鞔舐暊庌q道:“那是人類的行為,我們這的雪花家族是不會存在這些行為的,我們都很友善!
這時,一個聲音響起:“是!不管對方是誰,我們都可以和它交朋友,誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的,請舉個手!痹捯魟偮洌趫龅拿恳黄┗ǘ及咽指吒吲e起。小雪花琪琪感動得淚流滿面,那是激動、幸福的淚水。
童話故事作文 篇5
在一個伸手不見五指的夜晚,一個長著三角耳朵的動物,輕手輕腳地走進(jìn)了森林超市,抱起了一個圓滾滾的大西瓜,撒腿就跑。
第二天,棕熊老板發(fā)現(xiàn)貨架上的一個大西瓜,消失得無影無蹤,于是它請來了啄木鳥偵探。啄木鳥先生走進(jìn)店里偵察了一番,發(fā)現(xiàn)柜臺上有一根紅色的絨毛,火紅得像秋日的楓葉。再看看樓梯,上面有一串淺淺的腳印。
啄木鳥把森林里所有的居民叫來一起開會,開會時,動物們有的議論紛紛;有的一聲不吭;還有的說:“這么早我還沒睡好就被叫起來開會,真煩!”
啄木鳥偵探發(fā)現(xiàn),一個穿著黑色外套戴著帽子的動物,躲在一個不起眼的小角落里,他看到啄木鳥正用敏銳的'目光盯著自己,立刻臉色蒼白,低下了頭,像生病了一樣。
啄木鳥走到他身邊問:“你昨晚上在干什么?”那個動物瑟瑟發(fā)抖地回答:“我……去散步了。”就在這時,一陣調(diào)皮的風(fēng)把他的帽子吹掉了,啄木鳥一看,原來是狐貍,他露出了火紅的皮毛,像秋日里的楓葉。啄木鳥偵探立馬確定,小偷就是狐貍!
啄木鳥拿出狐貍偷西瓜時不小心遺留的那根紅色絨毛,再比對了腳印,完全符合。狐貍面對如山的鐵證,只好承認(rèn)錯誤,把西瓜還給了棕熊老板。棕熊老板說:“希望你知錯能改,想要的東西應(yīng)該用正確的方式獲得。”
狐貍羞愧難當(dāng),被啄木鳥偵探押回了警局。
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