童話故事的作文集錦(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文 篇1

　　兔子走出窩，在空曠的雪地中尋找食物。獵人伏在一旁，等兔子跑遠了，便直起身來，拿出一把鐵鍬，把兔子的腳印挖深，往里面放了個鐵制的捕獸夾。接著，他從旁邊抓起一把雪，均勻地灑在上面，不認真看，是很難發(fā)現(xiàn)的。獵人瞧了瞧，滿意地笑了。他拍了拍身上的雪，尋找別的.獵物去了。

　　兔子找了半天也沒找到足夠的食物，叼著幾個蘑菇，踩著來時的腳印，小心翼翼地往回走。樹叢那邊傳來幾聲狼嚎，兔子不禁一顫，下意識地加快了腳步，雪地發(fā)出一串“咯吱咯吱”的哀鳴。很快，它來到獵人的圈套前，憑著天生的敏感，判斷陷阱的存在對它來說并不困難。但這一次，它沒有猶豫，因為有個聲音告訴它：走過的路是絕對沒錯的。于是，它堅定地跨出了右腿……兩個小時過去了，獵人回來了�？吹讲东F夾上掙扎得筋疲力盡的兔子，獵人的嘴角浮起一絲笑意，他蹲下來，揪住兔耳，熟練地打開夾子，滿意地離開了……

　　兔子錯了，它不應(yīng)該太過于相信自己走過的路。它的自以為是，使它付出了生命的代價。獵人正是掌握了兔子的這種習(xí)性，才使自己每天都能吃到新鮮的兔肉。

　　人呢？

　　我們總是太過于相信自己走過的路，卻不知自己常會“固步自封”；我們總是太過于相信前人走過的路，卻不知自己正在“因循守舊”；我們總是太過于相信偉人走過的路，卻不知自己常是“東施效顰”；我們總是太過于相信旁人走過的路，卻不知自己始終都是“鸚鵡學(xué)舌”。

　　兔子的路就是人生的路，聰明的人總能巧妙地避開各種陷阱和誘惑，在屬于自己的路上走得又快又好。

童話故事的作文 篇2

　　雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。

　　熊貓笨笨懶洋洋的起床了，它慢騰騰地來到竹林。咬斷竹子，扯掉竹枝，撕開竹皮，正準備吃早餐的時候，忽然聽見一聲叫喊：“住手，竹子有毒!”

　　笨笨被這突如其來的一聲嚇呆了，它抬頭一看，原來是森林管理處的大象警長�！澳阍诤臀艺f話嗎?”笨笨問道。

　　大象氣喘吁吁地跑到笨笨身邊，說：“昨天，我發(fā)現(xiàn)一個外星人在我們這片森林上空盤旋，我們的探測儀顯示好像是噴灑了一種藥水。我怕有毒，已經(jīng)發(fā)出警報，警員們都在分頭行動呢�！�

　　正說話的時候，小猴、小鳥和小甲蟲都匆匆忙忙的趕來了。

　　機靈的小猴警員率先發(fā)言：“情況已經(jīng)查明，是一個外星朋友干的。它昨天去宇宙娛樂中心玩兒的'時候，路過我們這里，發(fā)現(xiàn)有一種病毒正在危害這片森林，就用他們最新發(fā)明的4s藥水幫助我們保護了森林，所有的樹木都安然無恙了�！�

　　“你肯定這種4s藥水沒有毒嗎?”大象警長不放心地問道�！翱梢欢ㄒ�查清楚�！�

　　小甲蟲不緊不慢地說：“報告警長，我已經(jīng)化驗過了，這種藥水的確無毒無害�！�

　　小鳥補充到：“報告警長，我們根據(jù)最新的跟蹤系統(tǒng)已經(jīng)和這位外星朋友聯(lián)系上了，準備再要一些藥水，以后保護森林就靠它了�！�

　　聽了這個好消息，大家都歡呼起來。小猴說：“太好了，今年我的蘋果該大豐收了�！�

　　熊貓笨笨說：“哈哈，明年春天我可以吃到更多的竹筍了�！�

　　消息通過無線信號發(fā)了出去，森林里的動物們都歡呼雀躍。大象警長高興地對大家說：“以后我們要和外星朋友友好相處，保護環(huán)境，保護我們的家園!”

