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童話故事的作文必備10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
從前，有一只小螞蟻，它很喜歡舉重。它用一根比自己粗的樹枝，兩頭叉上比自己大的果子，做成啞鈴，天天鍛煉。
有一天，老鼠路過小螞蟻家，看見小螞蟻在家門口鍛煉，老鼠對它說：“小螞蟻，過幾天森林里要舉行舉重比賽，我向你發(fā)出挑戰(zhàn)。”小螞蟻說：“好�！�
老鼠走后，小螞蟻每天更加努力鍛煉。而老鼠卻在家里吃飽了睡，睡飽了吃，再也不去運動。
到了比賽那天，很多小動物都來參加比賽。小狗舉起了兩根骨頭，小貓舉起了兩條小魚，老鼠舉起了兩個小紅薯，而螞蟻舉起了兩粒大米。裁判大象說：“時間到了，請把東西放下。”
激動人心的時刻到了，只聽大象宣布：“本次大賽，冠軍得主是螞蟻！”
大家都很不服氣，紛紛叫道：“為什么？他才舉起兩粒大米！”
大象說：“那是因為他舉的東西比自己要重許多倍，而你們舉的.東西比自己輕很多�！�
結(jié)果，冠軍當(dāng)然屬于小螞蟻。
童話故事的作文 篇2
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來，剛剛說了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個不速之客，冷冷地問：“你是誰呀？怎么跑到我家里來了？
貝殼不服氣地說：“這怎么是你的家呢？我從來都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家�！�
癩蛤蟆更加生氣了，說：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點走開！”
貝殼也火了，說：“你這是要欺負人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來，他們會砸爛你的.家的！”
癩蛤蟆哈哈大笑地說：“恐怕你找不來他們了，因為我現(xiàn)在就要吃了你！”說著就惡狠狠地撲過去，一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭吵著，互不相讓。這時，一個小孩兒走過來，把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”��！
童話故事的作文 篇3
幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們在寫作中大致上應(yīng)該把握以下幾點：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的'言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學(xué)童話。一般來說，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
童話故事的作文 篇4
今天，陽光明媚，小馬要出去玩，小馬一邊走一邊看景色。小馬看見了一只小鳥，小馬說：“小鳥，你要去干什么？”小鳥說：“我剛才出去找吃的`，你呢？”小馬說：“我要去河那邊看風(fēng)景�！毙▲B說：“那咱們一塊兒去吧�！毙●R說：“好呀！你到我的背上來吧，我們一起過河�！�
說完它們就一起開開心心地過河了。
童話故事的作文 篇5
時間一天天流逝，突然間已經(jīng)是深秋了，這對于開始儲備冬眠食物的小動物們來說，這便意味著冬天快要來了。很多的小動物都意識到了這一點，因而它們已經(jīng)開始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當(dāng)糧食，在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們在松樹林里跑著，跳著。突然吹來一陣秋風(fēng)，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對另外幾只松鼠說：“秋天到了，冬天快要來了!我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過冬吧!”
那幾只小松鼠聽完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹林已經(jīng)變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦!原來，他知道秋天來了，冬天快要到了，它正準(zhǔn)備冬眠呢!
