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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-09-24 10:16:40 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的童話故事的作文匯編(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的童話故事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童話故事的作文匯編(4篇)

童話故事的作文 篇1

  過(guò)年了,小孩子們都希望能得到老人們的壓歲錢(qián)。

  傳說(shuō)還有一個(gè)小故事,有一種身子黑,手白的小妖怪,名叫“崇”。每年的三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā) 燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,聰明機(jī)靈的孩子卻變成癡呆瘋癲的笨蛋了。人們怕崇來(lái)害孩子,就點(diǎn)著燈火坐著不睡,稱為“守崇”。

  在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了三十夜晚,他們怕崇出來(lái)害孩子,就逼著孩子玩,讓孩子用紅紙包了八枚銅錢(qián),拆開(kāi)包 上,一直包到睡覺(jué),他們把銅錢(qián)放在枕頭邊。一陣陣怪風(fēng)吹來(lái),崇來(lái)了,它來(lái)到孩子旁邊看到枕邊閃出一道亮光,崇嚇跑了,然后他們家把這件事告訴左鄰右舍,果 然崇不敢再嚇唬孩子了。原來(lái),八枚銅錢(qián)就是八仙變的',他們知道這家人遇到困難特意來(lái)幫忙,所以孩子們都希望能得到老人們的壓歲錢(qián)了。

  這就是拜年壓歲錢(qián)的來(lái)歷。

童話故事的作文 篇2

  雖然天氣很熱,但在體育老師斑馬的帶領(lǐng)下,森林學(xué)校的動(dòng)物同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上不停地跑呀跳呀,興高采烈地做著各種游戲。直到下課鈴聲打響后,同學(xué)們才戀戀不舍地停止游戲,回到了教室。

  “真熱呀!真熱呀!”小山羊拿起自己的課本,當(dāng)扇子搖,可汗水還是不停地流。

  小山羊一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)同桌小花狗身上一滴汗也沒(méi)有。真奇怪!大熱的'天,剛上完體育課,大家都熱得汗流浹背,為什么小花狗身上沒(méi)有汗水呢?難道它不怕熱嗎?小山羊還發(fā)現(xiàn)小花狗正吐著舌頭做鬼臉呢!小山羊正想問(wèn)小花狗不怕熱的原因,可上課鈴聲響了,熊貓老師拿著課本走進(jìn)了教室。小山羊只好和其他同學(xué)一樣,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

  熊貓老師在講臺(tái)上講課,小花狗仍舊吐著舌頭做著鬼臉,可熊貓老師像是沒(méi)有看見(jiàn)一樣,只顧著上課。記得上次在課堂上,小山羊因?yàn)橥律囝^做鬼臉,還被熊貓老師批評(píng)了一通呢!“小花狗吐舌頭做鬼臉,熊貓老師卻視而不見(jiàn),真是太不公平啦!”小山羊越想越氣憤,于是就舉了手。

  熊貓老師問(wèn):“小山羊,你有什么問(wèn)題?”

  “熊貓老師,我在課堂上吐舌頭做鬼臉,您批評(píng)我;而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉,您為什么不管呢?”小山羊有些委屈地問(wèn)道。

  “小山羊的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!因?yàn)樾』ü返纳砩蠜](méi)有汗腺(xiàn),只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后,不能像你們一樣利用身上流汗來(lái)散熱,只能吐出舌頭,通過(guò)舌頭來(lái)散熱!

  聽(tīng)了熊貓老師的話后,小山羊才知道自己誤會(huì)小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。

童話故事的作文 篇3

  HI!大家好,我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我們身體結(jié)構(gòu)分為:頭部、胸部、腹部三個(gè)部分,我們蟻類都有兩個(gè)小翅膀和一對(duì)觸角,大家可別小瞧那兩根細(xì)長(zhǎng)的東西哦,那是我們交流的秘密武器,咱們螞蟻想要明白對(duì)方的意思可就全靠那對(duì)觸角了哦。

  西西,忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據(jù)說(shuō),螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類。我們團(tuán)結(jié)的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹,其主要分為白蟻與螞蟻兩大類。聽(tīng)姐姐說(shuō),咱們螞蟻家族所有的蟻科都過(guò)社會(huì)性群體生活。一般在一個(gè)群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的'蟻型。大家都有自己的職責(zé)。有的專門(mén)負(fù)責(zé)生兒育女,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,有的……而我呢,則是保家衛(wèi)國(guó)的“壯士”——兵蟻。

