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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時間:2023-12-17 15:24:23 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)生童話故事作文(常用9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生童話故事作文(常用9篇)

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  很久很久以前,我們的祖先伏羲和女媧生了五個孩子,全家人幸福地生活在一起。 漸漸地,孩子們長大了。他們告別了父母,去外面尋找自己的家。老大熱愛紅色,尤其是那跳動的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到處去播撒溫暖的種子。老二來到了森林,喜歡上了翠綠的竹葉,便把家安在了森林里。老三來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。

  老四到了水里,和魚作了朋友,也成為大海的一部分。老四來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。最小的孩子喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空,當(dāng)她看見一群飛翔的燕子,心想:我能在空中有個家,該多好啊!正想著,一群燕子飛來把她帶上了天空。五個孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活著。 忽然有一天,北京將舉辦奧運會的消息傳遍了整個地球。五個孩子為此聚在了一起,決定去當(dāng)奧運會的吉祥物,為中國人爭光。他們還約定要像奧運五環(huán)那樣,手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后,老大先來到了敦煌壁畫前,上面的火焰熱情奔放,他特別喜歡,便照此做了一個頭飾戴上;丶液螅鸢职钟纸o了他一身紅衣裳。于是,老大便成了紅色的一環(huán)。

  老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當(dāng)之無愧地成了黑色的`一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的蓮花花瓣造型做了一個頭飾,戴上頭飾的老三更加可愛了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家,一群魚兒就把畫有新石器時代魚紋的頭飾戴在他頭上,江、河、湖、海又用她們最藍(lán)的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍(lán)色的一環(huán)。 最小的孩子,用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾,那一對翅膀讓她飛得更高更遠(yuǎn)。

  一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個月后,他們來到了北京,手拉著手走進(jìn)奧運吉祥物設(shè)計組。清純可愛的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐牭拿帧案M蕖,表示將祝福帶給世界各個角落。每個“福娃”還有自己的名字,老大叫歡歡,代表奧運的圣火;老二叫晶晶,象征著力量;老三叫迎迎,是綠色奧運的展現(xiàn);老四叫貝貝,蘊含著吉慶有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來就是—北京歡迎你! 20xx年11月11日,“福娃”終于和大家見面了。他們在慶祝現(xiàn)場高興地蹦啊、跳啊,給全世界人民帶來了無比的歡樂……

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  從前小主人買了張小桌子,并把它放在書房里,常常在桌子上玩電腦、看書、拼圖……等等,而在角落的抺布臟兮兮的,所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛桌子,只要有人碰他的桌子,就慘了!

  桌子非常驕傲的對著抺布說:“你看你一身臟兮兮的,難怪小主人不喜歡你,比較喜歡我這個漂亮、整潔又實用的桌子,你千萬不要碰到我美麗的身子。”抹布生氣的說:“你也沒有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來踢去。”桌子不服氣的說:“才沒有啊!”抹布說:“有一天你一定會發(fā)現(xiàn)我的好處的`,不要瞧不起我 啊!”

  有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛的桌子沾滿了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是螞蟻,這時它想起抹布曾經(jīng)和它說的話,可是桌子拉不下面子,過了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說:“過去是我的錯,我不應(yīng)該驕傲,請原諒我過去的錯,和我做朋友吧?”抹布高興的說:“你終于知道 錯了,好吧!這次就原諒你,可是不可以再犯錯喔!”

  從這個故事里,可以了解不可以太驕傲,而且不可以只看見自己的優(yōu)點,而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點。我們也要像抹布一樣度量大,這樣才能受歡迎。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機。

  手機手機,是被拿在手里的機器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷,世世代代手上布滿了膿包和猴子丁,還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機天天給在惡心的膿包和猴子丁中,心里很不是滋味。

  說來也奇怪,這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上,那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。

  這部智能手機當(dāng)然十分聰明,幾次三番之后,他便發(fā)現(xiàn)了蘋果的神奇之處。他對蘋果好奇起來,很想去蘋果箱里看看?上謾C不長手腳,他沒法自己到箱子里看看。退一億步說,就算他長了手腳,箱子那么高,他那么小,他怎么能爬進(jìn)去呢。

  于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋果箱的辦法。

  他給主人推薦了一個名字叫做《把手機放進(jìn)蘋果箱的好處》的短視頻,其實那是他自己自編自扯的。

  他單純的主人果然上當(dāng),想也沒想就把他放進(jìn)了蘋果箱。被放進(jìn)蘋果箱的'時候,撲面而來的一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。

