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童話故事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童話故事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
一個天氣晴朗的早晨,小豬一早就高高興興出門了,原來他今天要到好朋友長頸鹿家去做客。
一會兒小豬就到了長頸鹿家的門口。哇!長頸鹿家的房子又高又大,大門又厚又高,門鈴高高地安在大門的.上方,小豬根本夠不到,這可怎么辦!小豬心想:看來我只能去拿把梯子過來,爬上去按門鈴了。于是小豬就回去找梯子,他拿著梯子再次回到長頸鹿家門口時,小鳥看到了。小鳥問滿頭大汗的小豬:”你扛著個大梯子干什么呀?“小豬說:”我想按長頸鹿家的門鈴,夠不著只能用梯子了!靶▲B說:”哎呀!我來幫你吧,你早告訴我就不用扛梯子來了。“于是,小鳥從窗口飛進了長頸鹿家,不一會兒長頸鹿長長的脖子從窗口伸了出來:”小豬來啦,我馬上給你開門!靶∝i紅著臉高興地笑著說:”謝謝你!小鳥。“
童話故事的作文 篇2
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想:“我該學(xué)什么好呢?對了,我們猴子世世代代聰明絕頂,這次的冠軍非我莫屬了!”
他經(jīng)過小兔家,看見小兔正在專心致志地寫作,小猴也從家里拿出本子開始寫,可是才寫一頁,它就絞盡腦汁也想不出來了。小猴感到頭暈眼花,怎么也想不出來。
忽然,窗外傳來一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,小猴聽得入了迷。小猴又想:學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易,我還不如學(xué)唱歌哩!于是,小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌,但是唱著唱著,它覺得自己唱得不好聽,就拿起喇叭來吹,可是它吹出來的都是刺耳的噪音,根本不成調(diào)兒。
這時,小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過,小猴又想:我們猴子生來會爬樹和跳,這肯定是小事一樁!于是,它就跟在小鹿后面跑,可是才跑了一會兒,小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上,不想起來。
比賽如期舉行了,大家在臺上大顯身手,而它的'好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎臺上,掛著金燦燦的金牌。而小猴呢,只能呆呆地望著它們,后悔莫及。
童話故事的作文 篇3
在很久很久以前,有一直只折翼的小鳥,他很善良,但別人看不起他,不愿意和他做朋友
他生下來就因為愚鈍,和天生的缺陷被媽媽丟棄。他想渡過大海,卻被大海用海浪推上了岸;他想穿過森林,卻被樹枝刮的`滿身是傷;他想非上藍天,可他是折翼的,非不上去。每當(dāng)他受挫折的時候,他常常仰望天空,并對自己說:“小鳥,你要相信自己,總有一天你會飛上天空的!彼刻於寂Φ貜堥_翅膀,可每次都重重地落下來,啊一次一次的嘗試,可又一次一次落下來。終于有一天,一只風(fēng)箏飛了過來,他們兩個都沒有朋友,于是他們就做了對方的朋友。風(fēng)箏看到小鳥沒日沒夜地飛,他很心痛,他想幫助小鳥,可他也飛不起來。直到有一天,風(fēng)箏遇到了白云仙女,風(fēng)箏對白云仙女說:“白云仙女,我想幫助小鳥,可我也飛不起來,你能幫幫我嗎?”白云說:“可以,但你要付出相應(yīng)的代價——你的自由。”風(fēng)箏想了想說:“我愿意,只要能幫小鳥!比缓蟀自平o風(fēng)箏穿上線,風(fēng)箏飛起來了,他飛到喜愛你愛那里,對他說:“小鳥我能飛了,快上來,我?guī)闳ヒ娝{天!毙▲B哭了,“風(fēng)箏謝謝你。”他看著風(fēng)箏說。
后來,小鳥看到了天空,看到了白云,看到了其他小鳥自由地翱翔,他覺得一切都是那么美?伤恢里L(fēng)箏為此付出了多大的代價……
童話故事的作文 篇4
從前,有一棵樹上有一片非常可愛又漂亮的葉子,大樹媽媽非常寵愛她,并給她取名朗朗。朗朗全身都是嫩綠色的,她的身體中間有一條深深的葉脈,身上光溜溜的,別提有多可愛了!
春天,小樹葉朗朗剛鉆出來的時候,就非常可愛,小小的`,綠綠的,大樹媽媽就很喜歡她,所以從小就被媽媽寵著。媽媽每天都給朗朗很多養(yǎng)分,把朗朗養(yǎng)得壯壯的。由于朗朗長在最高的樹枝上,沒有人來摘她,也沒有動物來吃她,朗朗一直過著無憂無慮的日子。
夏天,朗朗變成了深綠色,遠遠望去,她就像一個穿著深綠色衣服的小精靈,走近一看,她就像一艘小船。大樹媽媽越來越寵愛朗朗了。
秋天,朗朗變成了迷人的金黃色,她就像一只金黃色的蝴蝶,停在樹梢上,好美麗呀!秋天的風(fēng)涼涼的,大大的,畢竟朗朗被養(yǎng)得壯壯的,挺過了這些風(fēng),可有些瘦弱葉子還是被風(fēng)吹走了。
冬天,風(fēng)越來越大,越來越冷,更多的葉子被風(fēng)吹走了,朗朗漸漸感到體力不支,快堅持不住了,當(dāng)一陣大風(fēng)刮來的時候,朗朗終于堅持不住了,她慢慢地,慢慢地落到了地上……
童話故事的作文 篇5
貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物,誰都比不上他。一見到其他動物,貓頭鷹驕傲地說:“瞧瞧,我多棒,我會捉老鼠,為人類除害,我的頭能轉(zhuǎn)270度,你們誰行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚!
