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實(shí)用的童話故事作文【實(shí)用6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)樹(shù)上的樹(shù)葉快要飄落光了的時(shí)候，大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象，冬天，冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
森林的'小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備起過(guò)冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個(gè)足夠可以過(guò)冬的洞穴，蛇寶寶也準(zhǔn)備和媽媽一起冬眠了，小熊也準(zhǔn)備好一個(gè)冬天也不愁的食物準(zhǔn)備過(guò)冬了�？粗閭兌紲�(zhǔn)備好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，小兔子也不甘落后，它也準(zhǔn)備起來(lái)，好好的過(guò)一個(gè)安靜的冬天。
小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜，這個(gè)時(shí)候，該把它們挖出來(lái)了，可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢？小兔子一個(gè)人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮}卜都挖出來(lái)的，小兔子著急了。正當(dāng)它著急的時(shí)候，小猴子、小山羊、小豬這幾個(gè)朋友都過(guò)來(lái)了，它們看見(jiàn)小兔子這么著急，都愿意幫助小兔子，小兔子高興極了，在朋友們的幫助下，不一會(huì)地里的胡蘿卜都挖了出來(lái)。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗，可是朋友們都謝絕了，它們只是想幫助小兔子，并不想吃胡蘿卜。大家干完了活，高高興興的和小兔子再見(jiàn)了。“朋友，明年再見(jiàn)！”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀！
小兔子躺在溫暖的洞穴里，看著那么多的胡蘿卜，心里特別的高興，感謝那么多的好朋友，讓小兔子過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
童話故事作文 篇2
森林里舉辦了一場(chǎng)“森林歌唱大會(huì)”，是森林里的幾位長(zhǎng)老們商量舉辦的，小動(dòng)物們?cè)谶@一天聚集在森林的活動(dòng)廣場(chǎng)里。
這一天，所有的動(dòng)物都開(kāi)心的聚集在了一起，他們興奮的在廣場(chǎng)入口處有序的排隊(duì)入場(chǎng)。在森林的另一邊，有一只小烏鴉正在焦急的趕過(guò)去，并沒(méi)有小動(dòng)物通知他參加，因?yàn)樗麄冇X(jué)得小烏鴉的歌聲太難聽(tīng)了，只會(huì)“啊——啊——”的叫，剛才是善良的小燕子姐姐告訴他活動(dòng)的事情，他什么都還沒(méi)有準(zhǔn)備，他急忙的穿上了平時(shí)舍不得穿的新衣服，就急忙急忙的朝活動(dòng)廣場(chǎng)飛去了。過(guò)了十五分鐘左右，小動(dòng)物們都已經(jīng)入場(chǎng)了，小烏鴉還有好幾分鐘的路程才能飛到。在廣場(chǎng)上，長(zhǎng)頸鹿主持人在給大家介紹這次森林歌唱大會(huì)的情況：“這次活動(dòng)是由大象爺爺、山羊伯伯、獅子叔叔還有貓頭鷹奶奶四位長(zhǎng)老舉行的，三位長(zhǎng)老都在現(xiàn)場(chǎng)，但是貓頭鷹奶奶還在家里，因?yàn)樗某岚蜃蛱焓軅�。這次活動(dòng)以后每隔兩年會(huì)舉辦一次的。”
小烏鴉還在焦急的往廣場(chǎng)趕去，他看到貓頭鷹奶奶在地面上拄著拐杖，很痛苦的走著路，小烏鴉想去幫忙，但是大賽就要開(kāi)始了，猶豫了一會(huì)兒，小烏鴉還是選擇了去幫助貓頭鷹奶奶，小烏鴉飛到貓頭鷹奶奶旁邊說(shuō)：“貓頭鷹奶奶，你要去哪里呀？你身體不好，我?guī)闳グ��！必堫^鷹奶奶回答：“我要去廣場(chǎng)參加“森林歌唱比賽”，麻煩你帶我過(guò)去了�！毙貘f回答說(shuō)：“不麻煩，我正好也想去那里�！比缓缶捅持堫^鷹奶奶飛向活動(dòng)廣場(chǎng)了，飛了三分鐘之后，到達(dá)了廣場(chǎng)，小烏鴉也累得氣喘吁吁，貓頭鷹奶奶說(shuō)：“真是麻煩啊，把你弄得這么累，我太不好意思了。”小烏鴉回答說(shuō)：“沒(méi)事的.