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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-11-02 11:12:33 童話故事作文 我要投稿

(集合)童話故事的作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)童話故事的作文7篇

童話故事的作文 篇1

  在一個(gè)花園里有一片美麗的玫瑰花。一天風(fēng)兒來(lái)到花園,對(duì)玫瑰們說(shuō):你們誰(shuí)是最幸福的花朵?“我是,我是”一朵朵玫瑰爭(zhēng)著說(shuō)。不久一位富人來(lái)到花園,看見(jiàn)了這些玫瑰,高興的說(shuō):“喔”天啊!這些玫瑰花可真美麗啊!我要把它摘下,插在我的花瓶里!罢f(shuō)完”他便順手摘了一朵。但不久,這位富人覺(jué)得玫瑰花很礙手,便厭惡地丟了。風(fēng)見(jiàn)了很惋惜的說(shuō):不幸的花兒,為了能成為”最幸福的'花“竟然喪失了自己的生命。

  一會(huì)兒,一位畫(huà)家走過(guò),看到了這片花園的玫瑰,他需要一朵美麗的玫瑰把它畫(huà)下來(lái)。風(fēng)兒看見(jiàn)后馬上對(duì)花兒們說(shuō):“花兒快躲起來(lái)吧!他要畫(huà)你們了,很可能還會(huì)被他扔掉的!一朵花說(shuō)“風(fēng)!你不是嫉妒畫(huà)家把我們一瞬間的樣子畫(huà)下吧?這朵玫瑰剛說(shuō)完。畫(huà)家摘了這朵花,對(duì)它說(shuō):“花兒呀,你是多么的美麗,嬌嫩,那艷紅的花就是你的長(zhǎng)裙!泵倒迓(tīng)后驕傲的說(shuō):“我是世界上最美,最幸福的花了!畫(huà)家把花兒的模樣畫(huà)了下來(lái)。風(fēng)說(shuō):“天啊,這朵花的厄運(yùn)到了!惫,畫(huà)家畫(huà)完后,便把玫瑰扔了。玫瑰悲傷的說(shuō):“為什么我不是最幸福的花呢?為什么?為什么?

  這時(shí),花園來(lái)了一個(gè)盲女,她身穿綠色的裙子,白色的皮靴。她順著花香來(lái)到了玫瑰前,輕輕的摘下一朵,小心的帶回家,并把它種在家中的陽(yáng)臺(tái)上。不久,這一朵玫瑰在這里生根發(fā)芽,還開(kāi)出了一朵朵美麗動(dòng)人的玫瑰花。

  這才是最美麗的花,最幸福的花。風(fēng)看見(jiàn)后贊嘆說(shuō)。

  是啊,一朵花怎么才會(huì)最美,最幸福呢?人跟花一樣,不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。

童話故事的作文 篇2

  HI!大家好,我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我們身體結(jié)構(gòu)分為:頭部、胸部、腹部三個(gè)部分,我們蟻類(lèi)都有兩個(gè)小翅膀和一對(duì)觸角,大家可別小瞧那兩根細(xì)長(zhǎng)的東西哦,那是我們交流的秘密武器,咱們螞蟻想要明白對(duì)方的意思可就全靠那對(duì)觸角了哦。

  西西,忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據(jù)說(shuō),螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。我們團(tuán)結(jié)的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹,其主要分為白蟻與螞蟻兩大類(lèi)。聽(tīng)姐姐說(shuō),咱們螞蟻家族所有的蟻科都過(guò)社會(huì)性群體生活。一般在一個(gè)群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的蟻型。大家都有自己的職責(zé)。有的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)生兒育女,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,有的……而我呢,則是保家衛(wèi)國(guó)的“壯士”——兵蟻。

  “螞蟻搬家要下雨”這句話你們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò),我們蟻類(lèi)可都是稱(chēng)職小天氣預(yù)報(bào)員”哦!每當(dāng)我們感知到即將要下雨,我們就會(huì)群體搬到安全的避雨場(chǎng)所。所以,只要人們平時(shí)認(rèn)真觀察我們,就能避免一些不必要的損失。在歷史上,咱們螞蟻的預(yù)報(bào)工作可是從沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)哦!

