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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2023-11-01 06:56:27 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  在一個(gè)月黑風(fēng)高,伸手不見(jiàn)五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來(lái)刺蘋果,準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。

  刺猬媽媽背上披件帶很多刺的'衣服,如果遇到危險(xiǎn),它就會(huì)全身都縮起來(lái),變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋果,對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾幾圈,扎幾個(gè)又大又圓的蘋果,慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說(shuō):太好,可以吃到美味的蘋果。

  吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說(shuō):謝謝媽媽,我們長(zhǎng)大也會(huì)刺給你吃。

童話故事作文 篇2

  快放暑假了,小主人想,往后就不用這本語(yǔ)文書了,就隨意地把它放到了一邊。

  語(yǔ)文書靜靜地躺在角落里,感到非常傷心,想著想著眼淚就不由自主地落了下來(lái)。恰巧,書包爺爺看見(jiàn)了,他慢慢地挪著步子走了過(guò)來(lái),一只手輕輕地擦去語(yǔ)文書眼角的淚水,另一只手把它扶坐在地上。

  “語(yǔ)文書,別哭了,快告訴爺爺什么事讓你這么難過(guò)呀?”書包爺爺問(wèn)道。

  “書包爺爺,小主人真的不要我了嗎?再也沒(méi)有人來(lái)翻開我,多寂寞!”語(yǔ)文書仿佛一臉委屈。

  “孩子,不是這樣的。其實(shí),你已經(jīng)教會(huì)了小主人好多知識(shí),等過(guò)了這個(gè)暑假,你哥哥又會(huì)來(lái)陪伴小主人的`!當(dāng)然,也會(huì)有另外一位小主人和你在一起‘玩’,我現(xiàn)在就給你找去!崩蠣敔斈托牡卣f(shuō)著。

  聽(tīng)了這一番話,語(yǔ)文書開心地笑了。

童話故事作文 篇3

  星期六,狐貍小姐開了一間森林服裝店。

  小斑馬、梅花鹿和青蛙一起去森林服裝店去買自己喜歡的衣服。。她們來(lái)到服裝店,里面有許許多多的衣服,把她們看得眼花繚亂。梅花鹿一眼就看中了那件印有梅花圖案的衣服。小斑馬也買了一件有黑和白兩種條紋交錯(cuò)的'衣服。而青蛙左看看,右看看,也看中了黑和綠條紋交錯(cuò)的衣服。梅花鹿穿上新衣服,向小伙伴家走去。梅花鹿來(lái)到了小伙伴家,問(wèn)小伙伴:“這件衣服好看嗎?”大家都不約而同地說(shuō):“真是好看極了,哪里買的?讓我們也去買一件合適自己的衣服!薄吧b店!泵坊拐f(shuō)。

  小斑穿上了新衣服。正想回家,不料遇上了一只豹子。豹子一心想吃小斑馬。小斑馬立刻躲進(jìn)了草叢里。豹子跑過(guò)去,不見(jiàn)小斑馬的蹤影。弄得它丈二的和尚摸不著頭腦。豹子一邊走回家,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇怪!小斑馬哪去了呢?一眨眼的工夫,怎么不見(jiàn)了?莫非是我眼花,看錯(cuò)了吧?”小斑馬莫名其妙地想:“咦?怎么穿上這件衣服,豹子就找不著我呢?不行,我要叫別人也買一件。讓他們也不受到敵人的攻擊!毙“唏R高高興興地跑回家,把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽(tīng)了都夸小斑馬聰明。于是每個(gè)斑馬都有了一件那樣的衣服。

  青蛙也穿上新衣服,蹦蹦跳跳地回家。突然,從路上竄出一只大蛇想吃青蛙。青蛙想:“這件衣服大部分是綠色的,這里沒(méi)有河,也沒(méi)有池子。草叢是綠色的,就往那藏一藏吧!