變色龍聽到貓頭鷹的話,不服氣的.說:“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎?只要一有敵人來,我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說:“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊!本瓦@樣,他們倆個互不相讓,爭個沒完,誰也說服不了誰。
最后,他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說:“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看,可是他為人類除害,雖然變色龍不會捉老鼠,但他能躲避敵人的視線,很好的保護自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時間一長,我也會被打穿的!
貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑,都向(qū)Ψ降狼福瑥拇艘院笏麄儌z成為了好朋友,見到對方就問好。
童話故事的作文 篇6
小鴨子天天都在河邊練歌,今天也不例外。
“小鴨子,早上好!”在河邊喝水的小羊親熱地與小鴨子打招呼。鴨子十分不高興,心想:“哼,一身白卷毛的家伙,不知好歹,打斷了我的`歌聲!彼焕硇⊙颉
“早上好,小鴨子!”來草地上捉蟲的小雞熱情地打招呼。小鴨子連頭也不抬,只是鼻子里哼了哼,算是搭理了。
“鴨子老弟,早上好!笨蓯鄣墓沸芤埠网喿哟蛘泻簟P▲喿有南耄骸氨考一,丑樣子,我才懶得理你呢!”
小鴨子昂首闊步走進樹林里,啊,這兒的空氣真新鮮,這里的陽光真溫暖,一切是那么美好,真是一個好地方呀!
“嘎……嘎……嘎……”鴨子樂得又唱又跳,忽然……不好,小鴨子掉進窟窿里了。
“救命!救命!快來救我呀!”鴨子拼命喊叫。
“不好,鴨子出事了!毙⊙颉⑿‰u、狗熊聞聲向森林深處跑去。他們聽到小鴨子的哭聲。
“小鴨子,別哭了,我們來救你上來。”小雞說。
“大家快去河邊提水,往洞里倒水!毙⊙蛱嵝汛蠹摇
大家紛紛回家拿來水桶到河邊提水,一桶又一桶,小羊他們累得渾身是汗。水滿了,小鴨子也浮上來了。獲救的小鴨子也為自己剛才的態(tài)度羞得滿臉通紅,他說:“你們還愿意交我這個朋友嗎?”“那還用說?”
從此,小鴨子與它的朋友們過著快樂的生活。
童話故事的作文 篇7
有一天,大象在河邊遇見了狗,大象看看狗的幾乎短的沒有的鼻子,他舞動著又粗又長的鼻子,高傲的說:“喂,狗啊,你的鼻子怎么那么短,我?guī)缀蹩床坏侥愕谋亲印D阍倏纯次,鼻子長長的,做什么都方便。”
狗生氣地說:“我覺得你的鼻子還是個累贅呢。你看我的鼻子小巧玲瓏的,多可愛!贝笙蠛凸范颊J為自己的鼻子好,爭得面紅耳赤,不肯罷休。
大象說:“我做一件事情,可以證明鼻子長好。”
狗也說:“我做一件事情證明鼻子短才好!
于是,他們一起來到小河邊喝水。大象伸出吸管似的長鼻子,輕輕一吸,就把水吸到嘴里。然后,又瀟灑的吸一些水,像噴泉似的噴到自己身上,洗了個痛快的涼水澡。狗呢,因為鼻子很短,夠不到水,只好艱難的用舌頭舔著水喝。大象看了,忍不住笑出聲來:“看看,鼻子短喝水多艱難。這不證明了鼻子長好嗎?”
正在這時,狗突然不說話了,只見他抬起鼻子專注的嗅了嗅,然后嚴(yán)肅的對大象說:“有狼群來了。我們趕緊避開吧。”大象不以為然的說:“不可能吧!惫穱(yán)肅的說:“我們必須馬上避開。”大象將信將疑的跟著狗躲開了。不一會兒,真的有一股狼群從此經(jīng)過。
大象問狗:“你怎么知道有狼群呢?”狗說:“我是用鼻子嗅出來的。別看我的鼻子短,但我的嗅覺非常靈敏,是人的200萬倍。這不也證明了短鼻子也挺好嗎?”
這時,樹上的松鼠忍不住笑了起來:“你們的話我都聽到了。大象身高體大的,他的長鼻子強健有力,適應(yīng)高大身軀的需要;狗的鼻子短但嗅覺靈敏,也是適應(yīng)自己生活的需要。試想,如果把你們兩個的'鼻子互換一下,會怎么樣呢?狗個頭較小,拖著長長的鼻子,又沒有那么敏銳的嗅覺,怎樣尋找食物,怎樣躲避危險?而大象如果擁有狗的鼻子,雖然嗅覺靈敏,但身軀高大,怎么吃草?怎么喝水?怎么搬運重物呢?”
松鼠接著說:“所以,我們不要只看到事情的現(xiàn)象,還要看到事情的本質(zhì)。用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人,是很荒謬的。尺有所短,寸有所長。適合自己的才是最好的!
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