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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的童話故事作文5篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
大家好,我是一塊長方形的橡皮,有著雪白的肌膚,我可以給幫助大家清潔。
我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵,還有他寫錯(cuò)別字的時(shí)候,我還可以幫小主人擦掉,讓他重新寫出漂亮又整齊美觀的字。
可是我也有一些煩惱,小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮,我很傷心,他出去做完游戲,怎么不洗手呢?沒事的時(shí)候,他會(huì)在我身上戳洞,我像被子彈射擊過一樣,變得丑陋。
他還總喜歡把我的.外套脫掉,摳我的肉,讓我痛苦。我身上亂七八搞的線條都是他亂涂亂畫的,把我扔來扔去,我很不開心。生氣的時(shí)候,小主人就會(huì)把我當(dāng)作武器,去攻擊別人。
小主人啊,你可以對(duì)我關(guān)心一點(diǎn),可以對(duì)我好一點(diǎn)嗎?還有小主人你可以不粗心嗎?不要把我弄丟。
童話故事作文 篇2
烏鴉哥哥因?yàn)樯洗伟咽^扔進(jìn)瓶子里,水上升喝到了水,這件事被動(dòng)物王國里的公民一至認(rèn)為他是最聰明的動(dòng)物。
每天都有人來送禮物,但烏鴉哥哥卻想“人外有人,天外有天,”他決定去一次旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天覺得口渴了,很想喝水,他突然看到一個(gè)裝著水的半瓶子,旁邊有兩個(gè)石頭和一根吸管,他立刻飛過去把石頭放進(jìn)去,但水還沒升到上來,他說:“怎么辦呢?”一只小鳥飛過聽到他說話就說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我怎么沒有想到呢?謝謝你!我看來你比我聰明,果然是人外有人,天外有天啊!看來真的.要用別人的長處彌補(bǔ)自己的短處!“小鳥說:”小事!人才是最聰明的動(dòng)物呢!“烏鴉哥哥說:”是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!耙?yàn)樘撔暮脤W(xué),后來烏鴉哥哥成了很有學(xué)問的動(dòng)物。
童話故事作文 篇3
從前,有一只 漂亮的小鳥叫莎莎,它很愛美。
有一天,莎莎想和大樹比爾做好朋友。它害羞地問道:“大樹比爾---我---我---想和你交外朋友,好嗎?”比爾微笑著說:“當(dāng)然可以啦!”“我能在你的枝干上搭個(gè)窩嗎?”莎莎小聲的問道!爱(dāng)然可以啦,我們不是好朋友嗎,是不是啊!北葼栭_心地說。
許多年過去了,比爾老了,莎莎已經(jīng)當(dāng)媽媽了。有一年冬天,多多問莎莎:“媽媽,我餓了,能不能找點(diǎn)蟲 給我吃呀?”“好吧,好吧” 莎莎一邊撫摸多多的.羽毛一邊說道?墒巧脒@大冬天的,哪里還有蟲子。↑a黙無聞的大樹比爾說:“我身上還有幾只蟲子的卵,拿去吃吧!”“謝謝,謝謝!鄙屑さ恼f!安豢蜌狻北葼栒f道------
從此,莎莎從這件事明白了:當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)盡可能的幫助你,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),你也要盡力的幫助朋友哦!
童話故事作文 篇4
狐貍是一個(gè)愛欺騙的別人的人?墒,他有一次卻害了自己。
一天,他不小心掉下了獵人設(shè)計(jì)的陷阱,這下可嚇壞了狐貍,他走過來走過去,左思右想,可是還是想不出一個(gè)能救自己出去的辦法。忽然,他聽到了一個(gè)熟悉的腳步聲!鞍≡瓉硎腔⒋蟾缪剑 焙偢吲d地說。老虎疑惑的問:“咦,你怎么在這里?”“你還不知道吧?我只告訴你一個(gè)人,你可千萬別告訴別人哦!薄靶!我答應(yīng)你!崩匣⒉荒蜔┑卣f。“你快說,到底是什么事!薄疤炜焖聛砹,我來這里,是怕天塌下來砸到自己,你是我的`好朋友,你快下來躲躲!
老虎了了狐貍的話,縱身跳了下去?珊傇趺礃訒(huì)是這樣的人呢,他借著老虎的背,攀爬到了陸地上!班肃耍∧闵狭宋业漠(dāng)了,你等著獵人來捕捉你吧!”老虎恨自己不該相信狐貍的話
過了一會(huì)了,老虎的大哥過來了。老虎遇見了救星,高興地說:“大哥,大哥,快救救我,是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對(duì)他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。
虎大哥來到馬路旁,準(zhǔn)備等狐貍,為弟弟報(bào)仇。
到了傍晚,狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥,還以為是遇見了被他欺騙的老虎,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……你怎么上來的?”虎大哥哥也就順?biāo)兄郏瑢?duì)狐貍說:“其實(shí)我已經(jīng)死了,可是想到是你害了我,我便回來取你的命,沒有想到你活得挺逍遙自在的。哎,可是命不久矣!焙倗樀脻M頭大汗,全身顫抖著:“你想——干什么?”還沒等老虎大哥張口,狐貍就已經(jīng)倒在地上了;⒋蟾绻笮,說了一句:“罪有應(yīng)得!”便拖著狐貍的尸體回家了。
小朋友,我們可不能學(xué)狐貍。我們要做一個(gè)忠誠老實(shí),言而有信,言行一致的人。這樣你才能得到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。
童話故事作文 篇5
從前,一位住在小河旁的老爺爺,他養(yǎng)了許多魚。
一天,老爺爺一大早就起床了,正在準(zhǔn)備喂小魚的時(shí)候,忽然,聽到一陣鳥叫,老爺爺連忙從屋子里走出來。這時(shí),他看見許多小鳥在吃魚,老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道:“你們這群可惡的小鳥,給我走開!”小鳥聽見老爺爺在叫喊,全都飛走了。
老爺爺回到家里,想到明天那一群可惡的鳥又要來吃魚,得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥。老爺爺想了很長時(shí)間,突然,他想到他們的老祖先曾留下來的`一個(gè)驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室,把機(jī)器人搬出來,放在小河邊,并裝上遙控器,然后高興回家啦。
第二天一大早,小鳥來了,機(jī)器人走過來伸出手,開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說:“老祖先留下的東西真管用!笨墒,日子一天天過去了,小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序。看:它總是從岸上走到小河里,再從小河走到岸上,搖搖手,喊喊聲,再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機(jī)器人,就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里,坐在椅子上想啊想,忽然想到了超聲波的電腦。于是,他靈機(jī)一動(dòng),拍著手說,好辦法有啦!老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里,再由電腦無線操作,然后把機(jī)器人放到岸邊,讓他執(zhí)行任務(wù)。
這時(shí),當(dāng)小鳥又來吃魚時(shí),機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波,把它們的翅膀都震軟啦。從此以后,喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。
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