  別看我們體形微小,可藥用價(jià)值大著呢。聽(tīng)說(shuō),廣西中醫(yī)學(xué)院、天津藥物研究院、北京醫(yī)科大學(xué)等單位的藥理實(shí)驗(yàn)證明,經(jīng)過(guò)挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、解痙、護(hù)肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強(qiáng)紅細(xì)胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應(yīng)激性潰瘍的形成等廣泛的`藥理作用。意想不到吧,告訴你一見(jiàn)讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次,咱們的蟻王認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,但不幸的是,她患著急性哮喘。聽(tīng)了這件事后,我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個(gè)良種螞蟻忍痛做成了藥材,終于,小女孩因服用了咱們,成功戰(zhàn)勝了病魔。

  好了,好了。講了這么多,相信你對(duì)咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧,但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦,如果你感興趣的話,我還會(huì)向你介紹更多,并親自領(lǐng)你去我們的王國(guó)參觀。今天就介紹到這里。下次見(jiàn)!

  評(píng)語(yǔ):以第1人稱(chēng)的自述介紹了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)、家族、預(yù)報(bào)天氣、藥用價(jià)值,條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用,也令文章更加引人入勝。

童話故事的作文 篇3

  在一片茂密的森林中,住著一個(gè)老婦人,她那沾滿(mǎn)霉點(diǎn)的墻上,掛著一個(gè)跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著時(shí)針?lè)轴樏脶樔忝谩?/p>

  大姐時(shí)針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛(ài)計(jì)較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒(méi)有停下來(lái)的意識(shí)!暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的房間里。也因?yàn)槿绱,她長(zhǎng)得高高瘦瘦,腿修長(zhǎng)修長(zhǎng)的,出落成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將;二姐跑步?jīng)]有小妹快,跑起來(lái)有些費(fèi)勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。

  開(kāi)始,她們互相還很謙讓?zhuān)搅撕髞?lái),二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。

  “好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”

  “可不是嗎?有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭(zhēng)分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關(guān)她的'事兒!“

  “我們要不要給她使壞?“

  “好,真是一個(gè)好主意!“

  于是,當(dāng)大姐從小妹身邊走過(guò)的時(shí)候,小妹突然把那細(xì)長(zhǎng)的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動(dòng)彈。

  小妹做完壞事后繼續(xù)工作,可是,因?yàn)榇蠼悴荒茏吡,鐘也就壞了,時(shí)間也不能顯示了。

  沒(méi)有了時(shí)間的顯示,老婦人的生活一下子陷入了混亂,她一氣之下,把鐘從墻上摘下,將它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,終于明白:雖然她們?nèi)齻(gè)的工作分工不一樣,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任務(wù)。

  可是,有什么用呢!已經(jīng)晚了!

童話故事的作文 篇4

  從前,一位住在小河旁的老爺爺,他養(yǎng)了許多魚(yú)。

  一天,老爺爺一大早就起床了,正在準(zhǔn)備喂小魚(yú)的時(shí)候,忽然,聽(tīng)到一陣?guó)B叫,老爺爺連忙從屋子里走出來(lái)。這時(shí),他看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在吃魚(yú),老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道:“你們這群可惡的小鳥(niǎo),給我走開(kāi)!”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喊,全都飛走了。

  老爺爺回到家里,想到明天那一群可惡的鳥(niǎo)又要來(lái)吃魚(yú),得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥(niǎo)。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅(qū)趕小鳥(niǎo)的.機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室,把機(jī)器人搬出來(lái),放在小河邊,并裝上遙控器,然后高興回家啦。

  第二天一大早,小鳥(niǎo)來(lái)了,機(jī)器人走過(guò)來(lái)伸出手,開(kāi)始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥(niǎo)的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō):“老祖先留下的東西真管用!笨墒牵兆右惶焯爝^(guò)去了,小鳥(niǎo)大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序?矗核偸菑陌渡献叩叫『永,再?gòu)男『幼叩桨渡,搖搖手,喊喊聲,再也沒(méi)有其它絕招。小鳥(niǎo)的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥(niǎo)們?nèi)ダ蠣敿页贼~(yú)。老爺看見(jiàn)小鳥(niǎo)不怕機(jī)器人,就想到小鳥(niǎo)們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里,坐在椅子上想啊想,忽然想到了超聲波的電腦。于是,他靈機(jī)一動(dòng),拍著手說(shuō),好辦法有啦!老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里,再由電腦無(wú)線操作,然后把機(jī)器人放到岸邊,讓他執(zhí)行任務(wù)。

  這時(shí),當(dāng)小鳥(niǎo)又來(lái)吃魚(yú)時(shí),機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波,把它們的翅膀都震軟啦。從此以后,喜歡吃魚(yú)的小鳥(niǎo)再也不敢來(lái)啦。

