童話故事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
從前有一只鹿，他非常美麗，有棕色毛，上面有一個個斑點，頭上長著兩只角，彎彎曲曲的猶如一對珊瑚，飄飄搖搖，因而他成為獵人捕殺的對象。
有一次，他被一個獵人發(fā)現了，趕緊逃跑，獵人剛拿出槍，鹿就跑得沒影了。那個獵人氣呼呼地走了。森林里的小動物都夸他真機靈，鹿很高興，完全放松了警惕。第二天，那個獵人又來打獵，他發(fā)現了那只鹿，這次，鹿就沒那么警惕了，突然，只聽“嗖”的.一聲，子彈打到了鹿的身上，他馬上倒下去了。臨死前，他叨念著一句話：“唉，我該死，為什么經不起小動物的表揚呢?真是‘樂極生悲’啊!”鹿說完這句話，就死了。
童話故事作文 篇2
一只小烏龜它長大了，需要找一份適合自己的工作。
小烏龜聽說郵局要招聘郵遞員，于是它就去報名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠，小袋鼠說他也是去報名當郵遞員的，于是他們就一塊兒去了。到了郵局，貓主任遞給他們一人一個紅色的小水桶和綠色的小帽子，然后讓他們去送信。小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封信；小烏龜爬呀爬，一天只送了一封信。貓主任說：“對不起，我們只能要小袋鼠。請你再找找別的工作吧！”
小烏龜走著走著又看到了小猴子，小猴子說：“消防隊在招聘消防員，我是要去報名呢！”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊的熊隊長說讓他們考試一下吧，正在熊隊長講話的`時候，突然響起了警報聲，院子里的烏鴉窩失火啦！
小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了，小烏龜不會上樹，急得團團轉�？荚嚱Y束了，熊隊長說：“對不起，我們不能要小烏龜了，請你再找找別的工作吧！”
從那天起，小烏龜不見了，誰都沒有再看見它。
不久，城里來了個雜技團，聽說他們的節(jié)目可是一級棒的。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊長都去看演出了。演出開始了，隨著幕布拉開，大家看到舞臺中央站著一只大象，它身上趴著一只老虎，老虎身上站著一只猩猩，猩猩身上趴著一只狐貍??突然，小猴子大叫：“看！那不是小烏龜嗎？”不錯，在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜！大家可開心了，一起大喊：“小烏龜！好樣的！”
童話故事作文 篇3
麗麗的奶奶養(yǎng)了一只調皮的小黑貓、一只可愛的小白兔和一只美麗的小花鴨。一天，小花鴨下了兩個蛋寶寶，她可高興啦！于是，便去給麗麗報喜去了。
小黑貓看見了，偷偷地拿來了麗麗的黑彩筆，在蛋上畫了一只小白兔。小花鴨回來看見了，奇怪地說：“這是哪只小兔的.蛋？反正不是我的蛋�！庇谑牵屝“淄萌�，小白兔問了一天都沒有問到一只會下蛋的兔媽媽，小白兔只好自己孵了。每天，小白兔除了吃飯、睡覺就是抱著鴨蛋。28天過去了，小白兔看見“兔蛋”裂開了，讓它驚訝的是從蛋殼里爬出來的不是小兔，竟然是兩只絨黃色的小鴨！它急忙抱著小鴨去給小花鴨，并給她說了這件事。
這時它們才知道這是小黑貓的“惡作劇”。
童話故事作文 篇4
小豬想要有一個家，于是小豬就去找家。小豬問山羊婆婆：“家是什么樣子？”山羊婆婆說：“家是溫馨的。”
小豬跑過一座又一座山，遇到了大象老師，小豬問他家是什么樣子的，大象老師說：“家是避風港。”小豬說：“謝謝大象老師。”
小豬又遇到了一個也在找家的'小山羊，他們一起走了一天又一天，看到了也在找家的小魚，他們一起去找家。小魚問：“家是什么樣兒呀？”山羊說：“我知道啦，溫馨的東西就是家，就是夏爺爺�！毙∝i和小魚說：“那我們去找夏爺爺吧�！�
三個小伙伴兒一起去問狗叔叔夏天爺爺在什么地方，狗叔說：“過兩天夏爺爺就出來啦�！比齻�小伙伴兒說：“謝謝狗叔叔�！�
過了一天半，小山洋說：“夏爺爺馬上就要出來啦�！毙∝i說：“太棒啦！”。可就在夏爺爺馬上要出來的時候，小山羊掉進了沼澤，眼看夏爺爺就要出來了，小豬和小魚去救小山羊了。經過了兩天的努力，小山羊被救了出來�；锇閮簜兪质�，沒能見到夏爺爺。但就在這時，夏爺爺走了過來說：“你們的表現十分優(yōu)秀。你們的家。就在你們來的地方，去找你們的家吧，好孩子。”說完夏爺爺就消失了。