  手機吃蘋果?這也夠扯的。

  那一剎,他頓時感覺蘋果的精華融入了自己,而后,蘋果手機誕生了。因為當(dāng)時那個蘋果被那部手機咬了一口,所以蘋果手機的商標(biāo)是被咬過一口的蘋果。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  一天,森林里來了一頭大象。小動物們問大象來干什么。大象說:“人類讓我來伐木!眲游飩円宦,馬上說:“不行!贝笙蠼忉屨f:“我只伐一部分枯樹,不是把森林里的樹都伐掉。”動物們說:“除非你和我們比賽,如果你贏了你就可以伐樹,你輸了就要走人!

  大象問:“咱們比什么?”小猴說:“咱們比摘果子,看誰摘得多!闭f完便爬上樹摘起了果子。大象見了,馬上用長鼻子卷起樹一晃,果子就和小猴子一塊掉了下來。小動物們看了后說:“大象您太厲害了!”小動物們便同意了讓大象伐樹。小動物們很好奇大象怎樣伐樹的,便坐下看大象伐樹。只見大象鼻子一卷,鼻子一拉大樹就連根拔起。

  大象和小動物們成了好朋友,小動物們以后年年請大象來拔樹。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  有一只叫尼尼的小熊,覺得自己很倒霉,每次上學(xué)都會踩到香蕉皮,總是會不停地抱怨。尼尼的媽媽已經(jīng)被尼尼的抱怨給煩暈了。

  終于,媽媽想到了一個好辦法對付尼尼。一天,媽媽把尼尼叫來,說:“尼尼,媽媽媽有一個可以讓你幸運的方法哦,只要你在蟲兒王國找到蟲兒女王的幸運寶石,并放在額頭上,這顆寶石的幸運就會傳送給你了。不過你得記住了,不能向任何人說起這件事,否則它們也會搶女王的幸運石的!蹦崮崧犕,有些迫不及待了。“那么怎么才能到從而王國呢?”“你去問哈利博士吧!”尼尼已經(jīng)等不及了,似乎隨時都能出發(fā)。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李,并告訴尼尼哈利博士的地址。

  尼尼三作兩步地來到博士家門口。她大聲敲門,“快開門啊!”一個老人來開了門,老人慢慢地抬起頭,問道:“你找誰啊!薄拔艺夜┦,對了,您是誰啊!薄拔沂枪,哈利的哥哥。哈利現(xiàn)在正在實驗室,我?guī)氵^去吧!

  來到一大塊石壁前,老人說:“哈利,哈利,芝麻開門。”石壁迅速打開了,里面坐著一個人在做實驗。老人趕緊走了過去,叫著:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位轉(zhuǎn)移的.儀器,已經(jīng)完工了,現(xiàn)在只差一個實驗品!”尼尼聽了,確定里面的那個人是哈利博士。尼尼尼連忙請求博士把自己轉(zhuǎn)移到蟲兒王國,博士毫不猶豫地答應(yīng)了。

  博士讓尼尼坐到轉(zhuǎn)移器上,并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了,頓時,她感到天旋地轉(zhuǎn),隱隱約約地聽見博士說:“成功了!”之后什么也聽不見了……

  尼尼醒來后,發(fā)現(xiàn)自己正在一個森林中。尼尼可憐地想:哎!哈利博士的發(fā)明失敗了,可受苦的卻是我!

  正當(dāng)尼尼要哭出來的時候,覺得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看,原來是一只小螞蟻。小螞蟻用細(xì)細(xì)的聲音說道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是蟲兒王國的守門員,我們的女王已經(jīng)恭候你多時了,你等一下,我這就去請女王!

  這等不是一下,也不是兩下,簡直像是過一年似的!而且周圍還會傳來可怕的野獸聲,讓尼尼感到十分害怕。她開始走來走去,沒有注意到腳邊的東西。

  這時,從遠(yuǎn)處傳來一聲大喊,“女王駕到!”上百只螞蟻衛(wèi)兵抬著一個轎子過來!胺畔!”一個隊長摸樣的螞蟻喊道。幾個侍女模樣的螞蟻掀開轎子的掀簾,從里面出來一個美麗的蜜蜂女王,那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。

  尼尼再也忍不住了,連忙請求女王給她幸運寶石,得到幸運?膳趼犃藫u頭微笑,說:“其實沒有幸運寶石你媽媽是騙你的,她只是想測試你一下!薄皽y試什么?”“喏,這不就是你的測試結(jié)果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮!

