童話故事作文15篇（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話故事作文，希望對大家有所幫助。
童話故事作文1
清晨的第一縷陽光照在一片空地上，地上擺滿了水果、雕塑和用水晶做的風鈴。
今天是音樂節(jié)，小動物們都在準備。
樹葉上幾滴小水珠“滴答滴答”地落下來。幾縷悠悠的風吹過松樹林，樹枝上的雪塊落下了，掉落在風鈴上，發(fā)出悅耳的鈴聲。
布谷鳥醒了，她唱了一首又一首悅耳動聽的歌曲，把正在睡覺的朋友們叫醒了。
小貓從遠處的巢穴跑來，身邊威武的大金毛和嬌小的吉娃娃正友好的.對她笑，“喵喵!……汪!汪!汪汪!”遠處車站的火車啟動了，火車汽笛聲傳了出來：“嗚——”，第一輛班車也開在指定的道路上，一派和平安寧的景象!
小溪潺潺地流著，鳥兒還慢慢地唱著，動物們雖然餓著，仍搬運著東西，為下午的音樂會做準備。
下午，音樂會開始了!激動人心的時刻就快到了，小松鼠握著小木棍一個個試小風鈴，棕熊還在搬運成熟的果實，畫眉還在練習唱歌，青蛙王還在指揮合唱團……
“開始!”一陣悅耳的歌聲傳到她們的耳里，即使不用伴奏，一首空前絕后的經典合唱歌曲也就這樣誕生了!
松鼠正“叮叮當當”地輕輕敲著小風鈴，當風鈴聲伴著美妙的歌聲時，所有人都陶醉了，靜靜聆聽。
“嘶——”一聲刺耳的電鋸聲打破了往日的寧靜，一聲咒罵聲傳入小動物的耳中�！熬让�!殺人啦!警察快來呀!”棕熊每人手中拿了兩個水果，向他們砸去，“誰?哦，幾只乳臭未干的熊!拿槍來!熊掌很珍貴的!”聽了這后，所有動物都逃了。“嘣!”一聲槍聲，“嘣!”兩聲，兩只來不及跑的小兔子倒在了血泊中。
“啪、啪!”一只只風鈴掉在了地上，躲在樹上的小鳥心想：“這怎么辦呢?我?guī)ьI大家攻上去!絕不讓獵人得逞!小鳥們用嘴叼著一塊塊玻璃往打槍的人頭上砸去�！鞍�!”獵人被打昏了，棕熊見狀，撿起石頭繼續(xù)砸，獵人
可沒想到動物們的臨危不亂!“呃—”被嚇昏了頭。
經過一番激烈的對抗，森林隊大戰(zhàn)獵人隊，獵人隊慘敗，手腳并用逃出了森林。
動物們整理了戰(zhàn)場，清理了森林，準備在明天再開一場盛大的森林音樂會呢!
童話故事作文2
蝴蝶太太生了三個女兒，大女兒叫萊西，二女兒叫萊藝，三女兒叫萊施。
有一天，蝴蝶太太對三個女兒說：“你們都長大了，去各自闖天下吧！”三個女兒含著淚，依依不舍地離開了媽媽。
大女兒萊西是一只美麗善良的蝴蝶，只是有一個致命的缺點：懶。萊西容貌俊俏，人見人愛，很快，她就被當?shù)刈钪牟蛷d招去做服務員�？扇R西太懶了，壓根兒吃不了這份苦，沒過幾天，她就辭去了這份讓人羨慕的工作，做起了火車站的售票員�？墒�，剛上了沒幾天班，她又嫌棄火車站的嘈雜聲和來來往往的人群，離開了火車站……劇院化妝師、學校秩序員、郵局打字員……短短一個月，萊西竟然換了五份工作，最后，萊西只能流浪街頭，靠人們的施舍維持生活。
二女兒萊藝從小喜歡鉆研，也很聰明，離開蝴蝶太太以后，她很快成為了一名生物科學家，靠自己的聰明才智贏得了大家的尊重，還創(chuàng)造了巨大的物質財富，住上了夢想中的六層別墅。可是，萊藝沒有沉浸在大家的贊美聲中，她還是那么熱愛她的實驗室，研制著改善動物健康的藥物。蝴蝶太太聽說萊藝的成就，激動不已，心想：我的這個女兒真是有出息��！
三女兒萊施相貌平平，但她勤奮好學，學什么會什么。她特別喜歡孩子，于是，就去做了一名老師。萊施每天備課、上課、改作業(yè)，非常辛苦。校長熊貓先生看到了萊施的黑眼圈，就對她說：“萊施老師，要不我?guī)湍弦欢螘r間的課，您休息休息吧！”萊施回答道：“謝謝校長先生，這是我喜歡的工作，我不覺得辛苦，也不需要休息�！币驗槿R施的堅持，孩子們更加喜愛她的.課堂，萊施成為了遠近聞名的老師。就連遠方的蝴蝶太太也為她感到驕傲。
萊藝和萊施聽說了姐姐的遭遇，都寫信給她，鼓勵她重新找一份工作，并堅持做下去。
三姐妹的故事告訴我們：做任何事情，都要堅持不懈。前面偷懶，后面凄慘。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”�。⌒∨笥褌�，讓我們都努力成為勤勞、能干、有堅持的人吧！
童話故事作文3
