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童話故事作文

童話故事作文300字

時間:2023-10-04 18:34:26 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的童話故事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文300字

童話故事作文300字 篇1

  我是一只青蛙,住在一眼很淺的井里?赡苓@是,你的腦海就會蹦出“井底之蛙四”個大字來。是的,我就是一那只井底之蛙,還記得有一只海鱉說過,千里之遠,不能形容海的遼闊,千丈之高,不能描繪海的深度。大禹時候,十年倒有九年澇,海水也沒有增加一寸,商湯時候,八年中七年大旱,海岸出沒有降一尺。無論時間長短,大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂。

  當時聽到這句話,吃了一驚,沒有想過外面還有那么大的世界,我再也說不出話來了。從此,“井底之蛙四”就用來比喻孤陋寡聞,見識淺薄了。

  現(xiàn)在我仔細想了想,其實孤陋寡聞也不全怪我,現(xiàn)在的'人們,有的教育我們我們要有遠大的志向,而有的又教育我們不要太貪婪,虛榮心不要太強,要珍惜現(xiàn)在的美好生活啊,不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久,最終還是選擇了后者,畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因,我才沒有看見過外面的世界。

  再者說了,每個人都有自己的生活環(huán)境。海鱉本來就生活在海里,而且它還有厚厚的甲殼可以保護它,而我呢,既沒有甲殼,而且也不適合生活在海里,在這個弱肉強食的時代里,遠的指向的樹立也得考慮自身的條件嘛!

童話故事作文300字 篇2

  有一個人得家里有一盞漂亮的臺燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

  有一天,小主人去上學。臺燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰也比不上我。不禁有些驕傲起來。它突然看見在一個小小的`角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺燈昂著頭對蠟燭說:“旁邊的那個蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠也比不上我!”旁邊的蠟燭說:“臺燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長處和短處。你不應該這么驕傲!”

  正說著話,停電了。臺燈想:不好!沒有電我怎么為小主人照亮呀!這時小主人拿起角落里的蠟燭點燃了。蠟燭燃燒起來,直到生命結束。小主人跟蠟燭說:“你的精神真?zhèn)ゴ,還是你最好呀!”臺燈聽了后想:我以后不能用我的長處跟別人的短處比。

  是啊!每個人都有長處,更有短處,我們不能拿自己的長處和別人的短處比!

童話故事作文300字 篇3

  文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!

  鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產你來干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說:“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤,所以他每次的考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績!俺咦勇牭脽┝,說:“你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線!彼麄z三個正在爭吵得不休息的時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的.一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業(yè)得不了優(yōu)了。這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:“你是沒用的,我們才有用!便U筆正要申辯,文具盒說:“你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,你們應該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處!背咦、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

童話故事作文300字 篇4

  森林好熱鬧,原來森林里大象和小猴要比賽造橋。時間定為3天。好多動物都議論紛紛。

  第一天,大象早早地起來干活,砍樹,伐木,非常認真的干活。而小猴呢,在森林里玩耍,嬉戲。它看見大象在拼命地干,便哈哈大笑地說:“這頭笨象,不就是造一座小橋嗎,用得著這樣勞累嗎?”

  第二天,大象也在堅持的干,小猴呢,今天沒有在森林里玩,卻在家里玩電腦游戲。動物們問它怎么不干活,它卻笑著說:“那只笨大象啊,都兩天了,一座橋還沒造好,真是慢!

  第三天的上午,大象終于造好了一座橋。這時,猴子急了,它拾了幾根樹根,找來一些繩子,沒一會工夫,它也造好了一座橋。

  “橋造好了!毙『镖s快通知大家。大象在自己造的橋上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吡诉^去,其他的小動物們也跟了過去。小猴也抬起腿,開始走上自己造的橋,可沒有走幾步,橋晃動了一下,塌了,小猴摔進了河里。

  小動物們把小猴救了上來,森林里最有威信的.熊貓發(fā)話了:“小猴子啊,干什么都要實實在在的,不能耍小聰明的!

  小猴聽了臉紅了,周圍的小動物也都責怪它,小猴紅著臉跑回家了。

童話故事作文300字 篇5

  森林里住這一只小老虎,長得很威風很漂亮,每天都過的很舒服,但是它有一個疑問,那就是它為什么沒有朋友。

  這一天,小老虎想出了答案,它認為是自己長的不夠漂亮,才沒有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,當它來到小猴開的美容院時小猴卻把門關的`緊緊的,臉上顯現(xiàn)出害怕的表情,之后,它又去了別的美容院,結果一概如此,最后,他去了獅子的美容院,獅子熱情地招待了它。

  當它回到森林的時候,小動物們還是躲著它,小老虎這回不明白了,“自己已經那么漂亮了,為什么還沒有朋友呢?”。

  原來,小老虎在回來的路上吃了三只小兔,還咬傷了一頭小牛,大家知道小老虎錯在那里嗎?因為小老虎是肉食動物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸著頭還在想啊想。

童話故事作文300字 篇6

  我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

  有一天,這些文具正在爭論誰的本領大,鉛筆說:“我的本領最大,我書寫流暢!变摴P說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒有,橡皮卻擦不掉我!便U筆說:“那你改不了錯字了!蹦z帶連忙說:“不要怕,有我那。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。

  第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時候鉛筆芯斷了,這時沉默不語的`削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長處也要看自己的短處,取長補短才能進步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

  通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。

童話故事作文300字 篇7

  有一天,大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題:“這個世界誰最大”?

  “玉帝大”!海龜回答。

  “我覺得還是佛祖大而且主要”,金魚說。

  海王分辨不出,所有海龜,金魚便大聲吵了起來。它們的.聲音吵醒了烏龜。

  這時,一條漂亮的小魚游了過來,說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它?墒莿游飩儧]有一個敢站出來幫助它。

  正當小魚絕望時,烏龜伸出了援助

  “我來保護你”,烏龜把它的殼打開,讓小魚鉆了進去。

  鯊魚很快沖了過來,圍著烏龜轉了轉,看看烏龜那厚厚的殼,但它無法使其打開,只好游走了。

  就這樣,小魚被救了,自由了。

  “烏龜是一位英雄”。海王激動的說!伴L像怎樣不重要,重點是要有一顆慷慨助人的心,一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。

  海王為了獎勵烏龜,送給他一個特殊的禮物——海珍珠。

童話故事作文300字 篇8

  我的鉛筆盒里有各種文具,他們都是我學習的好幫手,當我學習時,它們之中少一樣都不行。直到有一天,我突然聽見它們居然在爭吵……

  我的`好奇心一下子就沖上心頭,想知道它們?yōu)槭裁礌幊。于是我立即把耳朵放到鉛筆盒上:只聽到一個聲音說:“哈哈,沒用的橡皮,你只能擦掉鉛筆的字跡,卻永遠也對付不了我。”我一看,原來是圓珠筆,我有點傷心,因為橡皮其實很有用。我又聽到橡皮說:“其實我不是沒用,只是我生來就只能擦鉛筆的字跡,如果你想擦掉你的字跡,應該找修正帶幫忙!毕鹌ぶ噶酥高在一邊睡覺的修正帶。

  圓珠筆立刻去找修正帶說話,但是因為它的聲音太大了,把周圍正在睡覺的文具都吵醒了。所有文具都開始吵架:這個罵那個沒用,那個又罵這個太笨……

  聽到這里,我再也忍不住了,便打開文具盒,大聲說:“你們都不要再吵了,你們都是很有用的,在我學習的時候,你們少一個都不行”!

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