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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2024-01-02 15:15:11 童話故事作文 我要投稿

三年級童話故事作文(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級童話故事作文(優(yōu)秀)

三年級童話故事作文 篇1

  王國有許多許多,其中有一個女生的王國,叫“倩倩國”。

  倩倩國里之有女生,沒有任何一個男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無憂無慮,自由自在。

  倩倩國有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。

  倩倩國里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的'意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。

  倩倩國不僅又女生,還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會有那討厭的男生。

  這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國,啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴玩。寂寞的啞鈴只好出來和小動物們一起玩了。

  啞鈴放聲歌唱,這悅耳動聽的歌聲傳遍了倩倩國,倩倩國的人們都陶醉在這動聽的歌聲中了。

  一只小小的螢火蟲路過倩倩國,被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對啞鈴說:“真好聽!”

  啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對螢火蟲說:“你是誰?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對了!你叫什么名字?”螢火蟲說道!拔医匈粏♀彛憔徒形覇♀彴!”啞鈴說。“你真美!而且你的聲音也很好聽!”螢火蟲說。“那你長得怎么樣呢?”啞鈴問!拔议L得不就這樣嗎?”螢火蟲說。

三年級童話故事作文 篇2

  一陣風吹了起來,把樹葉給吹了下來。

  它茫然地看看四周,等待著下一陣風的到來,等待著那替它選擇生活的人,等待著命運的安排……

  風把它帶到遠方去,它就去北方;風把它帶到南方去,它就要去南方。

  它不知道自己到底要去哪兒也不知道自己最終要去哪兒更不知道自己要做些什么,這直到跟著風走,隨著風飄,度過生命中的一天又一天……

  有一天,它又回到了它的`母親的下面——樹下,在等著風把它帶到另一個地方。

  老樹見了,搖了搖頭,問:“孩子,你這一生要干什么呢就這樣過嗎”

  “我……我也不清楚!甭淙~一雙茫然的眼睛看著前方。

  “不清楚那你就不配做一片落葉!作為有一個有靈魂的東西,就不應該沒有目標,不知道自己在干什么!”老樹振振有詞地說:“有理想、有奮斗目標,才是真正的生活,才是一片真正的落葉。”

  落葉睜大眼睛,似乎明白了,又似乎沒明白。

  它默默地想了想,走向了泥土,一陣風又刮來了,沙沙作響,似乎在招呼這位老伙伴,但落葉沒有隨著風去。

  “那才是真正的生活!”大樹笑著說。你終于找回自己了,一個真正的、永恒的自己……

  如今,落葉已經(jīng)想好了,正如樹媽媽所說的“目標”:我要在泥土里長眠了,為新的葉子們而獻身了……

三年級童話故事作文 篇3

  從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問:“你叫什么名字?”小鳥回答說:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說,于是他們就成了好朋友!

  有一次,小七生病了,花花看見了,把自己的好朋友都召集過來,把小七放在自己的.背上,風伯伯一吹,它們就飛起來了,飛到了醫(yī)院。經(jīng)過幾個月的治療,小七的病全好了。

  又過了幾天花花生病了,它說是自己長了蟲子,小七聽到,立刻打電話給“森林醫(yī)生”啄木鳥,過了一會啄木鳥飛來了,啄木鳥還帶來了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。

  又過了幾個月,小七要去南方過冬了,臨走前小七對花花說:“明年的春天一定會回來的,一定會!”

三年級童話故事作文 篇4

  有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡著,突然間我聽見了廚房里傳來了一陣騷動。我仔細聽了聽原來是廚房里的一些家具的對話。

  一開始是冰箱發(fā)出的牢騷:“聽說這兩天主人要買新的.冰箱了,還是雙門冰箱呢,這下我又要退休了,唉!

  微波爐頭上冒著火說:“是啊,主人總是這樣喜新厭舊。你看電飯煲大哥,他就是被狠心的主人賣給了收破爛的。不知道我們以后的命運會怎樣啊?你說是不,煤氣灶大哥?”

  “那我們明天就一起罷工吧!”煤氣灶嘴里吐著煙說。

  “ 嗯,說好了。那我們明天就一起罷工!北浜臀⒉t異口同聲的說。

  但是等到明天他們就遭受了像電飯煲一樣的命運:全都賣給了收垃圾的。于是,一些的物品便代替了他們。

三年級童話故事作文 篇5

  有一天射手座說:“我們舉行一個射擊賽吧。”其他星座答應了。

  它們決定讓雙魚座和處女座當裁判,射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當參賽隊員。

  規(guī)則是每兩人一組,勝利的人進入總決賽。失敗的.人將被淘汰。

  初賽時射手座以優(yōu)異的成績超過了別人。他想我都這么歷害了,不用參加射擊訓練了。于是他天天躺在家里睡大覺。其他星座都拼命地訓練射擊。一個月后決賽到了,令人吃驚的事發(fā)生了。第一名是金牛座,射手座的成績很差,是十二星座中最差的一個。

三年級童話故事作文 篇6

  遙遠的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個溫暖的家。

  小青蛙也要冬眠了,秋天的時侯,他難過的'叫呱呱,因為冬天快到了,它又見不到了它的朋友。

  小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來搗亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個冰冷的雪花滾開!”喜鵲憤怒的說。

  小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰覺呢,一整個冬天我再也見朋友們了,好孤獨呀!”“正好,小雪花也很孤獨,青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說!昂冒!”

  青蛙和雪花聊了一個冬天,這一個冬天,小青蛙非常高興,因為有雪花的陪伴。

  春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見。”

  喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”。“?你們青蛙不是要睡覺的嗎”!班,我們青蛙是要睡覺,不過有雪花的陪伴,我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么,我把她趕走了”。“因為你感受不到雪花的溫柔!

三年級童話故事作文 篇7

  山中大王獅子召開會議,下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后,輕蔑地對大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標,跑起步來肯定會氣喘吁吁,而我身材苗條,行動敏捷,你肯定跑不贏我。”兔子也沒好氣地對大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的手下敗將!贝笙舐犃怂麄z的`話,并沒有反駁,只是在邊上沉默不語。

  回家后,大象就開始進行訓練。不管自己有多累,大象都堅持鍛煉,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓練,兔子也是每天打電游,玩得暈頭轉向,估計把比賽的事情給忘了。

  比賽的日子終于到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領先,大象不慌不忙的向前跑著。過了一陣后,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經(jīng)過沖刺后,第一個到達終點,當上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。

  我想大象獲得冠軍的原因,是因為他能每天堅持不懈地訓練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來,“光說不練假把式”,行動才是最重要的,能產(chǎn)生巨大的力量。

三年級童話故事作文 篇8

  彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的`歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。

  后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號,她一登場,她的歌聲震撼了每一個評委,陶醉了每一個觀眾,當之無愧獲得了滿分,第二號正好是小麻雀,因為她的驕傲,所以導致她好久都沒練習唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺去。

  這個故事告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

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