有一家店，它不賣吃的，不賣衣服，不賣鞋子，你也買不到你日常需要的任何東西。那它賣什么呢？店老板是一只黑乎乎毛茸茸，看起來有點嚇人的大蜘蛛。它一般都在躲在角落里，慢悠悠地喝著茶。
“老板，你這里有胡蘿卜嗎？”一只饑餓的小兔子來敲門。
一個低沉的聲音回答說：“沒有，我這里不賣胡蘿卜�！�
兔子不放棄，繼續(xù)說：“那有什么好吃的嗎？”
“我這里沒有吃的，我這里只賣心愿�！�
兔子驚訝地說：“心愿？心愿又不能吃�！�
說完正要走，蜘蛛說：“你可以賣一個心愿呀，我還會給你適當?shù)膱蟪�。�?/p>
兔子眼睛一亮，賣心愿？不花力氣，又不用給錢，還能賺錢，真有這樣的好事情？
蜘蛛點點頭。微笑著看著兔子。
小兔子眼珠子骨碌一轉，立刻說：“我的`心愿是有一頓香甜的胡蘿卜大餐�！�
蜘蛛老板拿著一個空瓶子給小兔子，讓它往里面說。小兔子就對著瓶子把剛才的心愿又重復了一遍。蜘蛛老板馬上蓋好蓋子，貼上標簽。轉身拿進里屋去了。不一會兒，蜘蛛老板拿了一袋小金幣給了小兔子。兔子發(fā)現(xiàn)金幣居然是真的。高高興興地回家了。
過兩三天，小兔子聽到有人敲門，它打開發(fā)現(xiàn)。地上一個籃子，里面放著一盆胡蘿卜做的飯，蛋糕，還有胡蘿卜汁……果真心愿實現(xiàn)了？好神奇的店鋪啊。
從那以后，很多小動物都來這家店賣心愿，隊伍都排得老長老長，看不到尾了。每只小動物都能在兩三天后得到自己想要的東西。大家都開心極了。
這件事很快傳到了一只狐貍的耳朵里，它不禁打起了壞主意，它不等別的動物先來，直接硬闖進蜘蛛的店，大聲嚷嚷說：“我要一座金燦燦的山！”看到蜘蛛同意了。狐貍就高興地回家了。
狐貍在家什么都不做，腦子里只有金山。
過了兩天，小動物們發(fā)現(xiàn)狐貍的家不見了，只有一座長滿金燦燦的桔子的山。
狐貍呢？再也沒人見過他。
童話故事作文4
森林里生活著飛行高手蜻蜓、跳高高手蟈蟈、歌唱高手白靈鳥等許多動物。有一次，他們三個在森林的小河邊相遇�！拔页母瓒嗪寐牥。∠衲銈兿駷貘f一樣唱歌一樣難聽，沒有音樂細胞，也不知道是音樂。
"白靈鳥帶著得意的表情說。“你是什么，敢比我跳得高嗎？我保證你一定是我手下的敗將�！毕X蟈趕緊說�！昂�，你們有什么了不起，敢跟我飛嗎？”蜻蜓也沒有減弱，抬起頭自豪地說�！霸趺崔k，害怕，不能和我比。單擊他們吵吵嚷嚷，還分不清誰是高手，誰是最厲害的。他們的吵鬧聲吸引了一只青蛙它跳過來說。“不要吵鬧，有什么吵鬧的'，你們各有優(yōu)點，為什么只看自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點，要互相學習，取長補短。你們不都可以學習新的能力嗎？他們三個聽了，羞得低下了頭（另一方面）。從此蜻蜓、蟈蟈、白靈鳥成了好朋友，互相學習，彼此也更加謙虛了。
森林學校，豬，鹿，兔子，馬，松鼠。都是同班同學有一天，馬值班，但正好放學的時候，馬的肚子痛得厲害。我覺得那只手壓著肚子，臉色蒼白，像橡皮球一樣在地上打滾，“疼死了，疼死了！”看到了大喊大叫。"豬看著它，三步兩步地來到馬身邊說。"馬，你怎么了，哪里不舒服？我們帶你去醫(yī)院吧！“馬無力地說�！钡墙裉煳抑蛋啵撛趺崔k？“兔子說：“那不重要。我們幫你值班吧！”“。所以豬背著馬跑到了醫(yī)院。一路上，太陽射出萬道光網，炙烤著大地。
離開沒多久，豬就累得滿臉都是汗，汗流浹背，整件衣服都能擠出水桶來。（衣服）。在教室里看到鹿手里拿著抹布擦窗臺，兔子一手拿著掃帚，一手拿著“箕斗”掃地……沒多久教室就打掃干凈了第二天馬生病了，回到教室對學生們說�！白蛱�，謝謝你的幫助�！贝蠹耶惪谕暤卣f。“我們同學之間要互相幫助！”
童話故事作文5
清晨，太陽冉冉升起，小鳥布丁東張西望正要找個地方玩玩，它聽見森林里傳出了許多歡笑聲，下定決心去森林暢游一番。它飛到家門口向媽媽打招呼：“媽媽我要去森林玩了。”媽媽叮囑道：“寶貝，早去早回哦�！辈级〔划斠换厥戮蛽涑岫w了。
小鳥來到森林，看見一群蝴蝶便和它們玩起了捉迷藏，蝴蝶越過一朵又一朵的花，一會兒躲在花叢里，一會兒躲在樹樁后面，繞了幾十個大彎小鳥還是緊跟其后。飛了大半會，小鳥覺得累了就飛到一棵大樹上休息。
