實(shí)用的童話故事作文（匯總8篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文8篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　鴨子和馬

　　一天，小鴨子在路邊散步，碰到了小馬，小馬傲慢地說：“你有我這么多條腿嗎？”“沒有，小馬�！毙▲喼t虛地回答�！拔揖椭�道你沒有。”小馬更加神氣地說。小鴨子說：“我是沒有四條腿，但會(huì)游泳�。∪绻�有一條小河在前面擋路的話……”“住嘴，你怎么敢和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你會(huì)摔倒在地，我卻永遠(yuǎn)站得穩(wěn)，什么也不怕�！毙●R生氣地說。小鴨不理它了，繼續(xù)上路了。又一天過去了，小鴨和小馬又碰見了。他們想過一條小河，小鴨子輕輕松松地游了過去。小馬心想：小鴨能游過去，那我也行。他也下河游過去了，不幸，被水給淹死了，小鴨叫小伙伴們來找小馬，可憐小馬的影子都找不到。

　　貓和獵狗

　　主人家養(yǎng)著一只老獵狗和一只貓，驕傲的貓看不起老獵狗，常常奚落它。

　　“你敢和我比美嗎？老獵狗！”貓傲慢地問。

　　“不敢。”老獵狗謙虛地回答。

　　“我就知道你肯定不敢，丑陋的東西！”貓說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢和你比美，但并不是丑陋�！崩汐C狗爭(zhēng)辯說，“我們生來就是看家的狗，并不是來相互比美的。說到看家我不見得比你差。再說”

　　“住嘴！”貓惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)被主人拋棄，我卻還在主人身邊，什么也不怕�！�

　　“何必這樣說呢？”老獵狗說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”貓說，“走著瞧吧，總有一天，主人會(huì)把你送給別人�！�

　　時(shí)間一天天過去，貓一只老鼠也沒捉到。有一天，主人家后門來了一個(gè)小偷，老獵狗“汪汪”直叫把小偷嚇跑了。鄰居告訴了老獵狗的主人，老獵狗的.主人一聽，樂了！

　　一天，主人打算把其中一只動(dòng)物送給別人。貓得意地想：我這么美，主人一定不會(huì)把我送給別人，送的一定是那只丑陋的老獵狗，后來，主人把貓送給了別人，貓問主人為什么把我送給別人，主人說：“因?yàn)槟闶裁匆矝]干，但狗卻幫我趕跑了小偷。”

童話故事作文 篇2

　　周四下午，我們班舉行了一場(chǎng)童話故事比賽。我們班大部分人都踴躍報(bào)名參加，我也一樣。

　　我找來幾個(gè)好朋友，讓他們和我一起上臺(tái)講故事，我來說旁白，中隊(duì)長(zhǎng)演小兔，原嘉晨演小貓，楊逸楠演小馬，唐藝銘演仙女瑪麗娜，李嘉奇演小狗。我們編了一個(gè)童話故事，叫《獻(xiàn)血屋和發(fā)財(cái)屋》。

　　前面的同學(xué)表演得精彩極了，快輪到我們了，我緊張的心一下懸了起來。只聽小主持人說：“下面有請(qǐng)15號(hào)選手崔欣慧等6人為我們表演。”

　　我緊張地走向講臺(tái)，不敢直視同學(xué)們的眼睛，心里暗暗為自己打氣：“我不能緊張，一定要放松，為我們組爭(zhēng)得名次�！北硌蓍_始了，只見仙女瑪麗娜走進(jìn)獻(xiàn)血屋，然后，我們每個(gè)人根據(jù)自己所演的角色配合默契。我也不緊張了，放松地表演，教室里響起了熱烈的掌聲，我那一顆懸著的`心終于放下來了。

　　比賽結(jié)束了，開始評(píng)獎(jiǎng)了。張老師先對(duì)這次比賽進(jìn)行了總結(jié)，然后我們自己再拉選票。最終，我們組以40票的優(yōu)勢(shì)，理所當(dāng)然地贏得了一等獎(jiǎng)。我相信，只要我們每個(gè)人都互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，無論做什么事都能成功。

童話故事作文 篇3

　　天鵝已經(jīng)在國(guó)家一級(jí)動(dòng)物園里過日子，也成為人們的“偶像”。

　　一天，天鵝看見一只鴨子在小池里游泳，便游過去，驕傲地對(duì)鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎?”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛�！�

　　中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對(duì)他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的身影�！�

