童話故事作文10篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　蝴蝶接到了午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香的請(qǐng)?zhí)�，邀�?qǐng)蝴蝶姑娘去赴宴。

　　清晨，蝴蝶姑娘早早起床了，好好梳妝打扮了一番，特地穿上鮮艷的花衣裳，踮起輕快的舞步向午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香的家飛去。

　　遠(yuǎn)處農(nóng)莊，那只神氣的大公雞總是扯起嗓子大叫：“喔!喔!喔!”蝴蝶姑娘不一會(huì)兒就到了午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香住的`大花園里。花園里的大樹(shù)上，最勤奮的百靈鳥(niǎo)已經(jīng)進(jìn)入自我陶醉的狀態(tài)，唱著優(yōu)雅悅耳的歌曲：“唧喳喳唧唧喳……”

　　在五顏六色的大花園里，喜歡熱鬧的牽�；ù灯饸g快的小喇叭，性格潑辣的薔薇花咧著嘴笑，講禮貌的葵花向著太陽(yáng)微微點(diǎn)著頭……眾多美麗的花姑娘十分熱情地歡迎蝴蝶姑娘到她們家做客：“蝴蝶姑娘，先上我們家來(lái)坐坐吧!”

　　“謝謝!不了!”蝴蝶姑娘婉言謝絕，“午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香今天請(qǐng)客，正在各自家里等著我去呢!”

　　蝴蝶姑娘飛到了午時(shí)花家大門(mén)口，“午時(shí)花，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)，我是蝴蝶姑娘呀!”可是叫了老半天，也不見(jiàn)午時(shí)花來(lái)開(kāi)門(mén)。

　　難道午時(shí)花沒(méi)在家，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我先去煙草花家坐坐吧!蝴蝶姑娘美美的想著，于是轉(zhuǎn)身飛到煙草花的家門(mén)口。可是任蝴蝶姑娘怎么敲門(mén)，還在蒙頭大睡的煙草花一直沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)�！半y道她們是騙我的?”蝴蝶姑娘耷拉著腦袋、沮喪的自言自語(yǔ)。

　　太陽(yáng)越升越高，蝴蝶姑娘一口水也沒(méi)喝著，心里真不是滋味。這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)“嘻嘻嘻嘻”的聲音，蝴蝶姑娘一抬頭，只看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)蹲在樹(shù)枝上朝她笑，就沒(méi)好氣地說(shuō)：“我沒(méi)赴成宴，你看著挺高興是吧?”

　　“你呀，連花什么時(shí)候開(kāi)都不知道，準(zhǔn)是個(gè)貪玩的蝴蝶!”百靈鳥(niǎo)嘿嘿地說(shuō)。

　　蝴蝶姑娘一聽(tīng)，愣住了：“什么，花開(kāi)放還有特定的時(shí)間嗎?”

　　“當(dāng)然!”百靈鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)：“不同的花，開(kāi)放的時(shí)間也不一樣。午時(shí)花在十二點(diǎn)開(kāi)放，煙草花在十八點(diǎn)開(kāi)放，而夜來(lái)香更是要在二十點(diǎn)開(kāi)放啊!”

　　蝴蝶姑娘恍然大悟：原來(lái)如此!不是她們騙我，是自己弄錯(cuò)了時(shí)間，那等時(shí)間快到了，我再去她們家吧。

童話故事作文 篇2

　　秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)樹(shù)上的樹(shù)葉快要飄落光了的時(shí)候，大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象，冬天，冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

　　森林的小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備起過(guò)冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個(gè)足夠可以過(guò)冬的洞穴，蛇寶寶也準(zhǔn)備和媽媽一起冬眠了，小熊也準(zhǔn)備好一個(gè)冬天也不愁的食物準(zhǔn)備過(guò)冬了�？粗�同伴們都準(zhǔn)備好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，小兔子也不甘落后，它也準(zhǔn)備起來(lái)，好好的.過(guò)一個(gè)安靜的冬天。

　　小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜，這個(gè)時(shí)候，該把它們挖出來(lái)了，可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢？小兔子一個(gè)人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮�蘿卜都挖出來(lái)的，小兔子著急了。正當(dāng)它著急的時(shí)候，小猴子、小山羊、小豬這幾個(gè)朋友都過(guò)來(lái)了，它們看見(jiàn)小兔子這么著急，都愿意幫助小兔子，小兔子高興極了，在朋友們的幫助下，不一會(huì)地里的胡蘿卜都挖了出來(lái)。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗，可是朋友們都謝絕了，它們只是想幫助小兔子，并不想吃胡蘿卜。大家干完了活，高高興興的和小兔子再見(jiàn)了�！芭笥�，明年再見(jiàn)！”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀！