“咚吧啦……”這不是阿拉伯舞的音樂嗎？布丁想，布丁定睛一看原來是狐貍在家門口跳舞呢。狐貍看小鳥初來乍到的肯定沒見過它跳舞，便熱情地給小鳥跳了一段——搖擺舞。狐貍連忙回家換了一件舞衣來，只見狐貍身子不停地搖擺著，手不停地擺動著，雙腳一只接一只地踏著地，樹上的麻雀為它鼓掌，不僅狐貍在跳舞，它的鄰居青蛙也在跳。布丁又轉移了視線，青蛙在跳自編的魔術舞，它戴著一頂魔術帽，手持一根魔術棍，身子后傾著，手拿著魔術棍揮舞著，腳還不時地打著拍子。弄得布丁笑的合不攏嘴，布丁嘴里還嘟念著：“好玩，好玩，太好玩了，哈哈哈……”
時間像流水一樣在漸漸的流逝，太陽慢慢的下山了，黑夜公公漸漸來臨。小鳥這才知道天已經黑了，四處沒有動物，只是一片森林，狼嚎叫，虎叫聲，蝙蝠的鳴叫聲，使森林變得更加陰森恐怖。布丁怕得直發(fā)抖，哇哇大哭起來，還大叫著：“我要回家，我要回家……”
突然前方出現(xiàn)了幾點微弱的光芒，布丁立刻止住眼淚，仔細一看原來是螢火蟲，螢火蟲用十萬火急之速度飛了過來問布�。骸斑@么晚了，你怎么還在這黑漆漆的地方呀！”布丁傷心地回答：“都怪我太貪玩，忘了時間天黑了找不到回家地路。嗚嗚……”螢火蟲說：“小鳥你不要哭了，我?guī)湍阏一丶业?路吧。”小鳥連連謝謝螢火蟲，它倆一路走一路談話，直到小鳥到家，鳥媽媽在家一直等著小鳥，小鳥一到家連忙奔向媽媽的懷抱并向媽媽道歉，鳥媽媽讓小鳥把這天的事寫成作文，還要以這篇文章當教訓。
以上這則故事告訴小朋友們不要貪玩，貪玩的結果是不堪設想的。
童話故事作文6
森林的深處住著一位孤獨的小天使。她沒有親人，沒有玩伴，每天除了和幾只昆蟲逗逗趣之外就沒有事情可做了。
有時候狐貍會來，可狐貍永遠只有一個問題：喂，看到兔子了嗎？天使當然回答說沒有。狐貍就一臉不高興地走了。
過不了多久，狐貍又來了。天使不喜歡狐貍，在它來之前就藏了起來�！鞍鸢鸢稹焙偤敛豢蜌獾夭煌Ｇ瞄T，直到天使出來�！拔�，看到兔子了嗎？”狐貍問�！皼]有�！碧焓鼓灸镜鼗卮�。狐貍一甩尾巴走了。
狐貍的造訪，更增添了天使的煩悶。
“去人類的世界逛逛吧！”一只鳥建議道。“人類的世界可有意思啦！”鳥極力推薦�！安贿^，去之前你最好摘掉翅膀，換一身體面的衣服，打扮得像個人�！兵B歪著腦袋補充道。
天使接受了鳥的建議，她開始默念咒語，一朵云落到了她面前，天使乘上云朵，離開了森林。
地面上綢緞般的河流在靜靜地流淌，烏黑的山巒與她擦肩而過。
天使來到一座城堡，正當她像一片羽毛一樣飄飄悠悠地落下時，她聽到一個年輕人在唉聲嘆氣：“我是一名詩人，可冬天到了，蝴蝶不見了蹤影，我的靈感也像花兒一樣枯萎了�！�
天使擦了擦詩人的眼鏡，詩人猛地跳了起來，他大叫著：“我看到春天了！成群結隊的蝴蝶和蜜蜂正圍著大朵大朵的花翩翩起舞，高聲歌唱！小溪水也在嘩啦啦歡快地奔流著！”詩人重新回到桌子旁，沙沙地寫著他喜愛的.詩句。
天使離開了詩人，她在城堡里看到了一幢宏偉的建筑，半圓形的金色屋頂，小提琴樣的窗戶，整個看上去就像古代將軍戴的金盔，威風凜凜。這是一座大劇院。
音樂會還沒有開始，里面沒有觀眾，只有一個哭泣的歌手。
“我的嗓子壞了，再也不能歌唱了。”歌手傷心地對天使說。天使開始念咒語，歌手的病好了，他高興地手舞足蹈起來。
歌手的歌聲婉轉動聽，連百靈鳥也冒險飛過來聽。
天使的好名聲越傳越遠，來找她實現(xiàn)愿望的人越來越多，可天使仍覺得孤獨，她開始懷念森林里幽靜的生活了。
天使又回到了森林，她發(fā)現(xiàn)她的昆蟲朋友少了�！斑溃页粤艘恍├ハx�！兵B蹲在樹杈上略帶歉意地說。
童話故事作文7
春天到了，森林又恢復了往日的生機勃勃，大樹小草都脫去了“冬裝”，生長了起來。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過著幸�？鞓返纳�。一天，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語說：“要是我的`孩子也能像小鴨子一樣，無憂無慮的在水面上生活該多好呀!”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過去了，雞媽媽每次走到小河邊時，總是想著怎么才能讓小雞到這里來。