　　第二天清晨，天鵝看見正在喊起床的公雞，便走過去，神氣地對(duì)公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對(duì)這只驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的羽毛，也沒有你美麗的身影，但是我勤勞，會(huì)唱歌!”驕傲的`天鵝明知顧問：“你，你哪里勤勞啦?”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對(duì)天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早啊;會(huì)唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學(xué)讀書的孩子!說著說著，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”

　　天鵝聽了公雞的這些話后，膛目結(jié)舌。

童話故事作文 篇4

　　從前，有一戶人家養(yǎng)了一只貓，貓很調(diào)皮，天天在家里上躥下跳。

　　有一天，主人從外面帶回來一條魚，為了讓它們倆和睦相處，主人對(duì)貓千叮嚀萬囑咐：“不準(zhǔn)動(dòng)我心愛的魚，你要是把它吃了，我要你好看！”貓心想：哼！我就要吃！傻貓才不吃魚！

　　第二天，主人出門后，貓“嗖”的一下，敏捷地跳到魚缸旁邊。貓笑瞇瞇地對(duì)魚說：“親愛的小魚，你要不要和我做朋友呢？”魚一下子如臨大敵，心想：這貓不會(huì)是來吃我的吧？于是，魚擺了擺自己的.鰭，說：“貓是魚的天敵，我才不跟你做朋友呢！”“我可是真心實(shí)意地想和你交朋友，我還想和你玩游戲呢！”貓裝出一副很傷心的樣子。魚半信半疑地說：“你想玩什么游戲呢？”貓眼前一亮，連忙說：“跳樓！”說完，貓就縱身一躍，從桌上跳了下去，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。魚驚呆了，就把小腦袋冒出水面，還吐出了幾個(gè)小泡泡。

　　接著，貓更來勁了。它猛地跳上桌子，又跳上電燈，再從電燈跳到地上�！巴郏�你好厲害��！”魚很激動(dòng)，就浮出了水面。貓得意地笑了，心想：我再加把勁兒，肯定很快就能成功了！

　　這次，貓決定從陽臺(tái)跳到樓下。魚瞪大了眼睛，說：“你瘋了嗎？不要命了嗎？我們住在26樓呢！”貓沒把魚的話放在心上，信心滿滿地跳了下去。只聽“砰”的一聲，貓摔在地上，再也沒能睜開眼睛。

　　這時(shí)，魚躍出水面，為這只貓默哀了三分鐘。

童話故事作文 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能編出較完整、較具體的童話故事。

　　2、 認(rèn)真傾聽，主動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們讀過哪些童話故事？

　　今天，我們就來當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，編寫童話故事，比比看，誰編得最好。板書：編寫童話故事

　　下面，老師帶你們?nèi)��?dòng)物王國(guó)旅行：仔細(xì)聽，動(dòng)物王國(guó)傳來什么聲音？誰在說話？誰在奔跑？誰在唱歌？（播放聲音）

　　學(xué)生答：我聽到馬在奔跑，我聽到青蛙在唱歌。在板圖畫：狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

　　二、開拓思路。

　　1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？他們喜歡干什么？

　　2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公？給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬，選得真不錯(cuò)，小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。

　　4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說出不同地點(diǎn)、做不同事情。）

　　A認(rèn)真想。

　　B想好了，就和同桌說說，

　　C誰來說說？5人

　　，首先要認(rèn)真聽別人講故事，才行哦。

　　三，具體指導(dǎo)，

　　1、想故事。

　　同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑�，下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰編的故事別人最喜歡聽。

　　2、說故事。

　　A想好后，自己小聲說。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事，其他同學(xué)要仔細(xì)聽，沒聽明白，可以向講故事的同學(xué)提問。

　　3、評(píng)故事。

　　A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事，也聽了同學(xué)們的童話故事。你覺得誰的故事編得很清楚？（5人）

　　B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽誰的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前，教師提要求：講故事的同學(xué)聲音要洪亮；其它同學(xué)注意聽，等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好，你也可以向他提建議。（師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。）師：聽了同學(xué)們的評(píng)價(jià)、建議，老師也有一點(diǎn)建議，如果你能把故事想象豐富一些，就更好了。

　　四、書面編寫。

　　下面，請(qǐng)同學(xué)們把你編的故事寫下來，你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫之前想想先寫什么，接著寫什么，最后寫什么。寫的`時(shí)候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了，我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來這里上課，我們就到另一個(gè)教室把故事寫下來。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　編寫動(dòng)物童話

