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童話故事的作文6篇（優(yōu)選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它說：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的`風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周，突然冰箱的門打開了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會在這么骯臟的地方！”梨核說。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
童話故事的作文 篇2
公元20xx年，一場世紀(jì)官司開始了。這場官司可不一般，它不是一般的肇事者與被害者，而是森林與人類的官司。
任何一個(gè)事件的陣容都比不上這場官司。在這場官司中，法官是素有“萬獸之王”之稱的獅子。由于這場官司是人與森林的官司，所以叫人來當(dāng)法官有點(diǎn)兒不大合適，只有請中間人來當(dāng)法官才好，而獅子大王在動、植、人三界都享有盛譽(yù)，請它當(dāng)法官可是理所當(dāng)然；被告方與原告方的陣容也很強(qiáng)大，原告方的律師可是動物界大名鼎鼎的狐貍博士，而被告方的律師是“福爾摩斯律師事務(wù)所”的福律師。此時(shí)，這場世紀(jì)官司終于開始了！
“森林先生，你告人類什么事？”獅王開口了，它的`粉絲在下面尖叫連連，“住口！不知道現(xiàn)在是在法庭上嗎？”下面頓時(shí)鴉雀無聲。森林開口了：“我告人類放火燒林，現(xiàn)在我的身體已經(jīng)遍體鱗傷了，法官大人，求你為我做主�。 薄澳阏f人類放火燒林，可有憑據(jù)？”獅子大王說。被告也趁機(jī)煽風(fēng)點(diǎn)火：“對啊，沒證據(jù)我可要告你誣陷啊！”森林的律師——也就是狐貍博士答道：“這還用你說，我才不至于犯這樣的錯(cuò)誤呢！法官大人，看，這是我收集到的一些照片，看看啊！你們自己也看看，無知的人類！”果然，照片上的景象慘不忍睹——熊熊大火歡悅的燒著，連天都燒紅了半邊。而森林先生卻受到了極大的傷害，還有森林里的動物們，它們不幸背井離鄉(xiāng)：鳥兒離開了自己的家園，那些幼小的雛鳥們翅膀還未長硬，就不能隨自己的父母一起飛走，與大火一起化為了灰燼。這一幕幕是那么令人觸目驚心，驚心動魄啊……哦不，現(xiàn)在回歸主題，福律師反駁說：“就憑這幾張照片能反映什么問題？你們怎么能夠斷定這火是我的當(dāng)事人放的呢？”“當(dāng)然不止這些，我們除了物證，還有人證呢！請證人蹦蹦鼠上來！”“請證人蹦蹦鼠！”法官大人說。
蹦蹦鼠一蹦一蹦地來了，它眼中充滿了仇恨：“在十天前，我的家園本是綠樹成蔭，鳥語花香。但是，人類一把火，燒得我們妻離子散，我的妻兒都在這場大火中不幸……”蹦蹦鼠傷心地說，“就是你們，我親眼看見你們放的火，你們一定要為此付出代價(jià)！”“好，請蹦蹦鼠先生息怒，人類們，你們有什么話說？”獅子法官說。“就憑你們這一面之詞，怎么能說明是我們放的火��！除非你們拿出證據(jù)來，要不我們不會承認(rèn)，哦不，這事本來就不是我們做的，沒有承不承認(rèn)！”“休庭！休息十分鐘！”
“開庭！”又是獅子法官嘹亮的聲音。被告與原告回到各自的位置。這時(shí)森林先生的一席話改變了人類的觀點(diǎn)�！罢埓蠹衣犖乙谎�，即使我的話沒什么作用，我也一定要說。眾所周知，我們森林一族被稱為”地球之肺“，地球上的生命都離不開我們�？墒墙鼛啄陙�，森林火災(zāi)頻發(fā)不斷，各森林生靈涂炭，動植物的生存空間大大減小。這一點(diǎn)，獅子法官，你應(yīng)該也感受到了吧，這一點(diǎn)蹦蹦鼠先生也是的，家人死于”森足“之中，可見森林火災(zāi)的危害�？赡銈�?nèi)祟惒粌H不改正，還在繼續(xù)大肆攻擊我們。
但你們忽略了一點(diǎn)，你們以為你們自己的行為對自己的危害不大嗎？我們?yōu)槟銈兲峁┭鯕�，提供木材，你們還想怎樣？我的頭發(fā)，也就是你們所說的樹，這對于你們的生活可是有巨大的貢獻(xiàn)啊！如果沒有它們，泥石流、水土流失、土地荒漠化可對你們的生活產(chǎn)生了巨大影響！好了，我就說這么多，你們自便�！睕]想到，森林先生的一席話發(fā)揮了巨大作用，旁聽者都被感化了，被告席上的人類十分慚愧，說：“對于這個(gè)問題，我很慚愧，我承認(rèn)，這火是我放的。但我當(dāng)時(shí)想的就是推卸責(zé)任，沒想什么大問題、我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，請依法處置我吧！”獅子法官說：“‘人森官司’現(xiàn)在結(jié)束，我宣布，由于被告真心悔改，被告的處罰就是——永久擔(dān)任森林保護(hù)者！閉庭！”旁聽席上傳來了熱烈的歡呼聲。自此，森火事件告一段落。
從此，動物、森林與人幸福地生活在地球上，直至永遠(yuǎn)。
童話故事的作文 篇3
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)�？墒菍W(xué)什么呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文！小猴心想，我也要學(xué)習(xí)寫作文，長大當(dāng)個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開始寫作文。這時(shí)，傳來一陣優(yōu)美的'樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說：“小熊小熊，你吹的號真好聽！我也能學(xué)吹號嗎？”小熊聽了忙說：“猴老弟，你這么聰明，當(dāng)然能學(xué)吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽了，忙去商店里買了一把最好的小號，回到家開始練習(xí)吹號，準(zhǔn)備長大當(dāng)個(gè)音樂家�？墒�，小猴剛練了一會，看見小鹿在跑步，他想，我這么機(jī)靈，跑步一定比小鹿快，可以當(dāng)長跑運(yùn)動員，于是小猴扔下小號，又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……
最后，小猴什么也沒學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童話故事的作文 篇4