  原來,每個人都是幸運的……

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友,他倆經(jīng)常在一起玩耍。

  一天,豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場里很熱鬧,有賣魚的,賣雞的……貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問:“寶寶,你怎么在這兒賣雞蛋?”

  “因為現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),人人都要做生意,我們小孩子也不例外!睂殞氄f。由于過于興奮,他說得唾沫橫飛,得意洋洋。

  貝貝又問:“雞蛋多少錢一斤?”

  “本來7元,看在老朋友的份上,5元吧!”

  “那我要兩斤!

  “行!睂殞氄f著,稱了2斤雞蛋,給了貝貝。

  回到家,貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋,說:“可能都是壞蛋。”貝貝不信,把雞蛋一個一個打開,嗬!真是壞蛋,還臭烘烘的`。貝貝一氣之下,跑到管理局告訴了局長老山羊。老山羊說:“走,我們一起去教訓(xùn)他!

  又到了菜市場,寶寶看見了,問:“又來干什么?”

  “你為什么賣給我壞雞蛋?”

  寶寶慚愧地低下了頭,對貝貝說:“對不起,我賠你雞蛋!边@時,大家都笑了。

  老山羊說:“寶寶,做人要講誠信,不能為了自己的利益就欺騙別人,你覺得自己沒吃虧,可實際上你已經(jīng)吃虧了!

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來說:“小兔,我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆?fàn)了一地……反正菜園是不可收拾!

  小松鼠又說:“要不咱們?nèi)ネ趥陷阱,等小野豬下次再來搗蛋了,教訓(xùn)教訓(xùn)它!毙“淄谜f:“欠揍,咱們?nèi)タ纯。”小兔和小松鼠來到菜園,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問:“你們準(zhǔn)備干什么呀?”聽了小兔的回答,小山羊說:“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助!毙“淄媚拖滦南肓艘幌,上次和小烏龜賽跑時把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來的`劃藥呢!

  它倆來到了小野豬家里,小野豬一看見它們就知道為什么了,它不好意思地說:“其實我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說:“以后你要吃東西,先跟我說一聲,我會把吃的給你送過來!

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,太陽公公踢開了云被子,把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機勃勃的景象。

  小白兔拿著一根繩子,來到公園鍛煉身體?,她開始跳繩了。小白兔舞動著繩子,繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過繩子。

  小貓也來到了公園跑步,她看見了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好!我也要去試一試!庇谑,她跑到小白兔面前,說:“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒有玩夠,就說:“我還沒玩夠,你等一等吧!”說完,小白兔又開始跳繩了。

  小貓坐在草地上,等呀!等呀!時間一分一秒地過去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的一邊拉,想把繩子搶過來,小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的.一邊拉,太陽公公皺緊了眉頭。

  “啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說:“別哭,別哭,對不起,我來幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負(fù)有心人,小貓終于想出了一個好辦法。小貓對小白兔說:“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問!鞍牙K子打個結(jié),不就又可以玩了!”“對!”小白兔開心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容,好像在說:“知錯就改就是好孩子!毙∝埌牙K子打了個結(jié),把繩子遞給小白兔,小白兔說:“謝謝你幫我把繩子打了個結(jié),我們現(xiàn)在輪流跳繩,比一比誰跳得次數(shù)最多!薄昂冒!好啊!”小貓拍著手說。

  說完,小白兔和小貓就開始跳繩了,看,她們跳得多么起勁啊!這時,太陽的光輝顯得更加燦爛了!

小學(xué)生童話故事作文 篇9

  秋天到了,刺猬果園豐收了,小刺猬高興極了,它請來了好朋友長勁鹿和它一起收果實。

  長勁鹿用頭把樹上的果實一個個的撞下來,小刺猬在地下打幾個滾兒,拱起身上的刺然后把果子放到籃子里。時間一分一秒的過去,果實也收完了。

  到了下午,小刺猬和長勁鹿一起把早上收的.果實拿到市場去賣給了大象、小兔、小貓和小羊。小刺猬雖然挺舍不得,但看到其他小動物那么喜歡它種的果子,它很開心。

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