　　主人公

　　句子通順 故事完整

　　內(nèi)容具體 想象豐富

童話故事作文 篇6

　　從前有三只蜘蛛，一只叫日日，一只叫月月，一只叫星星。日日總是特別耀眼，而月月總是那么神秘，星星總是那么地調(diào)皮。

　　有一天它們?nèi)齻�(gè)相遇了，在一起聊天。它們聊到織網(wǎng)，三只蜘蛛都說自己的網(wǎng)織得最漂亮，于是，激烈地爭(zhēng)吵起來。

　　睡在大樹上的主人妮妮跳了下來，妮妮是一只小松鼠。哎呀，你們吵死了！妮妮生氣地說道。日日、月月、星星異口同聲地說：對(duì)不起，妮妮！你們?cè)诔呈裁囱�？妮妮好奇地問�?/p>

　　星星搶先說道：我們?cè)跒檎l的網(wǎng)織得最漂亮而爭(zhēng)吵。妮妮若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，大腦開始飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　突然她靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。它對(duì)日日、月月、星星激動(dòng)地說：你們可以辦一場(chǎng)織網(wǎng)比賽呀！這是一個(gè)好辦法，日日、月月、星星都點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊跑去皇宮那了。它們氣喘吁吁地對(duì)虎大王說：我們?cè)趧?dòng)物廣場(chǎng)舉辦一個(gè)織網(wǎng)比賽，您能來參加嗎？好呀，沒問題虎大王笑著說道。

　　比賽開始了，日日站在電線杠上，一下子就織出了一個(gè)閃閃發(fā)光的網(wǎng)，然后跳了下來。

　　大家發(fā)現(xiàn)，電桿上有一張像太陽般光亮的網(wǎng)，如果不細(xì)看，會(huì)以為太陽掉在地上了呢�；⒋笸鹾傲似饋恚哼@是我見過最亮的'網(wǎng)了！

　　該月月了，月月站在了一扇窗戶上，織出了一張五彩繽紛的網(wǎng)，和彩虹的絢麗不相上下�；⒋笸躞@訝地差點(diǎn)眼鏡都掉下來了，趕忙鼓起掌來叫道：這是我見過最漂亮的網(wǎng)了！

　　最后輪到星星了，它在六個(gè)柱子之間織了一張巨大無比的網(wǎng)，差不多和大象一樣大呢！星星在大網(wǎng)上喊到：虎大王，您上來跳一下吧！虎大王站上網(wǎng)開始彈跳，哇！虎大王開心地手舞足蹈：這是我見過最好玩的網(wǎng)啦！

　　日日、月月和星星的織網(wǎng)大賽給動(dòng)物廣場(chǎng)增加了很多樂趣，所以虎大王封它們?yōu)榛始铱椌W(wǎng)大臣，并贈(zèng)與它們一段美妙的旅行。

童話故事作文 篇7

　　從前，在森林的邊上，有一座城市，那座城市被動(dòng)物們稱為“動(dòng)物國(guó)度”。這個(gè)地方很美很美。在這個(gè)國(guó)度里，有一所學(xué)校，叫“夢(mèng)幻學(xué)�！�。

　　這里的一切，都是那么的和諧。你瞧：小白兔又在和小狗捉迷藏了，小熊又在和小貓釣魚了，小猴又在和小松鼠在樹上跳躍了……但，唯獨(dú)小孔雀沒有和大家一起玩——因?yàn)樗鼪]有朋友。

　　這只小孔雀的名字叫珊珊，它是一個(gè)十分漂亮的小女孩兒。它在夢(mèng)幻學(xué)校的各項(xiàng)成績(jī)都十分優(yōu)秀，唯一的愿望就是，能認(rèn)識(shí)好多好多朋友，它為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，已經(jīng)開始行動(dòng)了。

　　一個(gè)清晨，珊珊很早就走出了家門，去尋找好朋友。走著走著，他看見了樹上的烏鴉，烏鴉友好的'對(duì)它說：“早上好哇！小孔雀，你今天看上去好漂亮哦，你愿意和我做朋友嗎？”珊珊撅著嘴說：“誰愿意和你這個(gè)全身黑漆漆的家伙做朋友啊�！闭f著，珊珊轉(zhuǎn)身走開了。又走了一會(huì)兒，它又遇到了奶牛，奶牛真誠(chéng)地向它打招呼：“你好啊，漂亮的小孔雀，我們一起玩吧！”珊珊急忙躲到一邊說：“你長(zhǎng)得那么丑，我才不愿意呢！”奶牛聽了珊珊的話，憤憤地走開了。