突然有一天，雞媽媽無意中發(fā)現(xiàn)河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個小島，那里百花盛開，個個五顏六色，像一個個紅彤彤的小臉蛋。大樹郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開的大傘，為動物們遮風擋雨，釋放氧氣。地上的一個個毛毛蟲更是個個肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會游泳，游到對岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對的，而且，雞媽媽就要用這招來迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。
第二天，吃完飯，雞媽媽對小雞說：“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個好地方，怎么樣?”“當然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問。“過會兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說。過了一會兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來到那條小溪邊，對著小雞溫和地說：“兒子啊，你下河游泳吧。”小雞聽了，奇怪地對媽媽說：“媽媽，你沒發(fā)燒吧?”
雞媽媽說：“沒有啊�！闭f著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說：“反正你必須下水游泳!”小雞聽了，只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時，一只鴨子哥哥游了過來，看見小雞已經奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見了真是謝天謝地。
以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經常駝著小雞到對岸玩耍。
童話故事作文8
烏鴉自從那次用石子放入水中喝水后他就一直挺得意到處宣傳他的聰明。
“大家看我本事多大你們知道嗎？傳說中《烏鴉喝水》中聰明的烏鴉就是我。”他正得意洋洋在森林里宣傳呢！小動物們都紛紛跑來看“哦你就是那只十分聰明的烏鴉！”“是就是我！”一說完動物們都圍了上去連“動物媒體‘也來了可是這到底是不是真的那只烏鴉呢？大家心里還是有疑問。
小動物們紛紛議論起來突然小熊站了起來大聲說：“大家都這么疑惑我們就測測它怎么樣！”“好！好！”其他小動物都大聲應和小兔拿來了最好的礦泉水“烏鴉喝吧！”烏鴉看了看這瓶礦泉水咦？這瓶水的口怎么這么小烏鴉有些心虛了因為自從它上次聰明地喝到水后再也沒有動過腦子只知道在那里炫耀“烏鴉快點！”小動物們都不耐煩了烏鴉有些手足無措了他只能先試著把尖嘴伸進瓶子可失敗了烏鴉嘴粗瓶口太小烏鴉喝了一小口嘴就伸不進去喝不到了怎么辦呢？烏鴉圍著瓶子不停地轉烏鴉想起了以前把石子扔進水里可現(xiàn)在地上的石子都比瓶口大根本不能放進瓶口“唉！”烏鴉有些喪失信心了烏鴉不停地轉著圈怎么辦怎么辦烏鴉腦子里一片空白。
“烏鴉是假冒的`！”“故事里的烏鴉可聰明啦！”烏鴉急啊它根本沒見過這種瓶子烏鴉滿臉通紅地說：“能給我用杯子嗎？”“你這么聰明用不著杯子�。 薄熬褪前�！”烏鴉哭了“就你們你們也不會喝呢要會根本也不希奇因為你們嘴小�！睘貘f氣憤地吼道�！澳銈�?yōu)貘f就是笨只會死搬硬套告訴你吧只要把瓶子傾斜一下就能喝了�！薄鞍�！不會吧！”烏鴉嘗試了一下真的就這么方便“沒想到��！”原來這么簡單烏鴉十分羞慚紅著臉低下了頭。
從此烏鴉再也不吹牛了他和其他動物一樣過著平常而快樂的生活遇到困難就多動動腦子成了一只最聰明的烏鴉。
童話故事作文9
編寫童話故事
教學目標: 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。
2、培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新思維