　　小兔子躺在溫暖的洞穴里，看著那么多的胡蘿卜，心里特別的高興，感謝那么多的好朋友，讓小兔子過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

童話故事作文 篇3

　　在很久以前，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老國(guó)王，他和他的兒子住在一座金碧輝煌的宮殿里。

　　老國(guó)王年紀(jì)大了，他想考驗(yàn)考驗(yàn)王子，于是，對(duì)他說(shuō)：“我有一個(gè)寶藏，它藏在一片無(wú)人的沙漠，想拿到它得經(jīng)過(guò)茂密的森林和可怕的沼澤地，你能幫我把它取回來(lái)嗎？”王子回答：“好的，父王。”

　　王子跋山涉水，終于來(lái)到了父王所說(shuō)的那片森林，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里鉆進(jìn)來(lái)，在地上匯成了無(wú)數(shù)個(gè)奪目的亮點(diǎn)�！熬让���！救命啊！”王子循聲望去，只見(jiàn)一只受傷的小鹿倒在濕漉漉的地面上。王子立刻走過(guò)去，掏出隨聲攜帶的救命藥丸塞進(jìn)了小鹿的嘴里。不一會(huì)兒，小鹿就清醒了，它說(shuō)：“謝謝你救了我，你要到哪里去��？”王子說(shuō)：“我要去沼澤地，你知道怎么走嗎？”小鹿說(shuō)：“從這里一直往南走就到了，不過(guò)那里有許多的女巫，你要注意！”

　　王子按照小鹿的`指引，很快就來(lái)到了沼澤地。果然有一位女巫守在那里。王子對(duì)她說(shuō)：“女巫，你可以讓我過(guò)去嗎？”女巫陰險(xiǎn)地笑著說(shuō)：“你若是想順利的通過(guò)，必須回答對(duì)我的一個(gè)問(wèn)題。否則，我就把你扔進(jìn)沼澤地里�！蓖踝酉肓讼胝f(shuō)：“出題吧！”“什么時(shí)候你的眉毛長(zhǎng)在眼睛下面？”王子做了個(gè)倒立的動(dòng)作，告訴女巫：“現(xiàn)在，我的眉毛就長(zhǎng)在眼睛下面�！迸�巫只好兌現(xiàn)諾言，用掃把載著王子飛過(guò)了沼澤。

　　王子走啊走，沒(méi)過(guò)多久，他的眼前就出現(xiàn)了一望無(wú)際的沙漠，他找啊找，始終沒(méi)有找到父王所說(shuō)的寶藏。但他沒(méi)有放棄尋找，最后暈倒在沙漠里。

　　當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)回到了宮殿。他低下頭，慚愧地對(duì)父王說(shuō)：“對(duì)不起，父王，我沒(méi)有找到寶藏�！眹�(guó)王哈哈大笑著說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)帶回來(lái)了，它們就是你身上的善良、勇敢、聰明和執(zhí)著�！闭f(shuō)完，國(guó)王取下頭上的王冠戴在了王子的頭上。

童話故事作文 篇4

　　今天，小兔子很高興，因?yàn)橐�畢業(yè)了。大清早他背著書(shū)包往學(xué)校跑，來(lái)到學(xué)校旁邊的`獨(dú)木橋時(shí)，剛好看見(jiàn)猴子?jì)寢尯蛯殞氁�過(guò)橋摘桃子。小兔子心里很急，因?yàn)橐淮沃荒芡ㄟ^(guò)一個(gè)人。小兔子對(duì)猴媽媽說(shuō)：‘猴子阿姨，我很急，讓我先過(guò)，好嗎？’猴子?jì)寢屨f(shuō)：‘好的好的，你先過(guò)吧！’小兔子說(shuō)：‘謝謝你，阿姨’。

