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童話故事的作文(通用6篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
在一個富人別墅區(qū)里，住著一個腰纏萬貫的人。他家里養(yǎng)了一只貓，一只狗，一只魚。貓叫花紋，魚叫地圖，狗叫閑事。
貓的身上有很多漂亮的花紋，所以叫花紋。魚在水中游來游去，尾巴拖出來的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線，所以它叫地圖。而那只狗呢，平時很愛多管閑事，因此取名叫閑事。
一天，主人站在魚缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著地圖，越看越喜歡，甚至開始叮囑花紋和閑事：“這缸里住著是我最心愛的寶貝，你們可以看，但是誰都不許動，聽到?jīng)]有？”花紋叫了聲“喵”，狗叫了聲“汪”，都擺出一副很乖巧的樣子。
有一次，主人出差了�；y對閑事說：“咱們來玩捉迷藏吧，我來數(shù)，你來藏，怎么樣？”閑事一聽，就知道花紋是想吃地圖，所以就沒有搭理它，假裝在看外面的風景，偶爾還尖叫道：“哇，今天的天空真美��！好希望哪天主人能帶我出去玩！”花紋只好繼續(xù)想別的辦法。
花紋想啊想，計上心頭。花紋跳上陽臺，和顏悅色地對地圖說：“出來一起玩捉迷藏怎么樣？我保證不吃你！”地圖一聽，馬上說：“你還不是為了吃我，想讓我出去，才這么糊弄我，我才不會上你的當！”花紋頓時火冒三丈，直接把爪子伸進魚缸。地圖的.身子可靈活了，只見它一會兒游到左邊，一會兒游到右邊�；y怎么也抓不到它。
花紋見這招不抵用，又想了一個妙計：地圖不是喜歡跳躍嗎？那我就投其所好吧！于是，花紋笑瞇瞇地說：“我們來玩跳一跳吧！”果然，地圖聽了很高興，就說：“可以呀！”花紋用手指著地板說：“我先從地上跳到你的缸旁邊，然后你再跳。”“沒問題！”第一次，花紋沒有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己，但完全沒有在意。第二次，花紋依然沒有抓到地圖，只好說：“主人家在頂樓，我從樓頂上的那個陽臺跳回桌上，你跳出水面。記住，我們要同時跳。”說完就跳上了陽臺�；y喊：“跳！”它們倆就同時跳了起來�；y跳到主人的陽臺上時，看到地圖真的跳出了水面，頓時心花怒放�？伤_下一滑，一下子墜下樓了，還發(fā)出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無事地在魚缸里游來游去。
這個故事告訴我們，如果過分貪婪，最終都會自取滅亡。
童話故事的作文 篇2
三支小豬是一本膾炙人口的童話書，里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過，以及第三只小豬如何運用智慧隨機應變、化險為夷，即使大野狼絞盡腦汁也無法破解第三只小豬的聰明才智；故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子，使得大野狼得以輕松的`吃到他們，但第三只小豬卻不一樣哦！
第一只小豬長得最胖，又好吃懶做、好逸惡勞的態(tài)度，只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個書迷，比宋太宗還要勤學，無時無刻都抱著書本，但也因不運動，所以是排居第二胖；至于老三呢？則是文武雙全，好比漢初的韓信足智多謀，他有定時的運動且定量的看書、寫作，功課及體育都第一名，最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運用智慧解決難題。接下來就是狡猾的大野狼，他雖骨瘦如柴卻非常兇惡，他一直夢想著能吃到三只小豬，但因為老三房子堅固所以始終進不去、吃不著。
這是一本看似簡單但內(nèi)容卻十分有涵義的書，因為它提醒了我一些平常容易疏略的小地方，也給了我許多啟示例如：一、遇到困難時應該冷靜解決。二、凡事要隨機應變。三、做事要腳踏實地，不要想一步登天。四、以勤能補拙代替好逸惡勞的壞習慣。五、聰明要用在正當?shù)牡胤�。故事里有大野狼，社會里也有許多恐怖的大野狼，但是并不全是壞人，也有善良可愛的好人；我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當?shù)牡胤�，并能在危機處理時保持冷靜，這樣平時就能多替媽媽分憂解勞了。
童話故事的作文 篇3
全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的。
有一天，一只小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個好朋友，和我一起玩!”然后小鳥就飛走了。
瓷豬的.空腦子里，立刻有了個想法：“我也要去找個好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見到了高個子老鼠。高個子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個子老鼠搖搖頭，說：“不行不行，你快躲遠一點，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個子青蛙搖搖頭，說：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”
這時，一只花花綠綠的熊走了過來，對小瓷豬說：“幫個忙，行嗎?”原來這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了�！昂冒�，我是瓷做的，不怕水，我背你過去!”小瓷豬說著，把折紙熊背過了水溝。
折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了�！彼麚牡卣f。折紙熊說：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”于是，小瓷豬瞄準了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了�？墒�，折紙熊卻笑著深吸了一口氣，啪，他恢復了原來的樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問。小瓷豬當然愿意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺得開心極了!