教學重難點：
編寫童話故事，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新思維 教具：多媒體
課時：2
授課過程：
第一課時：（50分鐘）
一、 導入：
同學們，今天老師給大家?guī)砹艘恍┖门笥�，認識它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢？（小鳥，青蛙——角色;小鳥說天無邊無際，青蛙說天只有井口那么大 ------情節(jié)；1“你從哪兒來呀？” “我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝�！�2“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”“你弄錯了，天無邊無際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的�！薄芭笥眩闩e了，不信，你跳出井口來看一看吧。”----對話）
1、 童話真有趣！你能表演出來嗎？（坐井觀天）分角
色——小鳥，烏鴉，旁白（老師）
2、 點評剛才的表演
3、 總結童話的特點
同學們，通過剛才的童話劇表演，你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點呢？（有角色，有情節(jié)，有對話）
在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動物、植物、甚至一切物質都是有生命的，他們會哭會笑會說話，有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動的`情節(jié)，還告訴我們一個又一個深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內容。
1、 激趣；要是我們也能編出美麗動人的故事，那該多好
��！同學們，你想成為中國的安徒生嗎？現(xiàn)在，讓
我們張開想象的翅膀，我們也來編一編童話故事吧。
第二課時（60分鐘）
一、 引發(fā)寫作需要：
同學們，看，角色定了，情節(jié)有了，對話編了，現(xiàn)
在大家一定都有了寫作的欲望了，那么現(xiàn)在開始編
童話。（首先給童話起一個精彩的名字，然后學生根
據(jù)黑板上的板書—角色，情節(jié)，對話來編寫故事）
二、寫作
童話故事作文10
一天，一個窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬一曬，還讓女兒守在旁邊，不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛來了他不管女孩怎么趕，還是把小米都吃光了。女孩傷心的哭了，烏鴉卻對女孩說：“小姑娘，等太陽下山了，你到村口的大樹下來，我會賠償你的�！�
太陽下山時，女孩來到大樹下，抬頭看見樹上有一個小小的金屋子。烏鴉在小屋里說：“你是要用金梯子.銀梯子還是銅梯子上來呢?”小姑娘說：“我是個窮孩子，有個銅梯子就可以了�！�
結果，烏鴉放下來的是金梯子，女孩爬到了金屋子里。烏鴉邀請她吃飯，問他：你想用金碟子.銀碟子還是銅碟子裝食物呢?”女孩說：“我是個窮孩子，有只銅碟子就夠了�！睘貘f卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。
臨走時，烏鴉讓女孩在大中小三個盒子中任選一個帶回家。女孩說：“你只吃了我們家一點米，我拿小盒子就夠了�！�
到了家里，母女倆打開盒子一看，盒子里面裝了一百多顆紅寶石。有了這些寶石，母女倆可以生活得又富有又有幸福。
村里有一對既貪心.脾氣有壞的母女，她們聽說了這件事后，很妒忌。于是，貪心的媽媽讓女兒也到太陽下去曬小米。
金烏鴉飛來才吃了一口米，貪心的女孩就喊：“快給我一些值錢的東西吧�！睘貘f皺了皺眉，還是有禮貌的答應了。太陽下時，貪心的女孩來到大樹下，還沒站穩(wěn)，就大聲叫著說：烏鴉，你快把東西給我吧!我累死了!”