童話故事作文 篇5

　　很久以前，哈里國(guó)的國(guó)王有很多王子，就是缺少一個(gè)公主。王后也很想讓自己生一個(gè)公主，她想：怎么才能讓自己有一個(gè)公主呢？她讓仆人陪她去觀音廟上香，祈求觀音娘娘保佑她生一個(gè)公主。說(shuō)也奇怪，她在觀音廟上了香回到皇宮不久，發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。有一天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)觀音娘娘對(duì)她說(shuō)：“我已經(jīng)給你把公主送去了，你要珍惜，你要多做善事，祈求上蒼給你一個(gè)漂亮、可愛(ài)、聰明伶俐的小公主�！钡诙�天早上，王后醒來(lái)想到她做的夢(mèng)，就對(duì)國(guó)王說(shuō)：“咱們的國(guó)家現(xiàn)在雖說(shuō)是不受外來(lái)侵略，但連年遭災(zāi)，有許多災(zāi)民缺吃少穿。我昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)觀音娘娘讓我多做善事，行善積德，我們就會(huì)生下一個(gè)可愛(ài)漂亮的公主。王后說(shuō)：“咱們把國(guó)庫(kù)里的糧食發(fā)放給災(zāi)民，讓他們度過(guò)災(zāi)荒，讓大臣們把他們家里多余的衣服捐給災(zāi)民，讓災(zāi)民渡過(guò)寒冬。這些不就是我們做了善事了嗎！我們這樣，災(zāi)民會(huì)感謝我們的，得民心者得天下。災(zāi)民度過(guò)災(zāi)荒，他們更會(huì)擁護(hù)我們的，我們的國(guó)家就會(huì)國(guó)富民強(qiáng)了，我們何樂(lè)而不為呢？”

　　國(guó)王聽(tīng)了王后的話以后，號(hào)召所有的大臣捐衣捐物，救濟(jì)災(zāi)民。把國(guó)庫(kù)里的糧食發(fā)放給災(zāi)民，災(zāi)民解決了溫飽問(wèn)題，更加愛(ài)戴他們的國(guó)王了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，王后果然生下了一個(gè)可愛(ài)、漂亮、人見(jiàn)人愛(ài)的小公主。國(guó)王和王后十分高興，哈里國(guó)舉國(guó)歡慶，慶祝公主的誕生。國(guó)王給公主取名叫“麗娜”。就在同一天里，國(guó)王最寵愛(ài)的大臣，他的妻子也生了個(gè)女孩，長(zhǎng)得也很可愛(ài)、漂亮，大臣便把她叫做“美娜”。人們都說(shuō)：“她們倆很像一對(duì)孿生姐妹�！彼齻儍蓚�(gè)也是經(jīng)常在一起玩耍，成了形影不離的好姐妹。 兩個(gè)孩子慢慢的長(zhǎng)大了，她們變成了兩個(gè)善良的女孩子，經(jīng)常接濟(jì)窮人。她們外出游玩，看到衣服破舊的女孩子，她們就把她們的衣服送給她們。有一次，她們遇見(jiàn)一個(gè)女孩，女孩的爸爸因病去世，女孩沒(méi)有錢(qián)埋葬爸爸，就準(zhǔn)備把自己賣(mài)給有錢(qián)人家做丫鬟，被她們看到，她們把她們身上帶的錢(qián)全部送給女孩，讓她埋葬爸爸。還讓隨從馬上回去又取了些銀兩，送給女孩度日。女孩千恩萬(wàn)謝，感謝她們的仁慈、善舉。

　　又有一次，她們?nèi)�叢林里玩，大森林的美麗風(fēng)景太吸引她們了，她們?cè)诖笊�林里唱�。√��。。ǔ�啊、跳啊……）玩得很開(kāi)心。等她們玩夠了，想要回家�？墒牵�怎么也找不到回家的路，她們迷路了。她們走啊走，還是找不到回家的路。這時(shí)，從森林里走出一個(gè)美麗的仙女，她對(duì)麗娜公主和美娜小姐說(shuō)：“你們別著急，我有辦法送你們回去，可你們得回答我提出的.問(wèn)題，回答對(duì)了我馬上讓你們回家�！丙惸裙�主和美娜小姐說(shuō)：“什么問(wèn)題，快說(shuō)��！”那個(gè)美麗仙女說(shuō)：“我是花仙子，我看到你們迷了路，準(zhǔn)備幫你們的忙。其實(shí)我的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我想問(wèn)你們未來(lái)的理想是什么？你們要回答的完美，我還能滿足你們提出的三個(gè)愿望”。麗娜公主和美娜小姐笑著回答說(shuō)：：“我們未來(lái)的理想是，讓天下所有的人都能夠過(guò)上美滿幸福的生活�！薄斑�有我們的愿望是：第一，讓我們找到回家的路。第二，讓我們姐妹的友誼永遠(yuǎn)保持下去，第三，讓我們?nèi)⑸弦晃挥⒖∑�亮的王子�！被ㄏ勺有χ�答�?yīng)了他們的愿望，并對(duì)她們說(shuō)：“你們真是兩個(gè)善良可愛(ài)的女孩”，說(shuō)著就把她們送回家了。