  “螞蟻搬家要下雨”這句話你們?nèi)祟悜?yīng)該很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò),我們蟻類可都是稱職小天氣預(yù)報(bào)員”哦!每當(dāng)我們感知到即將要下雨,我們就會(huì)群體搬到安全的避雨場(chǎng)所。所以,只要人們平時(shí)認(rèn)真觀察我們,就能避免一些不必要的損失。在歷史上,咱們螞蟻的預(yù)報(bào)工作可是從沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)哦!

  別看我們體形微小,可藥用價(jià)值大著呢。聽(tīng)說(shuō),廣西中醫(yī)學(xué)院、天津藥物研究院、北京醫(yī)科大學(xué)等單位的藥理實(shí)驗(yàn)證明,經(jīng)過(guò)挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、解痙、護(hù)肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強(qiáng)紅細(xì)胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應(yīng)激性潰瘍的形成等廣泛的藥理作用。意想不到吧,告訴你一見(jiàn)讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次,咱們的蟻王認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,但不幸的是,她患著急性哮喘。聽(tīng)了這件事后,我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個(gè)良種螞蟻忍痛做成了藥材,終于,小女孩因服用了咱們,成功戰(zhàn)勝了病魔。

  好了,好了。講了這么多,相信你對(duì)咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧,但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦,如果你感興趣的話,我還會(huì)向你介紹更多,并親自領(lǐng)你去我們的王國(guó)參觀。今天就介紹到這里。下次見(jiàn)!

  評(píng)語(yǔ):以第1人稱的自述介紹了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)、家族、預(yù)報(bào)天氣、藥用價(jià)值,條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用,也令文章更加引人入勝。

童話故事的作文 篇4

  在一片寬大而平靜的海洋里,突然熱鬧起來(lái)。一看,原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)谔岚峒业氖隆S谑谴蠛?wèn)魚(yú)兒們?yōu)槭裁匆峒音~(yú)兒便紛紛議論起來(lái)。

  魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后,一只小丑魚(yú)擠過(guò)來(lái),用最大的聲音說(shuō):“在這里生活,實(shí)在是生不如死,因?yàn)槊刻於紱](méi)有新鮮的空氣,沒(méi)有蔚藍(lán)的海水,也沒(méi)有溫暖的家,你一定想問(wèn)我為什么沒(méi)有溫暖的家吧?因?yàn)樽蛱,我和爸爸到海龜爺爺家玩,回?lái)的時(shí)候,正好有一艘船要出海,我們?cè)谀撬掖紫掠芜^(guò),一位乘客把一個(gè)塑料袋往海里一扔,剛好套中了我的爸爸,爸爸始終擺脫不掉,最后卻被一個(gè)塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的`人,更恨透害死我爸爸的那個(gè)人,我真想……”小丑魚(yú)淚痕滿面的跑開(kāi)了。

  一位白胡子的鯨魚(yú)老爺爺無(wú)精打采說(shuō):“就在今天早上,我出去買(mǎi)早餐的時(shí)候,經(jīng)過(guò)海面,看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上,最后用火把這些垃圾給燒了,我不小心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體,害我差點(diǎn)暈了過(guò)去!他們明明知道用火燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,卻還要這樣做,哼,太氣人了!

  一群面如土色的魚(yú)群聽(tīng)了鯨魚(yú)老爺爺?shù)脑,立刻從深谷里游出?lái)插嘴說(shuō):“在這兒生活,不如去死,恨不得現(xiàn)在就搬出去住,就算到一個(gè)小小的魚(yú)缸里,也比這好。如果人類不這樣破壞的話,這里現(xiàn)在會(huì)這樣也不會(huì)這樣,都是人類的錯(cuò)!

  大海聽(tīng)了它們的話哭了,心里很難過(guò),非常的愧疚,便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號(hào):“人們啊,請(qǐng)你們不要在來(lái)破壞我了,你們破壞我,等于破壞了魚(yú)兒的故鄉(xiāng),破壞了你們自己的家園!”

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