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童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
都有��！可以投籃、可以開賽車、可以打電玩！電玩種類還真多呀，有射擊呀、賽車呀、ＣＳ呀、紅警呀等等等等……。小明覺得自己的眼睛也不夠用了，手也不夠用了，就連腿和腳都覺得有些不夠用了呢！玩得真過癮呀，好象要把這一輩子的游戲都要玩完了。玩得正高興的.時(shí)候，國王來了，來接小明了，小明真是不想走��！沒玩夠呀！可是沒辦法，誰讓人家是國王呢，誰讓在人家的地盤呢！
國王帶著小明去吃飯，這里有一大堆小明從來都沒見過的吃的東西！小明眼睛瞪得大大的，又點(diǎn)這個(gè)、又點(diǎn)那個(gè)，結(jié)果點(diǎn)了一堆，誰讓這些吃的東西這樣好看呢！
直到小明快把肚皮撐破了還不想走，老國王說：“再見了！”小明急忙問：“我什么時(shí)候還可以再來呀？”“這要看你自己的了，你什么時(shí)候有精華文章的話，或許我們還會(huì)邀請你的！”
老國王話音剛落，小明便飛快出了地下王國。小明對暗暗想：一回家就趕緊寫作文，把這次的經(jīng)歷寫下來，我就不信得不了精華�。�！等著我，老國王。等著我，我的“地下王國”。我很快就會(huì)回來的�。�！
童話故事作文 篇2
在溫哥華的一片小樹林里，住著一群可愛的小鴨子，鴨媽媽每天照顧著她的孩子們，幸福快樂的生活著。
一天中午，媽媽把小鴨喂飽了，親切地說：“孩子們，今天我?guī)銈內(nèi)ス珗@蕩秋千，可有意思了。不過你們要聽媽媽的話啊!”小鴨子們高興極了，圍著鴨媽媽嘎嘎的唱起歌、跳起舞來。鴨媽媽欣慰地笑了笑，開始清數(shù)自己的孩子：“1、2……7、好，咱們出發(fā)吧!”小鴨子們可是第一次上街，東瞧瞧，西看看，覺得什么都那樣新奇，他們走起路來屁股一扭一扭的，成了一條金黃色的美麗風(fēng)景線。
然而，不幸的事情正在降臨……小鴨子們跳下人行道，剛想過馬路，兩只小鴨身兒一歪，掉進(jìn)下水道里。小鴨子害怕極了，帶著哭腔大聲叫：“媽媽!媽媽!你在那里?我要媽媽!”兩只小鴨子大哭起來，他們看不到一絲光明，心亂如麻。鴨媽媽頓時(shí)緊張起來：怎么辦?孩子，我一定要保住我的孩子!但是單憑我自己的力量肯定救不了他們，自己也會(huì)丟了性命。鴨媽媽急中生智：要不……我去讓人類幫助我。鴨媽媽黯淡的眼睛里充滿了光。對!去找警察，人類都是好心腸，記得小時(shí)侯，我在河邊凍僵的.時(shí)候，就是人類救了我!鴨媽媽沉著鎮(zhèn)定地對其他孩子說：“孩子們，你們把下水道口圍住，要是有人來，一定大聲叫，一定要讓人類幫助咱們!”說完鴨媽媽又急忙跑向巡警站崗處，用嘴銜著警察的褲角，向“事發(fā)地點(diǎn)”拉去。警察見狀一愣：這只鴨子怎么了?難道是遇到什么困難了嗎?我還是去看看吧!警察隨著小鴨子，來到了下水道旁邊。下水道旁已經(jīng)擠滿了人，過往地車輛也停了下來，人們你一言我一語：“看，那有兩只小鴨子!”“怎么辦?”“下水道太深，用手撈也撈不到啊!”……警察聽了人們議論的話語，終于明白了這發(fā)生了什么事，心想：怎樣才能使小鴨子上來呢?用繩?不行。用……網(wǎng)子，對，可以用網(wǎng)子把小鴨兒撈上來。于是，他立刻跑到附近商店，買了一個(gè)大大的魚網(wǎng)。
要對小鴨子實(shí)施營救了，人們自動(dòng)讓出一片空地。井里一下子變得亮堂堂的——也不知是誰，舉著手電筒，向井里照去。警察小心翼翼地把網(wǎng)伸進(jìn)井里，人們在旁邊喊著：“不行，再往左點(diǎn)�！薄靶⌒模瑮U子別碰著小鴨兒�！薄煨⌒牡孛髦�，把網(wǎng)子一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近小鴨。小鴨子看到桿子，好像抓住了一根救命稻草，趕忙跳入網(wǎng)子。警察又小心謹(jǐn)慎地把網(wǎng)子拉了上來。小鴨子得救了!周圍響起了掌聲，響起了歡呼聲!那位偉大的鴨子母親急速跑到小鴨身邊，深情地看著小鴨子，眼睛里充滿了憐惜，充滿了親情，充滿了對小鴨子不小心而掉下去的責(zé)備……而兩只小鴨子早已鉆入了媽媽的懷抱。過了一會(huì)，鴨媽媽命令似的叫了兩聲，小鴨們立刻站成了一排，深深地向人們鞠了一躬，好像在說：“謝謝，謝謝您們!”
