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童話故事作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�(gè)都非�？蓯郏谖木吆欣锼鼈兪呛芤玫呐笥眩鼈�?cè)谀抢锷畹暮芸鞓贰?/p>
有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲�，因�(yàn)闆]有我，小主人就寫不出這么漂亮的字，畫那么美的畫呀！”橡皮說：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，萬一你把字寫錯(cuò)了，畫畫不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯�？”削筆刀連忙說：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的.字，畫這么美的畫呢？小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評(píng)，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂樂的生活。
童話故事作文 篇2
在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的媽媽會(huì)織許多東西。今天，兔媽媽又會(huì)給布奇織什么呢？那就看一看下面講的吧！
今天，小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門口，小動(dòng)物們都問它，今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說：“我們進(jìn)教室再說吧！”小動(dòng)物們都說：“行！”小兔子布奇和小動(dòng)物們進(jìn)到教室里。只見小兔子拿出一個(gè)大盒子，里面裝著一個(gè)粉紅色的圍巾。大家都覺得小兔子布奇的媽媽對(duì)小布奇好好呀！大家在一起商量，讓自己的.媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的媽媽“織東西高手”來給大家織東西。
小兔子布奇好幸福，小朋友你們幸福嗎？
童話故事作文 篇3
小鴨洗澡
從前，森林里住著一位愛洗澡的小鴨子，它每天都要洗無數(shù)次的澡，數(shù)都數(shù)不過來。你們拆為什呢？因?yàn)樗袧嶑薄?/p>
一天陽(yáng)光明媚，小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉，上面有許許多多的青蛙蹦來跳去，好像在給荷葉捶背，荷葉享受著這舒適的感覺。啊，可愛的小鴨子，你也來洗澡嗎？一只青蛙和聲細(xì)語(yǔ)的'問。哼！我才不要和你們?cè)谝黄鹣丛枘�！小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫著，一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊，可愛的小鴨子呦，和我們一起洗吧！哼，我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗！小鴨子用鄙視的口氣說。這時(shí)，一位知識(shí)淵博的老水牛說你應(yīng)該去大海里洗澡，那里不但水是藍(lán)藍(lán)的，還有許多魚類。
小鴨子聽取了老水牛的提議，便出發(fā)了。它走呀走呀，翻山越嶺，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，功夫不負(fù)有心人終于到達(dá)了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛，讓人看了慘不忍睹。原來，蓬蓬松松的羽毛，一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下，一輪巨浪打過來，小鴨子嗆了一口又咸又澀的海水，還把小鴨子沖到了岸上。接著，小鴨子不服輸?shù)男愿褡屗俅瘟x無返顧的撲向大海，結(jié)果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想：我不會(huì)死在這里吧！就在它傷心欲絕的時(shí)候，被前來看風(fēng)景的小動(dòng)物們看見了。大家上前噓寒問暖，小鴨子被這暖流感動(dòng)了，并且逐漸的恢復(fù)了體力。最后和大家一起成為了好朋友。
通過這件事，小鴨子明白了無論任何情況下，都不要瞧不起任何人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，要珍惜和朋友之間的那份友誼。
童話故事作文 篇4
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問題。
貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍。
野兔走過去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好�。 薄澳悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的.好朋友野兔�。 薄罢l(shuí)知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開！狐貍不屑一顧的說。野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學(xué)校，開始努力起來！”
又過了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f。但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起，暫時(shí)沒有道理！
童話故事作文 篇5
太陽(yáng)暖洋洋，粉紅粉紅的花瓣兒，落在花貓的百褶裙上。
草兒搖晃著纖細(xì)的腰身歌唱，多么好的陽(yáng)光!
小松鼠呀，擺著大尾巴可真忙!
搭起大大的涼棚來，汗珠兒像水晶一樣，伴著晚霞的一縷陽(yáng)光，嘿，照得閃閃發(fā)亮。
嫩綠的小葉芽芽，沙沙， 莎莎，咿呀學(xué)語(yǔ)為松鼠加油歌唱，小松鼠加油吧，有力量!
初夏，小松鼠種下小小的愿望。
在涼棚里做一杯松果冰飲料，送給火辣辣的盛夏陽(yáng)光。
說不定太陽(yáng)公公會(huì)掏出魔法棒，不停地送來陣陣陰涼，來吧，小伙伴們快來吧，
小松鼠邀請(qǐng)大家去乘涼。
點(diǎn)評(píng)
小松鼠的童真和快樂也讓我們小朋友感覺到了歡樂，天氣很暖和，整個(gè)人的心情都變得美麗了，小朋友在暖洋洋的太陽(yáng)下你會(huì)許下愿望嗎?小松鼠許的.愿望是夏天讓大家都去乘涼，在炎熱的夏天你會(huì)為大家著想嗎，但是小松鼠會(huì)，所以小朋友們時(shí)刻有一顆為他人著想的心，為朋友親人考慮的心。
童話故事作文 篇6
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚��！”“魚又沒干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來�！�
小猴又走啊走，來到一家臺(tái)球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱�？”小狗說：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀。”“我知道打臺(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫嵌仉x開了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的`印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事作文 篇7
一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。
于是蚯蚓下定決心，也要學(xué)爬樹。
它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學(xué)爬樹呢！”“爬樹？你學(xué)爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問�！跋裰┲胍粯幼杂尚凶甙�！”說完它又繼續(xù)往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時(shí)候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會(huì)，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的田野、高大的房屋、蔥翠的`大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”
葉子上的七星瓢蟲好心地對(duì)蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛?yún)s可以，它在樹上吐絲結(jié)網(wǎng)捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你。”蜘蛛微笑著說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農(nóng)作物生長(zhǎng)，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。
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