烏鴉問她：“你想用什么樣的梯子爬上來呢?”貪心的女孩回答說：“當然是金梯子�！睘貘f放下來的卻是銅梯子。
這個女孩進了金屋子后，烏鴉又問她：“你喜歡什么樣的碟子裝食物呢?”貪心的'女孩一定要用金碟子。可是烏鴉端來的食物卻是放在銅碟子里面。
走的時候，烏鴉也拿出了大中小三個盒子，讓他人選一個帶回家去。貪心的女孩說：“你吃了我家的米，就應該拿最大的盒子賠償我�！闭f完，就拿起最大的盒子走，盒子太大太沉，她費了很大的力氣才把盒子弄下了梯子。
回到家里，母女倆著急得把盒子打開，里面卻一顆寶石也沒有，只有一條大蛇從里面爬了出來，母女倆嚇的轉身就跑。
童話故事作文11
春天來了，暖融融的陽光驅走了寒冷，和煦的春風輕吻著大地�；▋洪_了，草兒綠了。一只小白兔蹦蹦跳跳的地來到山坡上，一會兒吃著鮮的嫩草，一會兒采摘漂亮的野花，真是快樂極了。
這時，一只饑餓的老狼氣勢洶洶地逼向她，小白兔嚇得打了個冷顫，想跑已來不及了，她急中生智，對老狼大聲喊道：“且慢，狼先生!”老狼吼道：“小兔崽子，你難道想逃跑嗎?”“不，狼先生�！毙“淄谜f：“今天我之所以被你捉住，完全是我沒注意。如果我想跑的話，你是捉不到的�！崩侠锹犃�，傲慢地說：“小兔崽子，別吹牛，今天我就讓你輸?shù)眯姆诜阆扰馨桑?0米之內，我絕不追你!”小白兔飛也似地向前沖去，她邊跑邊想：“我一定要除掉老狼�！庇谑�，她一頭鉆進山坡下的樹林里，機警地閃到一棵大樹后，這時快速追來的`老狼由于躲閃不及，一頭撞在大樹上。
小白兔回到家，告訴了媽媽，媽媽表揚了她：“兇惡的敵人并不可怕，你機智勇敢就能戰(zhàn)勝它!”
2.青蛙的月光音樂會
在一個月光照耀的水池，一夜都響著美妙的音樂，原來這兒正在舉辦青蛙音樂會呢!
第一首曲子是《念故鄉(xiāng)》，小蟋蟀拉小提琴，曲調開始非常凄涼。聽著聽著，大家產生了斷腸之感，琴聲似乎在向人們哭訴自己的遭遇。突然，青蛙歌手跳到了荷葉上，開始激昂地唱歌。七星瓢蟲跟著敲起鼓來。蟋蟀的琴聲節(jié)奏也快起來。大家仿佛又在絕望中看到了希望。這正是青蛙歌手想借歌曲抒發(fā)的對家鄉(xiāng)的情感。幾只小蜻蜓飛來，點了點水面，發(fā)出一些清脆的叮咚聲。
在《念故鄉(xiāng)》的樂曲聲中，小動物們眼前仿佛看見了人類在糟蹋的大自然，小動物們只能離開自己的家。最后，青蛙歌手的一聲長嘯結束了表演。大家不禁希望，請不要再有“沙沙啦啦”的割草聲和“吱吱呀呀”的砍樹聲，也祝愿大自然能回到以前的樣子。
童話故事作文12
豬王覺得自己的嘴唇太厚，每次照像時，他都要想方設法擋住嘴。照像主要 是照臉，而嘴又恰好在臉上。照臉不照嘴，這對攝影師來說，真是一大難題。
豬王換了不計其數(shù)的攝影師。
最令豬王滿意的一張照片是這樣構思布局的：豬王正在閱讀一本書，書恰到 好處地擋住了豬王的嘴。而豬王的優(yōu)美眼睛，則突出地體現(xiàn)在照片上。豬王的.眼 睛是天生的三眼皮——雙眼皮再加一道。世界上流行雙眼皮，要不怎么有人不惜 動刀使用武力獲得雙眼皮呢！豬王將這張照片定為自己的領袖標準像，懸掛在豬 家族的千家萬戶。
這天，幕僚呈給豬王一張報紙。
報載：厚嘴唇成為當今美容新潮。女性紛紛加厚自己的嘴唇，她們請美容師 往她們的嘴唇里注射一種叫作" 固膠源" 的液體，以使嘴唇凸厚起來。另據(jù)報道， 單眼皮最近開始受到世人的青睞。
豬王急傳攝影師。
攝影師攜帶各種攝影器材火速進宮。
豬王吩咐重拍他的領袖像。
要求是突出嘴，遮擋眼睛。
攝影師給豬王戴上一副墨鏡，又利用光線極力突出豬王嘴唇的厚度。