這時(shí)，馬路上的車已經(jīng)排了一長排，卻沒有一個(gè)司機(jī)按喇叭。所有人都望著一群小鴨子搖搖晃晃向遠(yuǎn)方走去，直至那點(diǎn)點(diǎn)金黃色消失在路的盡頭……
童話故事作文 篇3
小雞和小鴨是好朋友，每到周末它們就一起玩。
今天是星期六，小鴨準(zhǔn)備到小雞家里邀請小雞一起玩。它來到小雞家，小雞正在院子里鍛煉身體。“小雞，今天我們家要舉行圣誕晚會(huì)，請你參加!”小雞一聽，高興極了，馬上和小鴨一起出發(fā)了。 小雞和小鴨邊走邊說，不一會(huì)兒來到了一條小河邊，河水嘩嘩地流著，河上沒有橋。小雞一看發(fā)愁了，我不會(huì)游泳啊，這可怎么辦呢?小鴨看看小雞為難的樣子，趕緊安慰小雞說:“別著急，我們會(huì)有辦法的�！毙▲喿�?xùn)|張張，西望望，在不遠(yuǎn)的`草地上，發(fā)現(xiàn)了一塊木板。它靈機(jī)一動(dòng)，捧起木板，帶著小雞來到河邊，它先跳下河，把木板放在水面上，然后把小雞攙扶到木板上，小雞一看興奮極了，說:“小鴨，你真聰明啊，為我做了一艘船，謝謝你小鴨�！�
小鴨邊游邊扶著木板，帶著小雞成功地過了河，往小鴨家趕去!
童話故事作文 篇4
一個(gè)晴朗的日子，小猴對小熊說：“我們一起到公園吧!”“可以!可以!我們走!”小熊高興地說。
他們來到了公園，小猴一下跳到池塘中間的石頭上，一只腳站在石頭上說：“看，我比你高!那兒有一個(gè)小亭子，我們到那兒休息一會(huì)兒吧!”小熊看見了小猴，馬上阻止道：“快下來小猴，你一只腳站在石頭上，萬一跌下了池塘怎么辦啊?水淺還好，水深誰來救你上來!”于是小猴很不情愿地從石頭上下來了。他們又向小亭子走去。
小猴和小熊來到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一個(gè)柱子上，在旁邊的另外一個(gè)柱子上寫到“孫小圣到此一游�！毙⌒荞R上搖了搖手說：“你不能這樣損壞公物，不能亂涂亂畫!如果人人都跟你一樣，這公園會(huì)是什么樣呢?”小猴聽了小熊的話，慚愧地把自己的“作品”擦掉了。
在回去的路上，小熊把小猴不文明的行為和不安全的.動(dòng)作說了一遍。這話好像給小猴施了魔法，小猴的臉一下子就像西邊的晚霞一樣紅了。
童話故事作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對岸一只狐貍聽見公雞的喊叫聲。就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的公雞，快游到我這邊來，我拉你一把�！�
公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小兔戳穿了狐貍的`詭計(jì)，她趕忙大聲說：“公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把公雞救上來，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救公雞呢？正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí)，它看見身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……
小兔馬上行動(dòng)起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把公雞拉了上來，公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
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