童話故事的作文 篇4
在一片大海里，住著一頭鯨魚和其他魚類，它們快樂地生活著。
有一天，這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去，把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進了肚子�！班�，就是味道不是很好！”鯨魚一邊說，一邊回想剛才的滋味�？蓻]過幾天，鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去，把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說：“鯨魚兄弟，你這樣可不行�。�
你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生，它的醫(yī)術(shù)可高明啦！”鯨魚還沒說謝謝，就痛苦地捂著肚子向東游去。
大約游了五十千米，海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然，雷聲“轟隆隆”地響了一陣，嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來，鯨魚趕緊向東游去。
鯨魚游啊游，它看到一面金光閃閃的牌子，亮得使它睜不開眼，鯨魚瞇著眼睛，終于看清牌匾上的字：魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門，親切地問：“貴賓，怎么了？”“我也不知道吞了什么東西，消化不了，肚子很難受啊�！濒滛~大師拿來機器，對著鯨魚的肚子拍了起來�！疤彀。且淮蠖牙�，你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染，你再也不能隨便吃東西了。
你放心，我可是獲得名醫(yī)證書的，絕對能治好你的`�。 濒滛~大師很快給鯨魚打了麻藥，剖開腹部，取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西，全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚大師給鯨魚進行了縫合，并給它幾顆紅藥丸，說：“這是珍貴的藥品，對你有幫助。”
鯨魚接過紅藥丸，高興地踏上了回家的旅途。
童話故事的作文 篇5
森林里長著許多小花，可有兩朵小花可不同了。一個是紅色的，另一個是藍色的。她們是一對親生姐妹，姐姐叫貝貝，妹妹叫歡歡。
“下雨了，下雨了！”妹妹叫著，“這些雨真是的，一會就下起來了，一下就不停了�！庇幸恢恍▲B來到歡歡面前，小歡歡說：“來啊，我們一起玩吧！”小 鳥說：“好吧！”歡歡又看見了一只小白兔，歡歡又和小白兔玩了起來。歡歡在森林里三心二意地長著，她的葉子不夠綠，花瓣也不夠鮮艷。
貝貝呢，一心只想去和樹一樣高，所以她每天站著筆直。她希望自己的花瓣長得又美麗又結(jié)實，這樣才不會被風吹倒，所以她每天都努力地吸收陽光和雨露。
一年、兩年、三年……五年過去了，貝貝和歡歡長大了。貝貝的花瓣很鮮艷，而歡歡的花瓣很不好看。“嘀嘀嘀——”植物園的`小轎車來了，把貝貝送到了植 物園成為了最美麗的花。而歡歡一個人在那里很無聊，她傷心地哭了，她終于知道如果要成為對人類有用的花朵就必須朝著一個目標去奮斗。
童話故事的作文 篇6
夜深了，主人們吃過晚飯，都去休息了，廚房里靜悄悄的。
忽然，傳來一陣哭泣聲。紅蘿卜伸頭一看，是一顆大白菜在哭泣�！鞍撞死系�，你哭什么呀?”紅蘿卜關(guān)切地問�！澳憧次遥瓉砭G盈盈的'葉子變黃了，芯里爛出了一個窟窿，好難受呀!”大白菜越說越傷心。
紅蘿卜仔細一看，大吃一驚：“你怎么變成這樣了呢?”大白菜繼續(xù)哭訴：“大主人很喜歡用我做菜，常做熘白菜片、炒白菜絲，可是，小主人不喜歡我。所以，我被拋棄了，爛成這樣。”紅蘿卜納悶，“我記得小主人常常背一首兒歌‘白菜蘿卜營養(yǎng)多，小朋友們多吃菜�！蹅兒木S生素C很多的，對小孩子的成長非常有好處，他應該喜歡咱們呀!”大白菜嘆口氣說：“哎，那他只是背兒歌，實際并不喜歡吃我們!”
紅蘿卜、大白菜聊得正歡，小主人來到廚房倒水。“什么味呀?臭臭的。”小主人的媽媽聞聲趕來一看，“哎呦，大白菜爛了!紅蘿卜也蔫了�！贝蟀撞撕图t蘿卜一起被裝進塑料袋，扔到門外的垃圾桶。
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