三個小伙伴兒就往回走，他們經過了千難和萬險，來到了小溪里，高興地說：“我們找到家啦�！边@時魚媽媽說：“小豬、小山羊，你們的家不在這里，這是小魚的家�！毙∝i和小山羊又走上了回家之路，他們跳過了一個又一個懸崖，翻過了一座又一座山，穿過了一條又一條河，終于到了大草原，小豬和小山羊說：“我們到家啦�！边@時羊媽媽跑了過來說："小豬，你的家不在這里。”小豬失望地說：“好吧，我繼續(xù)去找�！毙∝i繼續(xù)前行，走了三天三夜，終于找到了家，他開心地說：“我終于到家啦�！必i媽媽說：“你找到家了嗎？”小豬自豪地說：“我找到了啊，我現在就在家里！”
童話故事作文 篇5
有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會游泳大灰狼發(fā)現了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會立刻幫助你并且趕到，現在我把它送給你。大灰狼連忙說：謝謝你。
一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲啊!
這個故事告訴我們要互相幫助的道理。
童話故事作文 篇6
新的一學期又開始了，長頸鹿又比上學期高一年級了，現在它要上六（1）班了。上六（1）班的人可真多啊 ！有小白兔，小豬，小猴子，小牛，狐貍，小綿羊……
長頸鹿開心地和朋友打招呼，然后把頭抬起來，就在那一剎間，長頸鹿覺得頭有點擠不進去，原來屋子太矮了，長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了，立刻派人把屋子放高，可是把材料全用完了，還是不能讓長頸鹿進去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說：“長頸鹿，你只能在屋頂上聽課，做作業(yè)了。”長頸鹿暗暗想：呵呵，我在屋頂上做作業(yè)，你看不見我，我也看不見你，我就可以偷偷地睡懶覺啦！
剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課，其他同學都在認真聽講，只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當然熊貓老師是不知道的`。
太陽落山了，同學們已經早早地放學了，而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢！熊貓老師以為長頸鹿還在學習呢，就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺，氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的，一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳，睜開眼睛一看，是熊貓老師，就連忙向老師說對不起。熊貓老師原諒了他，還幫它把白天學習的知識重新補習了一遍。第二天，老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機，免得長頸鹿又偷睡。
不過，長頸鹿經過這次教訓，改正了缺點，從此以后，長頸鹿就每天認認真真地學習，終于成了一名優(yōu)秀的學生。
這個故事告訴我們：學習不能偷懶，上課不能貪睡，只有努力學習，才能取得好的成績。
童話故事作文 篇7
小兔是一家餐廳的服務員，有一天在她工作的時候，她在一個桌子上撿到了一個錢包。她并沒有私吞它，然而她也不知道它的主人是誰�？嗨稼は肓税胩欤⊥媒K于想出來個好辦法。她把錢包送到了服務臺，等待錢包的主人自己回來拿�？墒堑攘税胩欤矝]見著半個人影，反倒引起了狡猾的狐貍的注意。狐貍骨碌骨碌的轉著自己的眼睛，盤算著該如何騙到這筆錢。緊接著，狐貍就假裝急匆匆的走進餐廳，對小兔說：“我剛才在這用餐的時候，不小心丟了我的錢包，你看到了嗎？”
小兔沒有立刻相信狐貍的話，反而問它："你說這錢包是你的，你有 什么證據呢？那你能告訴我錢包里有多少錢嗎？”
狐貍沒想到這小兔子這么聰明，臉上堆著假笑，心里一直在打鼓，該怎么辦呢？怎么辦呢？小兔一見狐貍答不上來，就趕忙報了警。一會兒，大象偵探來了，它小心翼翼的打開錢包，發(fā)現里面除了錢之外，還有一張身份證。原來這是黑熊大叔的，原來它酒喝多了，迷迷糊糊的將錢包掉了還不知道，在家呼呼大睡呢��！大象偵探將錢包還給黑熊后，大加贊揚了小兔的`拾金不昧和聰明勇敢，也把狐貍好好的教育了一番。
小兔憑借自己的機智聰慧好好的教訓了狡猾的狐貍。
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