  青蛙跳進(jìn)草叢,大蛇怎么也找不到她了。青蛙回到家也把事情告訴爸爸,爸爸說(shuō):“叫親戚也買這件衣服吧。大家就不怕敵人了!睆拇嗣總(gè)青蛙都有一件那樣的衣服。

  第二天,小斑馬、梅花鹿和青蛙互相說(shuō)著自己昨天買的衣服有什么好處。都夸森林服裝店的衣服好。

  從此,森林服裝店的生意越來(lái)越好。

童話故事作文 篇4

  溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥大聲喊:“慢點(diǎn)兒跑,我們玩兒會(huì)吧!毕仡^說(shuō):“快點(diǎn)兒來(lái)追我呀!毕叺睦蠘淇粗@一幕哈哈大笑,笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。

  寒冷的冬天快要到了,小鳥要到南方過(guò)冬。

  溪水說(shuō):“明年春天早點(diǎn)兒回來(lái),我還要和你賽跑呢!

  老樹說(shuō):“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞!

  “這里的環(huán)境太優(yōu)美了,我一定會(huì)回來(lái)的,等著我!毙▲B雖然有些留戀,但是這里的冬天太冷了,只好明年春天再回來(lái)。

  春天到了。冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。

  小鳥從南方飛回來(lái)了,卻看到了另一番景象:老樹不見(jiàn)了,更沒(méi)有了溪水的影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機(jī)、推土機(jī)、大卡車在忙著施工。

  “怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥很納悶。

  小鳥飛過(guò)去,落在塔吊上,不解地問(wèn):“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹怎么不見(jiàn)了?”

  “小溪被推土機(jī)推平了,老樹被伐掉了,這里要建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)!彼跻贿厯u頭,一邊無(wú)奈地回答。

  小鳥嘆息著,不但優(yōu)美的`環(huán)境不見(jiàn)了,而且失去了兩位好朋友。

  小鳥非常疑惑:“難道一個(gè)高爾夫球場(chǎng)比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎?”

童話故事作文 篇5

  小馬哈文長(zhǎng)大了,媽媽把它送到了學(xué)校里。

  可是小馬哈文一點(diǎn)兒都不喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校里他再也不能和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束的玩耍了,再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響,所有小動(dòng)物們都要做到自己的位子上聽(tīng)山羊公公講課,上課時(shí)還不能說(shuō)話,不能打擾其他小動(dòng)物學(xué)習(xí),這可把小馬憋壞了。

  有一天,放學(xué)后,小馬哈文無(wú)精打采的往家走著,因?yàn)椋●R哈文還要完成山羊公公布置的作業(yè)。明天上課,山羊公公還要檢查呢?他可不愿寫作業(yè)了。

  回到家后,小馬哈文不情愿的.開始寫起作業(yè)來(lái),寫著寫著,小馬哈文竟然趴在桌子上睡著了。在夢(mèng)里小馬哈文趁著媽媽不注意,溜到外邊去了。太陽(yáng)還沒(méi)有落山,山坡上到處長(zhǎng)著綠油油的小草,小馬哈文可高興了,撒著歡兒的跑起來(lái)。他跑過(guò)了許多條小路,越跑越遠(yuǎn),可是,猛然一回頭,家看不見(jiàn)了。

  這下小馬哈文可慌了,因?yàn)椋?yáng)公公已經(jīng)快躲到山后邊去了,天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么辦?

  小馬哈文自己走著走著,走到了一條馬路上,迎面走來(lái)了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去:“大象伯伯,大象伯伯,你知道去我家的路嗎?”大象伯伯慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看了一眼小馬哈文,不緊不慢地說(shuō):“去你家的路?你看公路邊不是有站牌嗎,你自己看看就知道了。”“可是,可是……”小馬哈文不好意思的低下了頭,說(shuō)話的聲音越來(lái)越小,都不敢看大象伯伯了。“我不認(rèn)識(shí)字!薄安徽J(rèn)識(shí)字?你不是都已經(jīng)上學(xué)了嗎,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢?”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了!吧蠈W(xué)了,還不認(rèn)識(shí)字,那肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,我可不告訴你回家的路,我還有事呢,我先走了!薄按笙蟛笙蟛,你別走,你走了我可怎么辦呢?大象伯伯……大象伯伯……”

  喊著,喊著,小馬哈文一下子醒了,原來(lái)是自己做了個(gè)夢(mèng)。可是如果真的自己迷路了,不認(rèn)識(shí)字,沒(méi)人告訴我回家的路,我該怎么辦啊!安恍校乙煤玫恼J(rèn)字,即使再迷路了,我也會(huì)自己看指示牌找到回家的路了!

