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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-01-17 08:44:27 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童話故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

  拿起書柜上的一本書翻閱起來(lái),書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

  小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>

  “喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”

  大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!

  小豬媽媽又打電話問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

  燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō):“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心。”

  小豬媽媽又詢問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?

  野馬爸爸回答說(shuō):“我的孩子如果長(zhǎng)大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長(zhǎng)志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的!

  小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶。”

  長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō):“孩子在不聽話,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對(duì)孩子的.成長(zhǎng)是不利的!

  小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?

童話故事作文 篇2

  一個(gè)晴朗的早晨,小兔高高興興地提著籃子來(lái)到野外采蘑菇。它一邊采 ,一邊唱著動(dòng)聽的'歌 。歌聲很嘹亮,引來(lái)了一只饑腸轆轆的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大樹后面,虎視眈眈,心里盤算著把小兔變成腹中的美食。

  小兔一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身后有一只大老虎,嚇得撒腿就跑,老虎在后面緊追不舍。小兔逃到小河邊,看見大象伯伯正在河邊喝水,連忙大聲呼救:“救命啊,救命!”大象伯伯聽見了,連忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。

  大象伯伯用力地吸了一口水,朝老虎噴去,水柱把老虎沖得連連后退,一屁股摔倒在地 。老虎哀求道:“大象伯伯,請(qǐng)你饒了我吧,我再也不敢動(dòng)歪腦筋了!”

童話故事作文 篇3

  從前,貓母親生了一只美麗的小花貓,又大又亮的眼睛,帶著花樣圖案的黃黑相間的皮毛,真是貓見貓愛,花見花開。貓母親十分疼愛小花貓,竭盡所能的精心照料著她。

  小貓一天天長(zhǎng)大了,貓母親要傳授她捉老鼠的`本領(lǐng),小花貓卻一點(diǎn)也不著急:我還小呢。有母親無(wú)微不至的照顧,我要什么就有什么,何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢?就這樣,小花貓什么事也不會(huì)做,什么事也做不了,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“幸!鄙。

  一天,貓外婆生病了,貓母親囑咐了小花貓幾句,就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開母親,覺得既孤獨(dú)又新鮮,心想:平時(shí)母親總說(shuō)我嬌生慣養(yǎng),依賴性強(qiáng),不會(huì)做事,其實(shí),我哪里是不會(huì)做,我只是不想做,懶得做而已,今天趁母親不在家,我要好好地露一手,讓母親對(duì)我刮目相看。

  于是,小花貓學(xué)著貓母親的樣子,邁著貓步,輕手輕腳地走到老鼠洞口,找了個(gè)有利地形,悄悄地埋伏了下來(lái)。等了好大一會(huì)兒,終于有一只老鼠探頭探腦,東張西望,躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛撲了過(guò)去,狡猾的老鼠感覺事情不妙,急忙轉(zhuǎn)身,小花貓撲空了,一下愣住了,不知道下一步該怎樣做。平時(shí)看母親捉老鼠挺簡(jiǎn)單的呀!怎么自己就撲空了呢?母親教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來(lái)了呢?記起來(lái)一點(diǎn)卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣,心里直樂(lè):哈!原來(lái)是一只不會(huì)捉老鼠的呆貓,讓我虛驚一場(chǎng)!平時(shí)都是貓捉老鼠,今天我要上演一場(chǎng)老鼠捉貓的好戲!想著,老鼠競(jìng)朝著小花貓一步一步緊逼過(guò)去,趁小花貓不備,在她身上狠狠地抓了一下,小花貓嚇的掉頭就跑,一會(huì)兒瓞上墻,一會(huì)兒躲到床底下,真是狼狽極了!

