(精)四年級(jí)童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)童話故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
有一天,獅子剛剛睡醒,眨眼一看,旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃的,獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說:“獅子大王,求求你就放了我吧!如果日后有機(jī)會(huì)的話,我一定報(bào)答獅子大王再生之恩。”
獅子聽了老鼠的話,笑著說:“你還沒有我的半個(gè)腳大,還說什么報(bào)答大恩。獅子想了想,說:“你這么小,再說也沒什么可吃的`,就放了小老鼠。
沒過幾天,獵人用繩子把獅子綁的緊緊的,然后獵人回去拿刀子,準(zhǔn)備殺了獅子。
獵人走后,獅子掙扎了半天,但是怎么也弄不開繩子,實(shí)在沒什么辦法了,只好大聲吼叫救命。
獅子的叫聲正好被那只小老鼠聽見了,小老鼠急忙跑過來,用堅(jiān)硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。
獅子得到了老鼠的幫助,就向小老鼠表達(dá)感謝之情。
這時(shí),老鼠對(duì)獅子說道,以前我向獅子大王求救,日后有機(jī)會(huì)報(bào)恩情時(shí),獅子大王從前還嘲笑過我,可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無話可說了,就拖著尾巴立刻逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,我們做錯(cuò)了事情,知錯(cuò)就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
雞媽媽有一個(gè)孩子——小公雞,它的名字叫嬌嬌。它美麗極了,大紅冠子,花彩衣,翹著五顏六色的大尾巴,誰見它,都說:“真像一個(gè)美麗的王子。”這樣天長(zhǎng)日久,它就驕傲起來。
有一天,小公雞到老毋雞家去做客。老母雞熱情地招待它,請(qǐng)它坐下,然后倒茶去了。
小公雞在屋子里沒有坐下,它這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那邊看看,忽然看見前面有一面明晃晃的大鏡子,鏡子里面有一只和它一模一樣的小公雞。它很奇怪,也很生氣,它說:“我美,還是你美,咱們比一比。俊彼f粉就張開翅膀撲上去了,和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤,還打了起來。
它們?cè)酱蛟矫,打了幾個(gè)回合,不分勝負(fù)。
小公雞更加生氣了,脖子上油亮的羽毛全豎起來了,像一把美麗的自動(dòng)傘,鏡子里面小公雞的羽毛也全豎起來了。小公雞的冠子碰破了,鮮血直往外流,羽毛也掉了不少,鏡子里的'小公雞也流了血,羽毛也掉了不少。
正打得激烈的時(shí)候,老母雞倒茶回來了。老母雞問:“小公雞,你怎么這樣子,這是怎么弄的?”小公雞一五一十地跟老母雞說了一遍。老母雞聽了,大笑起來。說:“鏡子里的小公雞是你自己的影子!毙」u仔細(xì)一看,是啊,真的是自己,它羞紅了臉。
老母雞說:“美不美不在外表,還要看能不能幫助別人做事。”小公雞聽了,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此天天為人們報(bào)曉了。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
有一位國(guó)王年紀(jì)大了,沒有子女,想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子,他宣布誰種出的花最漂亮誰就是國(guó)王的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過去了,一個(gè)月過去了,可花種連芽都冒出來。
國(guó)王規(guī)定的日子到了,一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過去卻沒有一絲高興的表情。突然,國(guó)王看見手捧空花盤的雄日,國(guó)王問:“你為什么捧著空花盤呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國(guó)王,國(guó)王一聽,就拉著雄日的手說:“你就是我要找的繼承人。”孩子們不解地問:“您為什么選他做繼承人呢?”國(guó)王說:“我給你們的'花種是炒過的,能開出美麗的鮮花嗎?”
這個(gè)故事是說,無論做什么事都要誠(chéng)實(shí)
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