　　太陽公公笑瞇瞇地看著這一切，小鳥們飛向天空，在傳遞著這個森林里的故事……

童話故事的作文 篇3

　　有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大�！便U筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預(yù)備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的.時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現(xiàn)在，你們一起合作寫一篇作文�！彼麄冎匦麻_始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。

　　鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結(jié)！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

童話故事的作文 篇4

　　一星期前，老師告訴我們，要演童話或者是講童話。為了這次活動，同學(xué)們花盡了自己的心血。俗話說的好啊，臺上一分鐘，臺下十年功。這句話用在同學(xué)們身上那可是正合適呢。

　　在我小組里，每天晚上六點半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著，雖然是累點兒，但動作語氣都非常像，虧我們沒白費力氣。彭煥璽那組，放了學(xué)不到五點就去練，一練就是幾小時。看起來非常投入。其他的組雖然我沒看見，但我能想象出他們練習(xí)的場景，那肯定是非常專心的，我在心里都祝他們排練得更加好。

　　日子一天天過去了，同學(xué)們都在加緊練習(xí)，該準備道具的準備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應(yīng)有盡有！

　　唉，星期四終于來臨了，我們盼望已久的日子。

　　老師見我們場地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺準備準備。一分鐘過去了。老師開始宣布名單：“下面請王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個小矮人》，大家歡迎！”這時，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動地都到嗓子眼兒了。我做了三個深呼吸，平靜了下來。我、穿著白里透黃風(fēng)衣的、紅色鞋子的王若宇、展佳一、呂文冉走了上來。開始繪聲繪色的表演起來。“從前，有個男人，他的妻子死了，只留下了一個女兒……”背旁白的高凡斐背了起來。他們的語氣很恰和，動作是各種各樣的`。觀眾在很安靜地看著，還時不時傳來掌聲。輪到我時，我一點都不緊張，鎮(zhèn)靜地表演了當時的劇情�！鞍�，這個故事終于演完了”我在心里想。我們向臺下的同學(xué)們鞠了一躬，便下臺了。

　　通過這次活動，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動啊都消失了。同時，這次活動讓我們充分的表現(xiàn)了自己，使我們變得大膽。

　　我喜歡這個活動，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動！

童話故事的作文 篇5

　　從前有一個好國王和一個壞國王，好國王高高瘦瘦的，既善良又有愛心。壞國王矮矮胖胖的，兩只小眼睛里冒著兇狠的光。

　　壞國王真是太壞了，有一次他聽到一個婦人說：“國王實在太壞了�！彼�馬上叫大臣去捉拿那個婦人，沒等婦人反應(yīng)過來，大臣就抓住了她。這時，一只小甲蟲飛到了大臣的脖子上，小甲蟲在他的脖子上爬來爬去，大臣想去抓小甲蟲手一松，放開了婦人，大臣抓住小甲蟲扔在地上，然后用腳來個泰山壓頂，把小甲蟲踩了個頭破血流，這時老婦人已經(jīng)逃得不知去向了，大臣垂頭喪氣地回來告訴國王，國王一氣之下把大臣痛打了一頓。唉！可伶的大臣。

　　好國王非常好，因為他很愛他的臣民，連小動物都用響亮的'聲音說：“國王太好了，我們愛你！”有一次好國王和壞國王在一家商店碰面了，好國王只選了一件簡陋的衣服，壞國王嘲笑他說：“你這么富有，還穿這么簡陋的衣服，哈哈哈！”好國王微笑著說：“我要把錢省下來分給貧窮的人。”壞國王聽了很慚愧地低下了頭，他說：“朋友，我以前太愚蠢了，把自己的臣民害得很苦，我今后一定要改正，做一個好國王。”從此，他們倆成了形影不離的兄弟，他們不怕危險，共同打敗了惡龍，在人們心中，他們是英雄。

　　最后好國王對說：“知錯就改就是好國王！”

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