  小馬哈文這次暗暗下定了決心,再也不走神了,認(rèn)真的識(shí)起了字。

童話故事作文 篇6

  很久以前,有一只青蛙,每天都坐在井里的石頭上仰望天空。

  有一天,有一個(gè)小朋友走來(lái),看見(jiàn)井里有一只青蛙。小朋友說(shuō):“青蛙,你知道天有多大嗎?”青蛙說(shuō):“天只有井口那么大,我一抬頭就能看見(jiàn)它!毙∨笥颜f(shuō):“不對(duì),天一望無(wú)際,非常大!鼻嗤苷f(shuō):“我不信!”小朋友說(shuō):“你不信的話,就從井里面跳出來(lái)看一看天有多大吧!”青蛙搖搖頭說(shuō):“我才不出去呢!”小朋友想了一個(gè)好辦法,能讓青蛙跳出井口。小朋友叫來(lái)了他的伙伴,伙伴拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩,又抓了一只蒼蠅。他們用繩子把蒼蠅拴住,放到井里。青蛙果然被誘惑了,跳出了井口。小朋友趕緊找來(lái)大石頭封住井口,青蛙就再也回不到井里了。

  有一只小鳥飛來(lái),對(duì)青蛙說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方!毙▲B在前面帶路,一路上,青蛙看見(jiàn)了很多樹。小鳥說(shuō):“人們稱呼它為森林。”小青蛙一路上都沒(méi)有抬頭看一下天。青蛙和小鳥到了目的地,小鳥說(shuō):“這是池塘,這兒可以成為你的新家!鼻嗤苷f(shuō):“我看見(jiàn)了荷花、荷葉,還有清清的河水。”青蛙拿著一個(gè)小蓮蓬,高興地放聲歌唱。青蛙對(duì)小鳥說(shuō):“謝謝你,讓我看到了外面的世界,看到了美麗的`風(fēng)景!毙▲B說(shuō):“你抬頭看一看吧!”青蛙抬頭一看,天上有幾朵白云。青蛙心里想:外面的世界這么美!我還回井里干什么呢?還不如住在這里呢!每天還能大聲歌唱,多快樂(lè)。∮谑,它讓它的家人都來(lái)住它的新家。它的家人問(wèn):“你怎么找到這個(gè)新家的?”青蛙說(shuō):“是小鳥讓我搬到這里的,要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了!

  小鳥說(shuō):“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧?”小青蛙回答:“我知道了,就像你說(shuō)的那樣,一望無(wú)際!”

童話故事作文 篇7

  一個(gè)春天的早晨,小螞蟻和小蝸牛在草地上玩耍。春風(fēng)輕輕地吹拂著它們的臉,陽(yáng)光暖暖地照耀著它們。四周是青青的草,紅紅的花。“春色真美!”小蝸牛贊嘆道,“好想去悠悠森林春游。 薄鞍,算了吧,悠悠森林在那么遠(yuǎn)的地方,以我們的速度,什么時(shí)候才能到呀!”小螞蟻垂頭喪氣地說(shuō)。兩個(gè)好朋友哀聲嘆氣,好不可憐。

  它們的好朋友小兔來(lái)了,聽(tīng)了它們的想法,安慰道:“別難過(guò),我可以幫助你們!毙∥浵伜托∥伵A⒓磥(lái)了精神。只見(jiàn)小兔拿出一顆紅色的泡泡糖,“你們看好了,我要變魔術(shù)了!”說(shuō)完,小兔把泡泡糖丟進(jìn)嘴里使勁兒一嚼,又使勁兒兒一吹,奇跡出現(xiàn)了!大大的泡泡變成了一架直升機(jī)。

  三個(gè)小伙伴興高采烈地登上了直升機(jī)。直升機(jī)很快就把它們帶到了悠悠森林。森林里景色真美啊!樹木抽出了嫩嫩的新芽,像一顆顆小綠豆掛在一根根細(xì)線上;小草從地底下冒出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)好奇的綠精靈在東張西望;小花兒也開放了,像翩翩起舞的蝴蝶,像火紅的小太陽(yáng),像可愛(ài)的小臉蛋……組成了一片五彩繽紛的花海。伙伴們目不暇接,看看這兒,看看那兒,都陶醉在這迷人的春光中。

  走著,走著,一條大河擋住了它們的`去路,河上沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,怎么過(guò)去呢?小螞蟻和小蝸牛都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小兔說(shuō):“別急別急,我有神奇的泡泡糖!彼痪o不慢地拿出一顆藍(lán)色泡泡糖,丟進(jìn)嘴里使勁兒一嚼,又使勁兒兒一吹,奇跡又出現(xiàn)了!大大的泡泡變成了一艘豪華游船。伙伴們趕緊上船過(guò)了河。哇!這里的景色更加美麗呢!