　　又過了好多天，珊珊還是一個(gè)朋友也沒找到，回到家里直生氣，東踢踢，西撞撞，媽媽看出了珊珊的心事，笑著走到了它身邊，輕聲對(duì)它說：“孩子，只有真心實(shí)意的和別人相處，才會(huì)交到真正的朋友。找朋友不要只看外表，而是看真誠(chéng)的心，這樣才會(huì)交到真正的朋友�！甭犃藡寢尩脑�，珊珊終于意識(shí)到了自己的問題，知道了交朋友的意義，決心改掉驕傲的壞毛病。終于，珊珊交到了好多的朋友，有天真的胖胖熊、快樂的百靈鳥、還有誠(chéng)實(shí)的小白兔，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，它始終出沒有忘記，媽媽對(duì)它說過的那一些話，用真心去交朋友。

　　現(xiàn)在的姍姍每天都非常開心，和小伙伴們一起游戲。

童話故事作文 篇8

　　這天，龍宮里非常熱鬧，特技表演開始了。龍王捋著胡須說：“當(dāng)年孫悟空搶走了我們的鎮(zhèn)海寶貝，到現(xiàn)在也有一千多年了。我們能不能把它奪回來，全看大家的武藝練得怎么樣。今天，誰有什么本事全都亮出來，我一定重賞！”

　　龍王的話說完后，首先出場(chǎng)的是香魚。只見一群香魚排著整齊的隊(duì)伍，游著游著，突然變換了方向，有的大頭朝下，有的大頭朝上，像人一樣直立橫走。

　　龍王問香魚：“能打退敵人嗎？”

　　香魚說；“不能，只是玩玩�！�

　　龍王說：“玩玩？這是戰(zhàn)場(chǎng)！”嚇得香魚“嗖”地一下子溜走了。

　　接著飛魚上場(chǎng)了，它說：“鳥有翅膀才能飛。我沒有翅膀，照樣也能飛！當(dāng)敵人來追趕我時(shí)，我能飛出水面五米多高，在空中還能突然轉(zhuǎn)彎……”

　　龍王問：“你能打退敵人嗎？”

　　飛魚說：“不能。只是逃得快！”

　　龍王說：“只會(huì)逃跑，不能進(jìn)攻，這算什么本事！退下！”

　　這時(shí)，釣魚魚出場(chǎng)了，它說：“人會(huì)釣魚，我也會(huì)。我的釣竿是天生的。大家看我的絕招吧！”它說著，就藏到一堆水草中間，它的頭上有一根三米多長(zhǎng)的肉帶子，像根線似的在水中漂呀漂，突然一甩，將一只小魚釣住送進(jìn)嘴里。原來它那肉帶子的頂端有個(gè)鉤。

　　龍王一看生氣了：“你的.本事真大呀！專門來欺侮自己人……你還算是英雄嗎！”嚇得釣魚魚趕緊溜了。

　　龍王問：“還有誰上場(chǎng)？”

　　“我，射水魚回答：“我能消滅我們的敵人——岸上的動(dòng)物！”

　　大家一聽，覺得它真了不起，就催它趕快表演。射水魚不慌不忙地區(qū)性說：“我最恨岸上的動(dòng)物，總想消滅它們，可我上不了岸，怎么辦？我練呀練呀，終于練成了一種本事——用嘴當(dāng)槍，用水做子彈……”

　　大家聽了更著急了，說：“快表演吧！”

　　“瞧我的！”只見射水魚，難準(zhǔn)岸邊樹上，嗖地噴出一股水來，一只小蟲被打落在水中，射水魚飛快游過去，把蟲子吞掉了。它得意地說：“怎么樣？百發(fā)百中，名不虛傳！”

　　大家本來以為它有很大的本事，一看不過如此，就多少有點(diǎn)失望。大家都沒出聲，過時(shí)龍王開口了：“我們海里的臣民，只能靠海水保護(hù)。如果沒有點(diǎn)特殊本領(lǐng)，實(shí)在是可怕呀！你們要多多練功。要是誰能打敗陸地上的動(dòng)物——特別是猴子，那我就把王位讓給它！”

　　這次表演就這樣沒有結(jié)果地結(jié)束了。不過，從這以后，海里的魚兒可忙了。你要是看到水里的魚兒游來游去，那就是魚兒在練功，千萬別打擾它們喲！

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