　　她們的第二個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了，麗娜公主和美娜小姐他們嫁給了一對(duì)雙胞胎弟兄，她們的友誼一直保存到永久永久…… 她們的第三個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家舉行慶典舞會(huì)，有一對(duì)雙胞胎王子出現(xiàn)，麗娜公主和美娜小姐便選中了那兩位王子，不久，兩人便在同一天舉行了婚禮。 在結(jié)婚的那天，花仙子又出現(xiàn)了，她說(shuō)：“你們是世界上最漂亮、最善良的兩位姑娘！這都是因?yàn)槟銈冇蓄w善良的心，善良是一種美德，善良可以創(chuàng)造一切！愿你們天長(zhǎng)地久！永遠(yuǎn)幸福！

童話故事作文 篇6

　　童話，一個(gè)熟悉而又神秘的世界，一個(gè)真善美構(gòu)建的華麗殿堂。

　　提起童話故事，同學(xué)們一定有過(guò)愛(ài)不釋手的感受。其實(shí)，童話就是通過(guò)豐富的想象、幻想、擬人和夸張來(lái)塑造形象、反映生活的兒童文學(xué)形式。它可以讓自然界的動(dòng)物、植物等像人一樣說(shuō)話、做事、思考。在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，適當(dāng)寫(xiě)些童話，對(duì)培養(yǎng)同學(xué)們的作文興趣，發(fā)展想象能力，有很大的幫助。

　　1，虛構(gòu)生動(dòng)情節(jié)構(gòu)思是寫(xiě)作過(guò)程中重要的一環(huán)，就像建筑師在頭腦中設(shè)計(jì)一幢樓房的藍(lán)圖。童話總是用幻想編織有趣的故事，常用擬人、夸張的

　　手法虛構(gòu)生動(dòng)的情節(jié)。 我們?cè)谙鹿P之前，要慎重地考慮、周密地安排，力求虛構(gòu)得巧妙。你看，《小白兔虎口拔牙》的小作者可謂別出心裁，將故事情節(jié)安排得曲折動(dòng)人。故事講述了膽小的白兔麗麗在吃過(guò)了媽媽找來(lái)的“豹子膽”后，才敢抖擻起精神去幫老虎拔掉壞牙，后來(lái)才得知所謂的“豹子膽”居然是個(gè)“雞蛋”。這一構(gòu)思真是別具匠心，給讀者留下了深刻的印象。

　　2，塑造生動(dòng)的角色童話中的角色可以不受時(shí)空和地域的限制，但要注意設(shè)計(jì)的角色要有個(gè)性，能夠體現(xiàn)出角色的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、

　　親切。如獅子的兇猛、狼的貪婪、狐貍的狡猾等。

　　3，突出教育意義，要有健康積極的.思想，要寄寓一些道理，它是童話的主題，也是童話的靈魂。童話的教育意義一般表現(xiàn)得都比較含蓄，多讓讀者去體會(huì)、回味，從中受到感染�！缎『玉R學(xué)會(huì)了吃飯》一文選擇河馬、小青蛙兩個(gè)小動(dòng)物，小作者卻巧妙地安排了“青蛙給河馬喂飯”的情節(jié)。文末以河馬媽媽的話“以后自己能做的事就自己做吧”作結(jié)，點(diǎn)明了文題，發(fā)人深省，耐人尋味。

　　寓言的特點(diǎn)

　　1.鮮明的教育性

　　2.強(qiáng)烈的諷刺性

　　3.故事情節(jié)的虛構(gòu)性

　　4.語(yǔ)言精煉，極富表現(xiàn)力

　　5.一般篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊

　　意思：有所隱含的語(yǔ)言。文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。

　　童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)題材，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的幻想和夸張的手法來(lái)塑造鮮明的形象，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起到教育人的目的。

　　童話一般有四種：擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》）、知識(shí)體童話等等。閱讀時(shí)，要深入作者幻想的世界，理解文章的內(nèi)容，體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結(jié)性語(yǔ)言把要說(shuō)的道理直接說(shuō)出來(lái)了，有的則須認(rèn)真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因