  ……

  不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了,三個(gè)小伙伴又用神奇的泡泡糖變出了一輛高級(jí)跑車,開著車回了家。

  小伙伴們得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羨慕,小兔就大方地拿出許多泡泡糖和大家分享。小動(dòng)物們一起分享著快樂(lè),日子越過(guò)越開心!

童話故事作文 篇8

  夏天,池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤,高高低低鋪滿了水面,零星點(diǎn)綴著粉的、白的荷花。

  一條活潑可愛(ài)的.小魚,一個(gè)打蜓,不留意把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,像一顆顆透明的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。

  有兩個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)那里,小男孩歡快地喊了起來(lái):“你看,荷葉上的小水珠多美啊!”小水珠聽(tīng)了沾沾自喜,覺(jué)得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對(duì)荷葉說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng),別人都在夸我呢?”荷葉微笑不語(yǔ)。

  一輪烈日升高了,小水珠變成了水蒸汽,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。

童話故事作文 篇9

  星期六早上,陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”地哭聲,像是從書房里傳來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)像是很傷心。

  小林連忙跑進(jìn)書房,細(xì)看周圍,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見(jiàn)了正躺在桌子上的'書本。這本書因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”,現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了,像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”,還被弄破得不成樣子。

  這時(shí),書本開始說(shuō)話了,它有氣無(wú)力地說(shuō):“小林,我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我,現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了,沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了,我就這么被孤零零地扔在桌子上!毙×致(tīng)到了這番話,慚愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)大蘋果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的書角,小心翼翼地開始仔細(xì)修補(bǔ)。

  第二天,書本下了桌子,笑盈盈地對(duì)小林說(shuō):“謝謝你,小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ),現(xiàn)在我又有了很多的新朋友,我真的很開心。

童話故事作文 篇10

親愛(ài)的小主人:

  你好!昨晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè),經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于下定決心,給你遞交辭職信。

  平常,你總不愛(ài)洗襪子,一穿就穿好幾天,穿的讓我渾身散發(fā)著臭味。即使你洗腳了,也想不起讓我也在熱騰騰的水里洗個(gè)“熱水澡”,為了不讓你媽媽吵你,你總是讓我躺在陰暗的角落里,一雙又一雙的臟襪子累加在一塊,把我們的心都傷了,是你讓我們?cè)诩依铩俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”。

  別人拎著我們都是拿兩個(gè)手指頭夾著,另一個(gè)手指頭捂著鼻子,感覺(jué)我們比垃圾還臭。只有你外婆從不嫌棄我們,把我們從黑暗的角落里“解救”出來(lái),還給我們泡個(gè)“熱水澡”,再把我們身上用香皂搓的干干凈凈的,還讓我們“曬曬”暖暖的陽(yáng)光!

  可是你——小主人,從不關(guān)心我們,照顧我們,你知道嗎?我們襪子起著保護(hù)腳的重大作用呢!我們都是純棉制作的,具有吸汗,透氣的功效!你的腳冷了,我們來(lái)保暖。你的腳熱了,我們來(lái)排汗,我們襪子對(duì)你的腳可是立了“汗馬功勞”的,可你從不把我們放在眼里,我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了,家里有一點(diǎn)臭味,都是我們襪子惹的禍!

  親愛(ài)的小主人,你別的.什么都好,就是不愛(ài)洗襪子的毛病不好,這毛病不是一天兩天了,我們要給你點(diǎn)顏色看看。在這嚴(yán)嚴(yán)冬日,什么時(shí)候把我們襪子洗的干干凈凈了,不在讓我們“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,痛改前非了,我們還會(huì)再回來(lái)的,我們也不忍心讓你的腳受凍!

  再見(jiàn)小主人!

  愛(ài)你的襪子

  20xx年12月23日

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