童話故事的作文 篇5

  森林里住著一對(duì)雙胞胎兔子兄弟,哥哥叫大白,弟弟叫小白。

  一天,兄弟倆在森林里采蘑菇,突然,弟弟小白發(fā)現(xiàn)了一顆大白兔奶糖,這可是它最?lèi)?ài)的零食了,它剛想撿起這顆糖,卻被哥哥大白搶先了一步,“把糖給我,是我先發(fā)現(xiàn)的!”“我先拿到的,是我的!”兄弟倆互不相讓。爭(zhēng)來(lái)吵去不成結(jié)果,這時(shí)哥哥想到了一個(gè)好辦法:“我們倆比賽跑步,你先跑,我讓你10步,我再去追你,看我在100步之內(nèi)能不能追上你,如果能追上,糖歸我,追不上的話,糖給你!钡艿芟肓讼耄饬。

  為了保證比賽公平,兄弟倆讓它們的`好朋友松鼠當(dāng)裁判。比賽前,它們請(qǐng)松鼠預(yù)測(cè)一下結(jié)果,大白告訴松鼠:“我也不知道我們的準(zhǔn)確速度,只知道弟弟每跑4步我跑3步,我跑5步的距離和弟弟跑7步的距離一樣,你覺(jué)得我在100步之內(nèi)能追上小白嗎?”松鼠聽(tīng)得稀里糊涂,它拿根樹(shù)枝在地上算了起來(lái),這樣算?不對(duì),那樣算?也不對(duì),正當(dāng)松樹(shù)急得抓耳撓腮的時(shí)候,兔子兄弟等不及了,都想早點(diǎn)把糖吃到嘴里,小白說(shuō):“松鼠大哥,別算了,我們?nèi)ヅ芙o你看,你來(lái)數(shù)數(shù)步子不就知道了嘛!痹捯粑绰,小白便撒腿就跑,大白看小白跑了10步了,趕忙去追,這時(shí)松鼠也三步并作兩步跑過(guò)去數(shù)它們的步子。那兄弟的速度真是如離弦之箭一般呀,松鼠看得眼花繚亂,它只看到大白很快追到了小白,但是到底是多少步追上的,根本沒(méi)數(shù)清?墒,這兄弟倆卻不依不饒、互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己贏了,松鼠也說(shuō)不清到底誰(shuí)贏了。

  沒(méi)辦法,它只好請(qǐng)來(lái)了大名鼎鼎的猴博士,向他請(qǐng)教,猴博士一聽(tīng)題,馬上就有了思路,便跟它們解釋起來(lái):“你們看,因?yàn)榇蟀着?步的距離和小白跑7步的距離相等,所以,大白跑5×3=15步和小白跑7×3=21步的距離是一樣的。再因?yàn)樾“酌颗?步,大白跑3步,當(dāng)哥哥跑15步的時(shí)候弟弟跑了20步,也就是說(shuō)大白每跑15步能追上小白1步,所以,如果小白先跑10步,大白要跑15×10=150步才能追上。”聽(tīng)了猴博士的話,哥哥不信,便試了一次果然是150步追上弟弟。

  看來(lái)大白高估了自己的速度啊,慚愧地對(duì)弟弟說(shuō):“糖給你,你吃吧!钡艿芸吹礁绺巛斄吮荣悾齻哪,便分它一半,這會(huì)兒兄弟二人開(kāi)心地啃著大白兔奶糖有說(shuō)有笑。

童話故事的作文 篇6

  在一口廢井里,住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。

  青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō):你看,我住在這里多么愜意呀!我要高興,就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里,有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪,它們誰(shuí)能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井,多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?

  海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論,就想進(jìn)入井中看看?墒,它的.左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去,右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步,把它看到的大海的情景告訴青蛙:你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海的廣大,豈止千里;海的深度,何止千丈。古時(shí)候,十年里就有九年鬧水災(zāi),海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi),海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響,住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)

童話故事的作文 篇7

  一天,鞋子剛從腳上滑出來(lái),腳就生氣地說(shuō):“我厭惡你!你整天纏著我,讓我拖著你東走西走,累出一身汗,還臭氣熏天的!以后,你再也不要跟著我了!毙觿傁胝f(shuō)什么,腳一下子把它踢得老遠(yuǎn)。

  第二天,腳走在地上,感到十分高興,為他擺拖了鞋子而高興。但是,走了一會(huì)兒,它覺(jué)得地面太燙了,地上的小石頭刺得太疼了。忽然,“哐啷”一聲,腳嚇了一跳,不由后退了一步,剛好就踩在一堆玻璃上面,流了好多血。

  腳一瘸一拐地回到家,找出鞋子,對(duì)它說(shuō);“對(duì)不起,鞋子兄弟,我錯(cuò)怪了你!毙游⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們本來(lái)就是不能分開(kāi)的'好朋友嘛!”

  從此,腳和鞋子又緊緊地合在一齊了。

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