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編一個(gè)童話故事作文300字實(shí)用(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的編一個(gè)童話故事作文300字3篇,歡迎大家分享。
編一個(gè)童話故事作文300字 篇1
笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥,但是一個(gè)更加令人頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了,他們?nèi)嫉昧藟?mèng)游癥。到了晚上,他們就一個(gè)個(gè)排成隊(duì),走出房間,然后“各奔東西”,笨笨除外。這下好了,失眠森林又成了夢(mèng)游森林。
所有動(dòng)物都被召集起來(lái)開(kāi)會(huì),他們最后一致認(rèn)為:這件事先在森林內(nèi)部解決,實(shí)在解決不了再對(duì)外告知,不然江湖野醫(yī)又要想辦法占一點(diǎn)便宜。
他們決定:按順序觀察一下每個(gè)人夢(mèng)游時(shí)的動(dòng)作,去哪里?去干什么?第一個(gè)成為觀察對(duì)象的`,是提出這個(gè)計(jì)劃的智多星狐貍先生。
晚上,狐貍先生又說(shuō):“觀察一個(gè)人最好要一個(gè)星期,這個(gè)星期你們就跟著我吧!
七天過(guò)去了,每天晚上,狐貍先生都會(huì)在夢(mèng)游的時(shí)候去小河邊的同一個(gè)地方挖洞,而且最神奇的是,他好像知道昨天挖了多深,最后一次還拉了一把長(zhǎng)梯子過(guò)去,便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后,還發(fā)現(xiàn)了煤礦,從此之后,他們冬天再也沒(méi)沒(méi)怕過(guò)冷。不過(guò)這都是后話。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢(mèng)游的各種可笑的行為,最后,笨笨想出了個(gè)指標(biāo)不治本的辦法,把大家綁在床上。
這個(gè)時(shí)候,大家告訴笨笨:“其實(shí)我們不是夢(mèng)游,是想給你開(kāi)個(gè)玩笑,看看你能不能發(fā)現(xiàn)我們?cè)谘輵!迸盟扌Σ坏谩?/p>
編一個(gè)童話故事作文300字 篇2
桃心班的糖心引起了大家的注意——她的'父母原來(lái)是魔界阿德的左膀右臂啊!要多么威風(fēng)有多么威風(fēng)!大家都爭(zhēng)著和她做朋友,但她在糖心班的朋友里,只有一個(gè)知心朋友,那就是星星了。
有一天,星星在圖書館里借了一本書,那本書是寫在魔校的深處,有一個(gè)魔法森林。原來(lái),有一個(gè)魔校的同學(xué)因?yàn)楹闷,闖進(jìn)了里面,然后,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。他的名字就叫柯靈,大家為了搜尋他,費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦,但都沒(méi)找到他。只好放棄了找他的希望,而且,魔法森林也被封閉了。有人說(shuō),柯靈變成了幽靈;也有人說(shuō),柯靈被野獸吃掉了,F(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)論。
糖心聽(tīng)了,十分好奇,便準(zhǔn)備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。
她們走到了魔校的最深處,這時(shí),一只獅子守在門口,怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢?終于,糖心從魔法書上找到了答案,只見(jiàn)她輕輕揮舞幾下,那個(gè)獅子便睡著了,糖心和星星悄悄溜進(jìn)了魔法森林……
接下來(lái)會(huì)發(fā)生生么事呢?請(qǐng)看下一集。
編一個(gè)童話故事作文300字 篇3
多變的狐貍
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!
他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好。 薄澳悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔!”
“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的'說(shuō)。
野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始努力起來(lái)!”
又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。
“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍。”狐貍說(shuō)。
但是,野兔走開(kāi)了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!
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