，就當(dāng)鍛煉身體了，我要趕著進(jìn)去參加比賽啦，貓頭鷹奶奶要在臺(tái)下為我加油哦！”貓頭鷹奶奶欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。舞臺(tái)上，黃鶯和畫(huà)眉鳥(niǎo)剛剛唱完歌下場(chǎng)，長(zhǎng)頸鹿主持人說(shuō)：“比賽結(jié)束了，請(qǐng)大家投票吧！”小烏鴉趕緊上臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了，我也想演唱一首歌曲，請(qǐng)大家為我多留一會(huì)兒�！贝蠹矣X(jué)得多留一會(huì)兒也沒(méi)事，就同意了。小烏鴉在臺(tái)上唱起了歌，歌聲竟然如此動(dòng)聽(tīng)，大家都沒(méi)有想到小烏鴉唱歌居然這么好聽(tīng)，但是歌聲還是沒(méi)有畫(huà)眉鳥(niǎo)和黃鶯好聽(tīng)，接著投完票，長(zhǎng)頸鹿主持人公布結(jié)果了：“第一名：黃鶯、第二名：畫(huà)眉鳥(niǎo)、第三名：布谷鳥(niǎo)。讓我們恭喜他們。”小烏鴉很失望，但也為黃鶯、畫(huà)眉鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)高興，為他們鼓起了掌。這時(shí)候，貓頭鷹奶奶上臺(tái)說(shuō)：“大家好，今天我本來(lái)是不來(lái)的，因?yàn)槲沂軅�，但我不想錯(cuò)過(guò)這么精彩的大會(huì)，所以我還是來(lái)了，我在路上走路走得很辛苦，是小烏鴉看到了我，背著我來(lái)到這里的。我覺(jué)得森林的最美歌聲不應(yīng)該僅僅是好聽(tīng)而已，更應(yīng)該是善良的，所以我希望大家能重新投票�！�
大家都被小烏鴉的善良感動(dòng)了，紛紛重新投票給了他，最后小烏鴉取得了第一屆“森林歌唱比賽”的冠軍，他很開(kāi)心。
作能力和詞匯量了，所以寫(xiě)的童話故事也是內(nèi)容比較完整，邏輯性比較強(qiáng)的，下面這些是小編為大家推薦的幾篇中學(xué)生寫(xiě)的童話故事
第六篇：貓婆和她的孩子們
在城市最偏僻的角落里，有一間非常破舊的小房子，里面住著貓婆和六只貓咪。貓咪們都是貓婆在大街上撿來(lái)的，她對(duì)它們像對(duì)自己的孩子一樣。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正會(huì)關(guān)心一個(gè)撿垃圾的老太太，也沒(méi)有人真正關(guān)心那些無(wú)家可歸的貓咪們。所以，苦難者們組成了一個(gè)家庭，相依為命的過(guò)活。
這天，貓婆正在整理?yè)靵?lái)的易拉罐和廢紙片，他的兒子們?cè)谝贿呌淇斓耐孀矫圆�。這時(shí)，門(mén)口突然轉(zhuǎn)來(lái)低低聲音：“救救我吧!救救我吧!”貓婆一看，原來(lái)是一只小花貓?jiān)谇缶��！昂煤⒆�，你到底遇上了什么麻煩，快告訴我吧�！必埰耪f(shuō)。“好婆婆，我是一只貴族家里的寵物，以前，他們都非常愛(ài)我，可是自從有一個(gè)小男孩加入了他們的世界后，他們就再也不愛(ài)我了。你看，他們把我從家里面趕了出來(lái)，任憑我怎么祈求，門(mén)再也沒(méi)有打開(kāi)。于是我只好離開(kāi)了，現(xiàn)在我又累又餓......”小花貓說(shuō)著就哭了。貓婆心疼的把它抱在懷里，慈愛(ài)的摸著她的頭說(shuō)：“有什么關(guān)系呢，如果你愿意，以后這兒就是你的家了，你是我第七個(gè)孩子，你還有哥哥姐姐呢!”“好婆婆，就讓當(dāng)你的孩子吧!”小花貓感激的說(shuō)。這時(shí)，其他六個(gè)“孩子”也過(guò)來(lái)迎接這個(gè)小妹妹，他們把她領(lǐng)到飯桌旁，拿出涂了煉奶的面包給小花貓吃。他們管小花貓叫老七，而小花貓也樂(lè)意接受這個(gè)新名字。老七太餓了，整整吃了兩大塊面包。
為了歡迎老七的到來(lái)，晚上，小房子里舉行了晚會(huì)。每個(gè)孩子都分到一塊肉吃，然后貓婆跟孩子們一起又唱歌又跳舞。她看起來(lái)不再是個(gè)老太太，而是像天真可愛(ài)的孩子一樣。眼看實(shí)在太晚了，貓婆說(shuō)：“好啦好啦我的孩子們，明天我們還要干活呢，就早點(diǎn)睡吧�！庇谑谴蠹彝Ｖ沽烁璩�，都爬上木床各自睡覺(jué)了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)貓婆收養(yǎng)了更多的“孩子”，原因是被人拋棄的“孩子”越來(lái)越多了
童話故事作文 篇3
編寫(xiě)童話故事
教學(xué)目標(biāo): 1、能編寫(xiě)較完整、較具體的童話故事。
2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新思維