　　此閱讀童話時(shí)，要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟生活真諦。

　　而且童話表現(xiàn)出了我們對(duì)美好的向往和追求，因此那往往與生活的現(xiàn)實(shí)是相違背的。

　　另外，童話能讓人長(zhǎng)知識(shí)，讓人快樂(lè)，人類(lèi)就是在童話的指導(dǎo)下長(zhǎng)大的。

　　神話故事

　　“神話”可以指任何古老傳說(shuō)，是一個(gè)民族的意識(shí)形態(tài)用故事的形式表達(dá)出來(lái)。神話來(lái)源于原始社會(huì)時(shí)期，人類(lèi)通過(guò)推理和想象對(duì)自然現(xiàn)象作出解釋。但是由于這時(shí)的認(rèn)識(shí)水平非常低下，因此經(jīng)�；\罩著一層神秘的色彩。

　　第一， 它必須是人類(lèi)演化初期的故事。 第二， 其次，神話必須是單一的事件。

　　第三， 再者，述說(shuō)神話的承傳者一定得對(duì)所述說(shuō)

　　的內(nèi)容信以為真。依照這個(gè)定義來(lái)看，許多現(xiàn)代人所謂的神話，根本算不上是神話。那些故事是在敘述一些根本沒(méi)有信眾的神明，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這樣的故事不該被稱(chēng)為是神話。

童話故事作文 篇7

　　森林里，一年一度的比葉大賽開(kāi)始了。

　　比賽的規(guī)則是，參賽選手一個(gè)接一個(gè)的讓大樹(shù)爺爺數(shù)自己身上的葉子 ，多的則勝，少的則敗。最后當(dāng)然由千年老柏樹(shù)來(lái)宣布勝敗嘍。

　　選手一個(gè)一個(gè)入場(chǎng)了，哇！樹(shù)好多啊！有楓樹(shù)、柏樹(shù)、杉樹(shù)、樺樹(shù)·······

　　因?yàn)闂鳂?shù)和松樹(shù)有仇，楓樹(shù)想把松樹(shù)也拉進(jìn)來(lái)，讓他出一次丑。在楓樹(shù)的百般勸說(shuō)下，老柏樹(shù)不得不讓松樹(shù)也來(lái)參加比賽。小松樹(shù)也爽快地答應(yīng)了。

　　就在比賽馬上開(kāi)始時(shí)，楓樹(shù)馬上嘔吐起來(lái)，沒(méi)有人愿意幫她去買(mǎi)藥，只有松樹(shù)匆匆忙忙向醫(yī)院跑去。楓樹(shù)想：“他一定是假惺惺裝慈悲，哼�！边^(guò)了一會(huì)兒，滿頭大汗的.松樹(shù)把藥送給了楓樹(shù)。楓樹(shù)連一句謝謝也不說(shuō)，就把藥吃了。

　　吃過(guò)藥后，楓樹(shù)感覺(jué)好多了，這時(shí)比賽也開(kāi)始了。比賽結(jié)束后 ，意想不到的是冠軍竟是楓樹(shù)，松樹(shù)卻沒(méi)有沾上名次�？刹恢�道為什么，楓樹(shù)在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)一點(diǎn)也不高興，低著頭拿著獎(jiǎng)杯默默地走了。

　　回家的路上，松樹(shù)向楓樹(shù)表示祝賀，楓樹(shù)卻一語(yǔ)不發(fā)，盯著獎(jiǎng)杯看。走了一會(huì)兒，楓樹(shù)再也忍不住了,說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)獎(jiǎng)杯本不該屬于我，應(yīng)該屬于你�。　闭f(shuō)完便把獎(jiǎng)杯塞到松樹(shù)手里。“為什么這么說(shuō)？”松樹(shù)問(wèn)道。楓樹(shù)回答說(shuō)：“其實(shí)是我在自己的枝椏上安了假葉子，才獲得了比賽的勝利�！�

　　小松樹(shù)臉上充滿了驚訝，不過(guò)，她原諒了自己的朋友。因?yàn)樾∷蓸?shù)慶幸自己用真情打動(dòng)了他，讓她說(shuō)出了實(shí)話。真正的友情就是要真誠(chéng)相待，無(wú)需猜疑。