小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個(gè)消息，慌得“寢食難安”，它們誰也不想被淘汰，于是，吵得不可開交。
鉛筆弟弟跳出來說：“我不能出局，每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開我，有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”
“離開了我的幫助，你得不到主人的'一點(diǎn)喜歡�！毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰樱舐暼碌�，“每當(dāng)你畫錯(cuò)或者寫錯(cuò)時(shí)，都是我來幫忙擦掉，經(jīng)過反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說你是最棒的呢？要我說，咱們倆都得留下為主人服務(wù)，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”
“呸呸呸！”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧！”
“哼，真是說大話不知臉紅的老妖婆�！变摴P先生氣沖沖地走出來，拍拍胸脯說，“論相貌我挺拔英俊；論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開我能行嗎？”
尺子也不高興了，很生氣地說：“要是沒有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”
旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了，可還是慢條斯理地說道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)粝隆！?/p>
文具們不聽勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實(shí)在是聽不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個(gè)個(gè)滾了出來，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來，沒看見地上的文具，一腳踩在文具上。頓時(shí)，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當(dāng)初沒聽書本爺爺?shù)脑�，要是早聽書本爺爺�(shù)膭窀�，就不會落得如此下場�?/p>
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來，氣喘吁吁地說：“朋友們，不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓(xùn)吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
評語：小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對話，語言和神態(tài)描寫生動形象；結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理，符合童話故事的特點(diǎn)。
童話故事的作文 篇5
一天晚上，一群老鼠乘著黑夜偷偷地爬進(jìn)糧倉，左顧右盼地尋找食品。轉(zhuǎn)悠了很久，小老鼠看見了餅子，隨手拿了一塊，便大口大口地吃著，其它老鼠各自拿著一袋大米，便急急忙忙地往外走。突然，聽到大公雞的啼鳴聲，老鼠說：“快逃，天快亮了�！庇谑�，扔下手中的大米撒腿就跑。
老鼠們灰心喪氣地跑回了洞穴，老鼠對大家說，想出了一個(gè)妙計(jì)，“只要公雞不叫，太陽就不會出來，天不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎�！崩鲜髠兟犃撕螅饬怂南敕�。
第二天晚上，老鼠們又悄悄地來到糧倉，它們乘大公雞不防備時(shí)，牢牢地把它捆在柱子上，并堵住了嘴巴。老鼠們得意洋洋地說：“這樣好了，公雞不叫了，只會有黑夜，就不會有白天了�！庇谑�，它們神氣活現(xiàn)，大搖大擺地走進(jìn)了糧倉。
老鼠們拿著袋子,大步流星地來到糧堆前，大把大把地裝著大米，正當(dāng)它們得意洋洋的'時(shí)候，天亮了，太陽從東方冉冉地升起，放射出萬丈光芒。老鼠覺得好奇怪，心想,公雞被捆住了，嘴也堵住了，為什么太陽還是出來了呢?它們百思不得其解。這時(shí)候，驚慌失措的老鼠嚇得滿身冷汗，慌慌張張地四處逃跑，就這樣膽大妄為的老鼠,它們的黃粱美夢一次一次地被破滅了。
童話故事的作文 篇6
“沙沙沙——沙沙沙——”動物王國下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個(gè)動物王國銀裝素裹（ɡuǒ），美麗極了！
小動物們高興地跑到屋外，玩起了打雪仗的游戲!霎（shà）時(shí)間雪球滿天飛舞。小松鼠拾起一個(gè)雪球向小猴扔（rēnɡ）去，小猴一躲沒打到。小猴又拾起一個(gè)巨大的雪球，使出全身力氣一投，只聽“咔嚓”一聲，不好，公雞爺爺家的玻璃碎（suì）了！大家走進(jìn)公雞爺爺?shù)腵家，只見公雞爺爺生病了，躺在床上無人照顧。寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)屋子，冷極了。于是大家開始分工，有的修玻璃，有的生爐子，還有的喂公雞爺爺吃藥。很快，公雞爺爺?shù)牟【秃枚嗔恕Ｎ萃怆m然寒冬臘（là）月，滴水成冰，可公雞爺爺?shù)募覅s十分溫暖!
天黑了，小動物們要回家了，公雞爺爺十分難過，這可怎么辦呢?大家想了一個(gè)好辦法，一起堆了個(gè)雪人，讓他陪伴公雞爺爺。小動物們走后，小雪人晃了晃腦袋，變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切，高興極了。從此，他們每天一起散（sàn）步，一起吃飯，生活變得那么美好！
春天來了，雪孩子變得越來越瘦，越來越小，慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚，但他知道，明年冬天雪孩子還會回來的……
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