秋天到了，冬天快要來了，小動物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的`窩，它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。
童話故事的作文 篇6
有一天，森林的南邊燃起了熊熊大火，好多動物都在火海中喪身，只有大灰狼和小山羊逃離了森林，來到一條小河前。它們都知道，過了這條小河才能安全。
可是，河上一條船也沒有，怎么辦呢?它們急得像熱鍋上的螞蟻。突然，小山羊看見遠處劃來了一條船，船上坐著一個漁民，正在撒網(wǎng)捕魚。
漁民把船劃到了它們的跟前，大灰狼急吼吼地說：“漁民，快把我運過河去，不然，我就吃了你。”可是，漁民望著大灰狼冷酷的樣子，卻沒有搭理它，仍然在船上忙著自己的活兒。
這時候，小山羊懇求說：“善良的漁民，只要你把我運過河，我會報答你的'�！睗O民覺得小山羊說話溫和，于是，就讓小山羊跳到船上，然后把它運過了河。
小河離森林不遠，大火席卷了過來，大灰狼卻被大火燒死了。
漁民告訴小山羊：“以后要牢記，溫情比冷酷更有力量。”小山羊點點頭，謝過漁民后才上岸離去。
童話故事的作文 篇7
從前，有個村莊，村莊里有個又高又大的巨人，他擁有一雙潔白的翅膀。他喜歡幫助誠實、可憐、善良的人。
有一年，一個鞋匠來到了這個村莊。他很貧窮，但他卻是很善良、也很誠實，但是他的`妻子卻是個貪心的人。有一天，他的妻子把他告上了法庭。鞋匠知道自 己是斗不過自己妻子的，決定逃跑。他就把補鞋的工具都裝好，還找到了兩塊錢，買了兩個餅干。他跑出了城門，一會兒，下起了傾盆大雨，他急忙跑進了一座破 廟，獨自一個人躲在角落里傷心的哭了起來。突然，一個高大的巨人出現(xiàn)在他的面前。巨人親切地對他說：“你為什么哭呢？”鞋匠說“我妻子把我告上法庭了，我 很難過，我不想見她了！”巨人聽了之后，就對鞋匠說“我們做好朋友吧！我愿意幫助你�！�
從此以后，鞋匠和巨人成了很要好的朋友，他們相互幫助，相互團結(jié)，鞋匠最后也擁有了一雙誠實、善良的翅膀 。
童話故事的作文 篇8
從前，在一個動物的王國里，有一條街叫十二生肖快樂街。里面住著許多動物，他們憑著自己的能力自耕自足，過著平凡又幸福的日子。但也有一些小動物不夠誠實。
有一天，豬豬小胖去豬大哥的面店吃面條。半路上，他走累了，于是他叫了一輛的士，讓猴司機送他去面店。很快就到了，小胖下了車，頭也不回就直奔豬大哥的面店。
“喂，小胖，你還沒有給我車費呢？”猴司機焦急地說。
小胖聽了，不緊不慢地說：“猴司機，不就是一塊錢嘛，有必要這樣小氣嗎？我今天沒有零錢�！闭f完，頭也不回地走了。
猴司機無可奈何地開車走了。
小胖在豬大哥的'面店吃了二十碗面條才吃飽。小兔子看見小胖吃飽了就開始算錢：“五毛錢一碗，二十碗一共是十塊錢�！毙∨致犃耍b出一副很焦急的樣子大聲地說：“你這小兔子，腦子有毛病啊，錢我已經(jīng)給你了，還要問我拿，真不要臉！”說完，“啪”地一聲打在小兔子的臉上。痛得小兔子哇哇大哭，哭聲把正在廚房里煮面的豬大哥嚇跑了出來。
“什么事呀？”豬大哥關(guān)心地問。
小兔子傷心地說：“小胖吃了我們二十碗面條，還要賴賬，而且還打我！”豬大哥聽了，很生氣但還是有禮貌地說：“小胖，你吃霸王餐是不對的，打人更加不對�！毙∨致犃耍瑯O不情愿地交出了錢，氣沖沖地離開了。
吃飽了的小胖又不想走路回家了，他又叫了一輛的士送他回家，到了家門，小胖的壞習(xí)慣又改不了，又想賴賬；龍司機似乎看穿了小胖的心思，連忙拉住小胖說：“小朋友，你還沒有給錢呢？”
