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童話故事作文

小學四年級童話故事作文

時間:2023-12-22 16:42:49 童話故事作文 我要投稿

【通用】小學四年級童話故事作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學四年級童話故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【通用】小學四年級童話故事作文

小學四年級童話故事作文 篇1

  清晨的雨,紛紛揚揚,灑在草地上,灑在了我心中。

  小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風擋雨,蚯蚓對她說:“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報答你,我會努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬,這是我應該做的,做好事不求回報嘛!

  三葉草像一個飄逸的仙女,捧著她精美的'、盛滿露珠的小托盤,彬彬有禮地對大家說:“要喝一點兒嗎?可甘甜呢。”說完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說:“真好喝!比~草和小雨珠都歡快地笑了。

  含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了,他時而躲在青草姐姐的懷抱里,時而在草叢中探頭探腦,仿佛在對小雨點兒說:“來吧,快來吧,我們來玩捉迷藏吧!

  野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容,開心地笑著,她俏皮地對我說:“小姑娘,快來,把我的樣子好好的描寫一番吧,嘻嘻!

  小雨點兒像一個心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個個晶瑩剔透的網(wǎng),給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點被子,小蟲子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛的雨點姐姐。”

  在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?

小學四年級童話故事作文 篇2

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

  有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的.井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

  這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。

  是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

小學四年級童話故事作文 篇3

  從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。

  鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時候欺負它。

  丑小鴨終于無法忍受,獨自離開家,開始到處流浪。

  冬天快到了,丑小鴨只好敲開一家農(nóng)舍的門,好心的'老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負它,它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了,流浪到了一個大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然,一陣風呼呼地吹過,小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個寒冷的冬天了。

  春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美!一只天鵝說:“你過來和我一起玩吧!”丑小鴨問:“你說的是我嗎?”

  丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。

  最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。

小學四年級童話故事作文 篇4

  在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……

  那一天,筆和紙在大街遇了,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的.臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報表、繪圖等!薄拔业谋绢I大!”!拔掖!”

  正當他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應該全心全意為人類服務!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻。

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