  這時(shí),貓母親回來(lái)了,老鼠才意猶未盡地鉆進(jìn)洞里躲了起來(lái)。小花貓?bào)@魂未定,氣喘吁吁,十分慚愧地說(shuō):“母親,我以后再也不依賴您了,能自己做的事情我都要自己做。今天,我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓母親撫摸著小花貓的頭,欣慰地笑了。

童話故事作文 篇4

  在一片深闊的大海里,住著一群美麗的小魚,它們快樂(lè)地生活,過(guò)得自由自在。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,發(fā)生了一件意外的事情,打破了小魚們的平靜生活。

  這一天,小魚花花、苗苗、玲玲一起在海邊玩捉迷藏的游戲,玩得正起勁時(shí),小魚花花忽然被一個(gè)扔下來(lái)的飲料瓶打暈了,小魚玲玲趕忙招呼苗苗來(lái)幫忙,它倆一前一后,小心翼翼地使出渾身力氣,才把花花抬回了家。到家后,玲玲和苗苗把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)給大家聽,竟惹得大家個(gè)個(gè)都憂心忡忡,提心吊膽的,整天不敢邁出家門一步,生怕出現(xiàn)意外。海龜村長(zhǎng)看見大家這樣憂慮,也是黯然傷心。

  一天,玲玲的媽媽突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。她向海龜村長(zhǎng)建議說(shuō):“我們動(dòng)員大家用海草做材料,編織成一把把小傘和大傘,把小傘分給每家每戶,把大傘立在人們經(jīng)常散步聚會(huì)的地方,這樣人們出去辦事打上傘就不會(huì)發(fā)生什么意外了!焙}敶彘L(zhǎng)接受了這個(gè)建議。于是,慢慢地,海里的水草越來(lái)越少了,海水變得越來(lái)越混濁了,海面上漂浮的垃圾越來(lái)越多了,小魚們的'笑聲也漸漸地沒有了,海底世界變得死氣沉沉的。

  終于有一天,人類發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò),他們?cè)诤_吜⒘艘粔K“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的牌子,呼吁所有的人都要保護(hù)海洋環(huán)境。漸漸地,大;謴(fù)了生機(jī)。

  一次,淘氣的小魚歡歡忘了帶傘就游出了海面,發(fā)現(xiàn)海水又變得和以前一樣清澈了,她趕忙把這個(gè)好消息告訴了村里的小伙伴們,大家高興地奔走相告,又紛紛相約三五好友,自由自在地在海邊游玩嬉戲啦,海底世界又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ),祥和寧?kù)o。

童話故事作文 篇5

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)的天空聲朵朵白云仿佛棉花糖似的可愛.可是,小雞的心情卻十分沉悶,因?yàn)椋膵寢屢W(xué)游泳,以便拿到2008年國(guó)際奧運(yùn)會(huì)的冠軍.

  到了游泳池,小雞驚呆了,原來(lái),來(lái)游泳池里游泳的全是鴨子,教練也一樣.在一只鴨姐姐的帶領(lǐng)下,小雞找到了教練,恭恭敬敬地說(shuō):"教練你好,我來(lái)報(bào)名"教練放下面包和牛奶,瞅了一眼小雞:你嗎?,我還是第一次看見小雞老來(lái)報(bào)名"小雞沒等教練說(shuō)完,帶有口吃地說(shuō):不,不是的,是我媽媽要我來(lái)的,聽說(shuō)你的好幾個(gè)學(xué)生都的了奧運(yùn)會(huì)的`冠軍呢。⒔叹氂职研‰u全身上下看了一便,鄙夷地說(shuō):"不錯(cuò),你說(shuō)得很對(duì),可你能行嗎,就往這兒跳吧。⒄f(shuō)完,便指著身后那波光蕩漾的游泳池,小雞沒辦法,只好緊閉雙眼,"撲通"一聲便沉進(jìn)了池低.

  醒來(lái)后,小雞看見一只毛茸茸的小鴨子哭得厲害:"奶奶,為什么要我像飛人劉翔一樣飛呢?"這時(shí),雙腳紅腫,慢吞吞地爬進(jìn)來(lái):公公為什么要我成短跑冠軍呢?"于是,這三個(gè)小伙伴便放生大哭.

  親愛的家長(zhǎng)們,希望你們能體諒孩子,關(guān)心孩子,還給孩子一個(gè)快樂(lè),美好的童年吧!

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