小胖聽了，生氣地說：“我不是給了錢嗎？怎么還問我要，真貪心！”龍司機聽了，搖了搖頭說：“小朋友，你小小年紀，怎么能亂說謊，做人一定要誠實，否則你身邊就沒有朋友了�！�
小胖聽了，慚愧地低下頭說：“對不起，龍司機，我以后再也不說謊了，做一個誠實、有用的好孩子！來，這是車費，謝謝你�！闭f完，小胖高高興興地回家了。
從此，十二生肖快樂街的小胖變成了一個誠實的好孩子，他擁有了很多好朋友，也擁有了快樂！
童話故事的作文 篇9
從前，有一只很愛說大話的小公雞，你看！這不又開始說大話了。
這是一個風(fēng)和日麗的.早晨，小公雞自由散漫地去散步。邊走邊唱：“我是一只美麗的小公雞，上知天文，下知地理，無所不能，沒有什么會難倒我�！毙」u正夸自己時，他從眼前望去，看見一只鴨子在河里自由自在地游泳。走過去，驕傲地說：“游泳誰不會，這有什么了不起的�！闭f完，小公雞準(zhǔn)備往下跳。鴨子弟弟緊張地說：“不要！不要！你不會游泳的�！毙」u不聽勸告，“撲通”一下子跳了下去。小公雞剛下水，就沉了下去，趕緊喊：“救命��！救命�。 兵喿拥艿茱w快地游了過來，用背托起小公雞，救了上來。驕傲自滿的小公雞變成了一只落湯雞。慚愧地說：“謝謝你！鴨子弟弟！”
打這以后，小公雞知道了說大話是要付出代價的，所以，他再也不說大話了，還堅持每天早早起來，叫人們起床呢！
童話故事的作文 篇10
在一個大森林里有一棵大樹，大樹下有個大洞，洞里住著小熊嘟嘟一家，下面的是嘟嘟一生及死后的故事。
第1章 從前有只小熊
在一個叫“大大”的大森林里有一棵高大粗壯的千年老松。幾年前，不知從哪里來了一只松鼠，自稱是醫(yī)生。今年，熊爸爸和熊媽媽也來到了這里。今天是圣誕節(jié)，大雪一直下，下個沒完，熊媽媽剛點燃爐子，就覺得肚子疼。熊爸爸連忙上樓請醫(yī)生，醫(yī)生剛趕到，一條小生命就誕生了。
第2章 交朋友
新小熊叫嘟嘟，他在出生后的一個星期就覺得老待在家里無聊了。于是，他向“大大”邁出了第一步。一開門就看見了一只小白鳥，于是，走上前去打招呼：“你好，你叫什么名字？”小白鳥回答：“我叫‘白彈’，你呢？”嘟嘟說：“我叫嘟嘟�！庇谑�，它們便玩了起來。玩著玩著，兩個小家伙就成朋友了。白彈在天上飛，嘟嘟和媽媽在地上追，它們來到了一片空曠的平地上。白彈一邊指著一所矮矮的小屋子——屋子是用木頭做的——一邊說：“這里面住著兩只小狗，一只叫‘羅賓’，一只叫‘西魯’”。他飛到小屋子跟前，敲了敲門，羅賓走出來開門，看見了白彈和新朋友，就請他們進屋休息。白彈還頂聰明，幾句話就讓嘟嘟和兩只小狗成了朋友。
第3章 又來了一只熊
嘟嘟在兩只小狗的家里喝了幾杯茶，吃了幾塊餅干，便走了。他和媽媽回到到家里，負責(zé)的熊爸爸早已把一個桌子擺滿了，他們一家圍坐在餐桌旁，把這頓豐盛的午餐吃得一干二凈，吃完了還不時地用舌頭舔舔嘴巴。小熊嘟嘟一個星期不出門，又覺得不爽快了，于是他和媽媽來到那棵千年老松的樹頂，他們花了很大的力氣才到樹頂。這樹好像是不朽之樹，因為呀，它已經(jīng)1027歲了。樹頂上，嘟嘟發(fā)現(xiàn)在他們的旁邊也有一只小熊和熊媽媽。嘟嘟年紀雖小，但他的智商絕對不會低于80，他一眼就看出了那只小熊眼光里的友好，所以他爬過去，親切地跟那只小熊打招呼�？墒�，那只小熊卻不知道該怎么回答，嘟嘟明白了：有可能他的年紀還小。果然，他媽媽說話了，在她的最后一句中，嘟嘟發(fā)現(xiàn)今天是那只小熊出生以來的第三天。
第4章 大家一起過新年