童話故事作文 篇8

　　緊張的前奏

　　上次兔子敗給了烏龜，在動(dòng)物界的名聲一落千丈，他不服氣，蹦蹦跳跳的又來(lái)到了烏龜家，像烏龜挑戰(zhàn)。

　　烏龜見(jiàn)是手下敗將，得意的說(shuō)：“上次輸?shù)眠�不夠慘嗎，你還敢來(lái)？”兔子羞愧的說(shuō)：“上次是我大意，敗給了你。一個(gè)月以后，在叮咚小溪比賽！”說(shuō)完就跳了回去。

　　刻苦的練習(xí)

　　聽(tīng)說(shuō)烏龜練成了飛毛腿，兔子更不敢大意。跳啊跳啊，不知磨破了多少雙鞋子。他還買(mǎi)了一臺(tái)跑步機(jī)，天氣不好的時(shí)候，就在家里練習(xí)。日子長(zhǎng)了，他跑步就成了習(xí)慣了。

　　再說(shuō)烏龜，他前段時(shí)間練成了飛毛腿，現(xiàn)在在家里不是大魚(yú)大肉，就是山珍海味。好不自在。

　　比賽地開(kāi)始

　　他們來(lái)到了叮咚小溪，因?yàn)槭敲孛鼙荣�，沒(méi)有觀眾。預(yù)備，ɡo！兔子一個(gè)劍的'沖到終點(diǎn)。

　　兔子變成了一道白色的光，幾分鐘，兔子就跑到了幾公里的終點(diǎn)。

　　不容分說(shuō)，他得了冠軍。

　　相信努力總有收獲！

　　那只烏龜呢？看，遠(yuǎn)處的那摸綠色，正是他好吃懶做的結(jié)果。

童話故事作文 篇9

　　有一只單獨(dú)的小貓咪，它有時(shí)抓魚(yú)，有時(shí)抓老鼠。這只小貓咪，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的`小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

　　有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓咪看見(jiàn)了,心里羨慕，又想自己?jiǎn)为?dú)，所以它對(duì)羽毛說(shuō):“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)“我嘛！流浪的，我本來(lái)在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓咪聽(tīng)了，便跟在羽毛后面。

　　到了第二天，小貓咪和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好�！毙∝堖浜陀鹈�一起回答：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面�！毙∝堖浜陀鹈�舉起頭一看，在上空有好多高大的樹(shù)。小貓咪問(wèn)：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩�；在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來(lái)�！毙∝堖渎�(tīng)了說(shuō)“高大的森林，你真?zhèn)ゴ螅∥乙惨�像你一�?/p>

　　小貓咪、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂無(wú)悶了，每天都那么開(kāi)心。

童話故事作文 篇10

　　星期天，小鹿又在門(mén)外叫KB了。

　　“KB，快點(diǎn)兒，我們要出去玩了�！昂昧耍�好了，來(lái)啦——!KB從屋子里跑了出來(lái)，可是由于太高興了，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，沾了一嘴巴泥巴，小豬KB生氣極了，她指著泥土罵道：“壞泥土，臭泥土，討厭!這可是新裙子啊!”說(shuō)著，用腳使勁兒踩著泥土，不一會(huì)兒，泥土便變了樣。

　　小鹿見(jiàn)了這個(gè)情況后，忙叫住KB，讓她看一看這變形的泥土。KB見(jiàn)了，也很驚訝，她一時(shí)愣住了，竟呆在那里。還是小鹿聰明，她對(duì)KB說(shuō)：“KB，我們用泥巴做小人兒，那多有趣!”“好啊!”KB十分贊成。她們來(lái)到森林里，不多時(shí)便找來(lái)了一大堆泥巴，她們倆專(zhuān)心做起泥人來(lái)。

　　KB灑了一些水在泥巴上，把泥土弄濕了后，KB說(shuō)：“我做湯圓，你做小人。”于是，KB捧來(lái)一把泥土，把兩手拱起，合在一塊兒，再慢慢滾動(dòng)，很快，一個(gè)好看的'湯圓便出現(xiàn)了，KB得意的欣賞著，額頭上已經(jīng)有一些汗珠了，KB便隨手一抹，哪知手上有泥，這下子竟抹到臉上去了，小鹿見(jiàn)了，忍不住笑了起來(lái)，可又怕驚動(dòng)別人，只好用手捂著，這一來(lái)，口上又是一圈泥了，KB也笑了起來(lái)。哈哈哈哈……

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