豬王對自己的新領袖像非常滿意，他命令幕僚們去千家萬戶更換他的領袖像， 還要求將他的舊領袖像全部銷毀。
一位幕僚建議將豬王的舊領袖像保存起來，他認為幾年后世界上又會時興薄 嘴唇和多層眼皮，他還說地球上的生物就是通過這樣來回折騰著玩獲得生命的樂 趣的。
幕僚的進諫使豬王陷入沉思，他突然覺得這不叫活。生命的真正樂趣應該是 不隨波逐流。
豬王決定照一張全身裸體像，把自己身上的每一個部位都暴露無遺，不管是 丑還是美（何況今天丑明天就是美，今天美明天就是丑）。自己就是自己。以不 變應萬變。
當攝影師按下快門時，豬王感到痛快。
這張照片被豬王定為自己的領袖標準像，發(fā)放到豬家族的所有家庭懸掛。
據(jù)說，這是地球上最偉大的領袖像。
童話故事作文13
從古至今，鼠國的居民一直過著平平安安的生活，但自從有了貓這個動物，鼠國的居民的生活就不平安了。許多老鼠都餓死了，只有一些吃老鼠肉的老鼠活下來。于是，老鼠大王召集鼠國僅有的一百萬只老鼠來開會。
開會了，鼠國里的四大謀士—舒克、貝塔、烈龍、羅克慷慨陳詞，紛紛為大家出謀劃策。
羅克說：“召集鼠國里的所有工人來挖地道，挖到食物的聚集點，這樣貓進不了地道就，就不能阻止我們偷食物了�！�
鼠王說：“太棒了，現(xiàn)在馬上叫所有的地質學家去考察、設計地道�！庇谑�，鼠王派鼠國的地質學家去考察最好的幾個食物聚集點。
過了一小時、二小時、十小時……地質學家們還是沒有回來，這時從王宮外跑來了一只傷痕累累的老鼠說：“地質學家都被貓吃了，只有我幸存下來�！闭f完那只老鼠就死了。
鼠王大怒，對舒克、貝塔說：“你們有什么辦法？”舒克、貝塔說：“可以向人類求和呀，只要我們學人類的語言，和人類化敵為友，這樣我們不是就能過上幸福的`生活了嗎�！笔笸跽f“太棒了，太棒了，現(xiàn)在請舒克、貝塔教我們人類的語言，這樣我們就……”
但人類的語言畢竟很難學會，不久，可憐的鼠國子民又損失慘重，鼠國的居民們開始向鼠王投訴了。
于是，鼠王只好找最后一位謀士：“烈龍，你有什么好辦法？”烈龍說：“是貓的存在讓我們的生活變得危機四伏，只要在貓的脖子上掛一個鈴鐺，當貓跑過來要抓我們的時候，鈴鐺就會響，這樣我們就可以提前逃跑了�！贝蠹引R聲說：“真是好主意！你真不愧是我們鼠國的第一謀士��！”鼠王也鼠顏大悅，當即宣布：“烈龍，我封你為鼠王的繼承者……”
這時，角落里的一只老鼠弱弱地問：“誰有膽量去掛鈴鐺呢？”烈龍謀士呆了，鼠王呆了，所有老鼠都呆了。
看來，再好的辦法如果是天馬行空，不能落實，也不可能成為真正的好辦法。
童話故事作文14
在一個富人別墅區(qū)里，住著一個腰纏萬貫的人。他家里養(yǎng)了一只貓，一只狗，一只魚。貓叫花紋，魚叫地圖，狗叫閑事。
貓的身上有很多漂亮的花紋，所以叫花紋。魚在水中游來游去，尾巴拖出來的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線，所以它叫地圖。而那只狗呢，平時很愛多管閑事，因此取名叫閑事。
一天，主人站在魚缸前目不轉睛地盯著地圖，越看越喜歡，甚至開始叮囑花紋和閑事：“這缸里住著是我最心愛的寶貝，你們可以看，但是誰都不許動，聽到沒有？”花紋叫了聲“喵”，狗叫了聲“汪”，都擺出一副很乖巧的樣子。
有一次，主人出差了�；y對閑事說：“咱們來玩捉迷藏吧，我來數(shù)，你來藏，怎么樣？”閑事一聽，就知道花紋是想吃地圖，所以就沒有搭理它，假裝在看外面的風景，偶爾還尖叫道：“哇，今天的天空真美啊！好希望哪天主人能帶我出去玩！”花紋只好繼續(xù)想別的.辦法。