時間過得真快，新的一年到來了。大大森林張燈結(jié)彩，花花綠綠，熱鬧極了，北宋大詩人王安石說得對“爆竹聲中一歲除”。嘟嘟知道：今年是因為有足夠好的園丁和足夠多的食物，才能取消冬眠過新年的。但這“一歲除”卻讓嘟嘟有些擔(dān)心，因為他在出生后的第一天就親耳聽到一句話：“你到四歲時就得獨立生活了�！庇谑牵洁桨炎约旱男乃几嬖V了爸爸媽媽，媽媽在嘟嘟耳邊嘀咕了幾句，嘟嘟立刻高興得又蹦又跳。至今，在大大森林里，除了嘟嘟的后代，沒人知道那句話是什么。
第5章 嘟嘟去上幼兒園
新的一年來了，大大森林又恢復(fù)了往日的平靜，嘟嘟一家門口的小草不再像以前那般僵硬，變得又柔軟又光滑。嘟嘟一家用割草機把門口的雜草割平，又割了一天，割出了一條金色微微泛綠的小道。割這條小道做什么用呢？原來它通向“森林幼兒園”。這條小道就是為嘟嘟去幼兒園而專門整出來的。嘟嘟在幼兒園里的第一天可不好受，他們做了一次大掃除，不過，也挺有成就感：小教室變得亮亮的`了。嘟嘟還見到了老朋友白彈，新朋友泰迪小熊和“孫者行”——她是只小猴。
第6章 作業(yè)
嘟嘟在幼兒園里做什么都會讓他很開心，但唯一令他不高興的是作業(yè)。每天的算術(shù)題多得像大桶里的米粒，作文堆得像田地里的泥巴，還好，嘟嘟早把時間安排得井井有條——可還是完不成，只好賴作業(yè)。白彈和泰迪很關(guān)心嘟嘟，有時候他們跑到一塊兒一起賴，呵呵，大家一天一天賴作業(yè)，貓咪老師只好把作業(yè)量減少了一半，幼兒園恢復(fù)了往日的平靜。
第7章 暑假去旅行
五個月過去了，嘟嘟一家又開始“熱鬧”起來了。高大的樹木頂著酷熱的天氣，小熊一家打開空調(diào)聚在一起聊天，他們決定去大大森林的邊境玩。那里住著嘟嘟在幼兒園的同學(xué)孫者行的外婆。
在一個下雨的上午，嘟嘟一家請了白彈，一起去孫者行的外婆家。大大森林實在太大了，他們到達時已經(jīng)是傍晚了，嘟嘟一家和白彈已經(jīng)餓得不行了，他們乘雨停時隨手抓了把藍莓就往嘴里塞。因為實在太餓了，竟然忘記敲門。路邊的藍莓十分好吃，他們吃飽了還用來當(dāng)點心呢！熊媽媽按了按門鈴�？匆姾门笥褋砹耍魅恕獙O者行的外婆高興地迎上去請他們進屋休息，請好朋友們喝路邊藍莓做的藍莓汁。白彈把他們吃藍莓的事告訴了孫者行，大家都樂得笑翻了。真溫馨呀！
第8章 小熊變富翁
小熊嘟嘟一家回到大松樹之后第一件事就是造一個花園。他們的花園是和白彈一家一起合作完成的。在嘟嘟眼里，這件事可不簡單。白彈一家每天跑來跑去，給他們找枯枝枯葉，嘟嘟一家每天用枯枝枯葉去市場上換種子。過了幾個星期，熊爸爸把已經(jīng)長出藤的移栽到花盆里，然后去市場上賣掉，時間一久，嘟嘟一家就有了足夠的錢買圍欄和裝修了。
第9章 分享，真開心
嘟嘟一家有了花園以后并沒有貪心，他們還記得白彈一家的熱心幫助，所以，他們決定把花園的土地分一半給白彈一家。第二天，他們?nèi)チ税讖椉遥?dāng)熊媽媽說出分土地時，鳥爸爸的第一反應(yīng)就是要修圍欄。他們先決定還用種子來當(dāng)圍欄，可是沒過幾天，種子就發(fā)芽了，他們只好把小芽換樹枝�？蓻]到一個星期，白彈家的草莓藤就“搬家”了——爬到了樹枝上，沒辦法，他們只好把樹枝換成兩個大西瓜，但是還是沒用，兩家都貪吃，第二天就把自己放的西瓜吃了。最后，他們立了一塊寬大的石碑，問題好不容易被解決，真不爽快。兩家人都很后悔，心想：“早知道一開始就不分了，就這樣吧！”
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