教學(xué)重難點(diǎn)：
編寫(xiě)童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維 教具：多媒體
課時(shí)：2
授課過(guò)程：
第一課時(shí)：（50分鐘）
一、 導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一些好朋友，認(rèn)識(shí)它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個(gè)怎樣有趣的故事呢？（小鳥(niǎo)，青蛙——角色;小鳥(niǎo)說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際，青蛙說(shuō)天只有井口那么大 ------情節(jié)；1“你從哪兒來(lái)呀？” “我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝�！�2“朋友，別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的�！薄芭笥�，你弄錯(cuò)了，不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！�----對(duì)話）
1、 童話真有趣！你能表演出來(lái)嗎？（坐井觀天）分角
色——小鳥(niǎo)，烏鴉，旁白（老師）
2、 點(diǎn)評(píng)剛才的表演
3、 總結(jié)童話的特點(diǎn)
同學(xué)們，通過(guò)剛才的童話劇表演，你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)呢？（有角色，有情節(jié)，有對(duì)話）
在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動(dòng)物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的，他們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話，有愛(ài)有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動(dòng)的情節(jié)，還告訴我們一個(gè)又一個(gè)深刻的'道理，這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內(nèi)容。
1、 激趣；要是我們也能編出美麗動(dòng)人的故事，那該多好
�。⊥瑢W(xué)們，你想成為中國(guó)的安徒生嗎？現(xiàn)在，讓
我們張開(kāi)想象的翅膀，我們也來(lái)編一編童話故事吧。
第二課時(shí)（60分鐘）
一、 引發(fā)寫(xiě)作需要：
同學(xué)們，看，角色定了，情節(jié)有了，對(duì)話編了，現(xiàn)
在大家一定都有了寫(xiě)作的欲望了，那么現(xiàn)在開(kāi)始編
童話。（首先給童話起一個(gè)精彩的名字，然后學(xué)生根
據(jù)黑板上的板書(shū)—角色，情節(jié)，對(duì)話來(lái)編寫(xiě)故事）
二、寫(xiě)作
童話故事作文 篇4
一天，食物們待在保鮮盒里過(guò)得不耐煩了，就想像朋友們炫耀一番。
牛肉說(shuō)：“我們?nèi)忸?lèi)可以讓人們?cè)黾拥鞍踪|(zhì)，我是食物中最重要的。
大白菜說(shuō)：‘不不不，沒(méi)有我們’，人們的營(yíng)養(yǎng)就不均衡，我們才是最重要的。
水果說(shuō)：“哼！你們通通都拜下。我們水果里不但有營(yíng)養(yǎng)，還有充足的.水分，我們才是�！�
零食聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“我們零食受小孩子喜愛(ài)，有時(shí)大人也會(huì)吃，我們才是！”
它們七嘴八舌，互不相讓?zhuān)@是冰箱開(kāi)口了：“別吵了、”
食物們一起說(shuō)：“正好，您來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧，誰(shuí)最重要�！�
冰箱說(shuō)：‘你們都重要，缺一種，人們就缺乏一種營(yíng)養(yǎng)，不要吵了�！�
這時(shí)，食物們終于明白了，自己有自己的有點(diǎn)，別人有別人的有點(diǎn)，不要以為自己的有點(diǎn)比別人強(qiáng)就取笑別人。
食物們說(shuō)：“謝謝您。”
從此它們?cè)僖矝](méi)有因此事而爭(zhēng)吵。
童話故事作文 篇5
小象吉米是個(gè)淘氣的家伙，它有個(gè)不好的習(xí)慣—愛(ài)說(shuō)臟話。
