童話故事的作文

時間：2023-12-10 10:47:48 童話故事作文我要投稿

童話故事的作文大全[5篇]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文大全[5篇]

童話故事的作文篇1

　　暑假里，我參加了齊魯晚報營銷秀活動。每天堅持賣報紙，這是我的賣報故事——

　　今天，我特別高興！因為我在半個小時的時間里成功賣出了30份報紙，平均1分鐘1份！

　　不過賣第一份報紙時也并不順利，我走到一位阿姨面前，小聲地說：“阿姨，買份《齊魯晚報》吧！”“不買！”阿姨語氣生硬地說。我很傷心，看著厚厚的一大摞報紙，我心想：這可怎么辦啊？這時媽媽的話又浮現在我的面前：“要微笑著面對你的每一位顧客，堅持就是勝利！”我的勇氣又來了，我又走到另一位叔叔面前，笑著說：“叔叔，買份《齊魯晚報》吧！今天的晚報上有關于高鐵又停運的`消息呢！”聽了我的介紹，叔叔馬上掏出了5角錢。噢！我成功地推銷出一份報紙！就在這時，又有幾位吃早點的叔叔從旁邊涌來，把我團團圍住，“小姑娘，給我一份報紙！”“我也要一份！”我不慌不忙地把報紙遞了過去，“這小姑娘真厲害！今年都第三年賣報紙了！”北門大街上那些認識我的開早點攤的伯伯們贊嘆道。我心里美滋滋的，可高興了！

　　就這樣，我的30份報紙一份一份地推銷給了別人，看著空空的袋子，我自豪極了！

　　通過這次賣報，我體會到了：一次失敗并沒有什么，要能夠從中吸取教訓，不斷改變自己，只要努力了，勝利就會向我們招手！

童話故事的作文篇2

　　夜深人靜時，淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上，把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥，橡皮衛(wèi)士，尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。

　　穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個跳出來，他皺著眉頭怒發(fā)沖冠，霸氣的說：“小主人最喜歡我了，她每次都第一個使用我，還總是要抱著我呢！”聽了這句話，橡皮衛(wèi)士很不服氣，它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了，它火冒三丈的說道：“要是沒了我，小主人謝了錯別字咋么擦呢？這樣子的卷面很不干凈，而且小主人總要親親我，聞聞我，所以我才是她的最愛�！背咦邮勘幌伦颖牧顺鰜�，也不甘示弱，它穿著透明的'衣服，細細長長的身子，插著腰說道：“要是沒了我，小主人怎么能畫出筆直的線段呢，要是沒了我，小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的，要是沒了我，小主人就畫不了波浪線，所以主人最愛我！”卷筆刀小弟弟急得直跺腳，迫不及待地就想說辯解，說道：“要是沒了我，鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā)，那可不行呀。”

　　桌子爺爺聽不下去了，說道：“你們要是沒了鉛筆盒媽媽，那你們就無家可歸了，所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀！”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。

　　評語：全文構思巧妙，文筆流暢，大膽想象，讀起來極富吸引力。通過小故事反映大團結的道理，佳作。

童話故事的作文篇3

　　夜晚，安靜而平和。

　　郊外的一棟小房子里，小松一家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，只有墻上的鐘表，在滴答滴答地守護著。

　　“讀了一天的書，渴死我了，我得喝點蜂蜜水去，犒勞犒勞自己！”咦，這是誰在說話？鐘表爺爺眨眨老花的眼睛，噢，原來是小主人五官的大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只見大嘴大搖大擺走進客廳，從冰箱里拿出上好的蜂蜜水，咕咚咕咚喝了個痛快。

　　二弟耳朵聽了很不服氣：“要不是有我耳朵在，你那張大嘴能管什么用？跟啞巴沒什么兩樣，讀書了也白讀！”

　　“就是就是！”三弟眼睛附和道，“要不是我們眼觀六路耳聽八方，小主人哪有可能這么機敏聰慧！”

　　鐘表爺爺聽了這般爭論，搖搖頭，不由得嘆了口氣。

　　四弟鼻子聞出了空氣中的火藥味，忙勸阻道：“二哥三哥，我們五兄弟各有各的本事，都厲害得很呢！”

　　正當幾兄弟唇槍舌戰(zhàn)，爭論得不可開交的時候，機警的耳朵突然閉口，因為它捕捉到了門口傳來的窸窸窣窣的聲音。他立馬打了個手勢，其他四兄弟心領神會：家里進賊了！

　　大哥一馬當先，沖在最前面，守在了大門口，四位弟弟悄悄躲在了門后。在門哐當一聲打開的一剎那，大哥大喝一聲：“小偷，哪里跑！”一個箭步追了出去，四個弟弟緊隨其后。三弟火眼金睛，眼神一掃，發(fā)現小偷往樹林跑去�！安缓茫氵M林子里！”五兄弟奮起直追，追著追著，小偷還是沒見了蹤影。二弟耳朵蹲下來，貼著地面聽了聽，斬釘截鐵地說：“跟我走，在這邊！”大家又有了信心。小偷實在跑累了，躲到了一棵大樹后，一動不動。耳朵追到跟前，突然聽不到任何奔跑的'風聲了。這時，只見鼻子不慌不忙，東聞聞，西嗅嗅，哈，原來小偷就藏在前面的一棵大樹后。五兄弟輕手輕腳，形成一個合圍的架勢，小偷窮途末路，只好束手就擒！

　　回到家，天還沒亮。鐘表爺爺見五兄弟有說有笑，把小偷五花大綁捆了回來，欣慰地笑了。

童話故事的作文篇4

　　自從“三”被倉頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當個季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對！還整天拉長著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨自去外面的世界看看。

　　“三”來到一所小學旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱拿�，真是又驚又喜，忙對自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好��！同學們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復，代表了眾人的力量，也代表了穩(wěn)定與踏實，這樣吧，我?guī)闳e處再看看吧！”

　　他們來到書店。書店的`許多書上都有“三”的身影，如《三字經》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著說：“你可別會錯意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的意思哦！說的是舉一個事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對它其實挺好的。

　　“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個人說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團結的象征啊！”“三”覺得很感動，也終于認識到自己的價值，原來自己是個很有用的字呢！