花紋想啊想，計上心頭�；y跳上陽臺，和顏悅色地對地圖說：“出來一起玩捉迷藏怎么樣？我保證不吃你！”地圖一聽，馬上說：“你還不是為了吃我，想讓我出去，才這么糊弄我，我才不會上你的當！”花紋頓時火冒三丈，直接把爪子伸進魚缸。地圖的身子可靈活了，只見它一會兒游到左邊，一會兒游到右邊�；y怎么也抓不到它。
花紋見這招不抵用，又想了一個妙計：地圖不是喜歡跳躍嗎？那我就投其所好吧！于是，花紋笑瞇瞇地說：“我們來玩跳一跳吧！”果然，地圖聽了很高興，就說：“可以呀！”花紋用手指著地板說：“我先從地上跳到你的缸旁邊，然后你再跳�！薄皼]問題！”第一次，花紋沒有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己，但完全沒有在意。第二次，花紋依然沒有抓到地圖，只好說：“主人家在頂樓，我從樓頂上的那個陽臺跳回桌上，你跳出水面。記住，我們要同時跳。”說完就跳上了陽臺�；y喊：“跳！”它們倆就同時跳了起來�；y跳到主人的陽臺上時，看到地圖真的跳出了水面，頓時心花怒放�？伤_下一滑，一下子墜下樓了，還發(fā)出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無事地在魚缸里游來游去。
這個故事告訴我們，如果過分貪婪，最終都會自取滅亡。
童話故事作文15
在森林的深處，住著一只小熊，名叫可可，它什么都怕。
有一次到了晚上，她的媽媽讓她一個人睡的時候，他不敢，他就說：“媽媽我想陪你睡�！笨墒撬膵寢尵芙^了他，他只好一個人去睡覺了。他躲在被窩里，外面發(fā)出“咕咕”的叫聲，它嚇得瑟瑟發(fā)抖�？煽尚南耄@叫聲肯定是鬼的，鬼來找我了，于是他把自己蓋得嚴絲和縫，直到天亮，他才不知不覺的睡著了。
第二天，小熊可可起床去森林學校了，老師組織去爬山，而且現(xiàn)在就行動，小熊說：“我能不能不去？我怕高。”“不能”老師斬釘截鐵地說，接著小熊就撒嬌，抱著老師的腿，他又說：“老師，求你了，我能不能不去？求你了！求你了！”老師只好讓小熊呆在教室里不去了。
放學后，小熊抱著學校里發(fā)的蜜蜂開開心心地回家了，它在半路上遇見了老鼠，老鼠指著小熊可可說：“你給我站住，把蜂蜜放下來，不然我吃你的腳趾頭�！毙⌒苈犃�，連忙放下蜂蜜，逃跑了。回家后他把事都告訴了媽媽，媽媽皺著眉頭說：“要不我們去看神醫(yī)吧！”他們到了藥房后，神醫(yī)問小熊媽媽：“怎么了？”“我的.兒子有一個膽小的病，怎樣才能治好它？”媽媽說，神醫(yī)翻了翻抽屜，拿出一盒藥丸，給了熊媽媽，“謝謝！”小熊說道，然后小熊和媽媽就走了。
第三天，小熊拿著一盒餅干去學校，他又遇見了老鼠，老鼠說：“快把你的餅干交出來，否則我咬你屁股�！毙⌒芟肫鹆怂幫瑁缓笏贸鏊幒�，吃了一顆藥丸，說：“我才不給你呢，放馬過來！”老鼠一聽生氣了，鼠立馬跑過去，正要咬小熊的屁股，小熊立刻抓住老鼠的尾巴，把老鼠提在空中搖搖晃晃，小老鼠嚇得連說：“饒命啊，我下次我不敢啦！”善良的小熊就饒了它一命。小熊到學校時，老師又要他們去游泳，小狗對小熊說：“我們一起去游吧！”小鹿說：“它他那么膽小，游什么�。俊毙⌒苈犃撕軕嵟卣f：“切，游就游，誰怕誰呀？”然后小熊吃了一顆藥丸，跳下水游泳，游得像一條魚。
藥丸吃完了，小熊又到神醫(yī)那兒要，神醫(yī)說：“是時候告訴你了，其實那些藥藥丸只是普通的糖丸。”“可是我明明吃了就不膽小了呀！”小熊不可致信地說。神醫(yī)笑著說：“不，孩子，是你內心的勇氣克服了你的恐懼�！�
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