星期天，吉米在家看電視，電視中一條新聞吸引了小象，20xx年在我國(guó)森林舉行動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)，小象趕緊出門(mén)，想盡快將這個(gè)消息告訴小伙伴。
它來(lái)到小河邊，見(jiàn)鴨媽媽帶著寶寶做游戲，它忘了自己出來(lái)的目的，象平常一樣說(shuō)起臟話：“20xx，火山爆發(fā)，可憐的小鴨變成北京烤鴨�！� 鴨寶寶聽(tīng)了很害怕，大叫到：“媽媽?zhuān)绝喪鞘裁?” 鴨媽媽趕忙說(shuō)：“孩子們，別害怕，媽媽帶你們?nèi)ビ斡�。”說(shuō)完，鴨媽媽帶著寶寶們跳到水里去了，小象只好知趣的.走開(kāi)。
小象繼續(xù)向前走，它看到小白兔在吃草，小白兔正想和它打招呼，小象看著小白兔的嘴巴和眼睛，馬上笑了起來(lái)：“瞧你的破嘴巴，都成了三瓣，眼睛的紅眼病永遠(yuǎn)都好不了�！� 小白兔不想和小象糾纏，趕緊跳跑了。小象覺(jué)得很失落，因?yàn)樗懿蛔∽约旱淖彀�，又沒(méi)有機(jī)會(huì)把好消息告訴小伙伴。
小象又往前走，來(lái)到一片草地上，見(jiàn)小花貓正在和一群蝴蝶玩耍，小象叫到：“小花貓你這個(gè)膽小鬼，小懶貓，不去抓老鼠，卻在這里玩耍�！� 小花貓一看是愛(ài)說(shuō)臟話的小象，趕緊和蝴蝶說(shuō)再見(jiàn)，自己爬上樹(shù)不理小象，小象想去追蝴蝶，蝴蝶一眨眼就飛走了。
小象站在草地上想：小伙伴為什么一見(jiàn)自己就逃跑，它甩甩自己的鼻子，想起老師的話，說(shuō)臟話的小朋友不受歡迎。它趕忙回到河邊，一看，原來(lái)小白兔、小花貓都和小鴨們?cè)谝黄�，大家�?jiàn)是小象都不理它，小象趕忙說(shuō)：鴨媽媽、小白兔、小花貓對(duì)不起，我不該說(shuō)臟話，請(qǐng)你們?cè)�，鴨寶寶很可�?ài)，我不該嚇?biāo)鼈儯“淄玫淖彀秃苡刑攸c(diǎn)，眼睛像紅寶石，其實(shí)我很喜歡，小花貓晚上抓老鼠很辛苦，白天應(yīng)該好好休息。”大家見(jiàn)小象這么有禮貌，齊聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，改了就好，我們一起玩吧�！毙∠蟀押孟⒏嬖V了大家，大家都很興奮，覺(jué)得自己也應(yīng)該參加，但不知參加什么項(xiàng)目，小象想了想說(shuō)：“我覺(jué)得鴨媽媽可參加皮劃艇比賽，小白兔跑的速度快，可參加短跑比賽，小花貓抓老鼠很準(zhǔn)，可參加射擊比賽，至于我嘛，就參加足球比賽�！� 大家覺(jué)得小象分析得很有道理，按小象的建議定了比賽項(xiàng)目。
從此以后，每到星期天，小伙伴們一起來(lái)到小河邊訓(xùn)練，小象再也不說(shuō)臟話，還經(jīng)常鼓勵(lì)小伙伴，大家覺(jué)得小象吉米不僅是個(gè)聰明的小伙伴，還是一個(gè)講禮貌的小伙伴，大家都和它成為了好朋友，一起為在奧運(yùn)會(huì)取得好成績(jī)而刻苦訓(xùn)練呢。
童話故事作文 篇6
森林里住著許多動(dòng)物，原本這些動(dòng)物們相親相愛(ài)，和諧相處，幸福地生活著�？墒乾F(xiàn)在卻變了，動(dòng)物們變得自私自利，只考慮自己的利益，美麗的森林由天堂變成了地獄。
這天，住在森林里的小龍又開(kāi)始抱怨為什么這里的動(dòng)物都這么黑心腸，神奇的云朵叔叔從天空中輕輕飄落，拿出一顆又大又圓的豆子，對(duì)小龍說(shuō)：“別再抱怨了，孩子。這是一顆神豆，把它種了吧，它會(huì)幫助你的。”說(shuō)完，云朵叔叔就又飄上天空。
小龍拿著這顆神豆，看了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么神奇的地方。小龍心想：“既然云朵叔叔說(shuō)是神豆，那它一定有神奇的力量。它應(yīng)該會(huì)滿足我的愿望吧！”小龍半信半疑地把豆子種在了自家門(mén)前的空地上。以后的`日子，小龍寸步不離地守護(hù)著豆苗，用汗水澆灌它，用自己的身子為它擋住瑟瑟寒風(fēng)，在小龍的精心照料下，小豆苗長(zhǎng)得飛快，終于變成了一棵參天大樹(shù)。
大樹(shù)對(duì)小龍說(shuō)：“我是一棵交換樹(shù)，我只接受大家用做好事來(lái)和我交換東西。”小龍說(shuō)：“我想要個(gè)鬧鐘。”大樹(shù)說(shuō)：“去幫幫雞媽媽吧，回來(lái)說(shuō)給你�！毙↓堬w到雞媽媽那里，發(fā)現(xiàn)一只可惡的黃鼠狼正在偷襲雞窩，小龍一腳踢飛了黃鼠狼。小龍從大樹(shù)那里得到了一只精美的鬧鐘。這件事傳出去之后，森林里的動(dòng)物們都很奇怪，爭(zhēng)先恐后地做好事，來(lái)?yè)Q取自己想要的東西。
從此，小龍的煩惱解決了，小龍所在的森林變成了榜上有名的文明森林，又變成了動(dòng)物們的天堂。
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