- 小學(xué)生童話故事作文 推薦度:
- 三年級童話故事作文 推薦度:
- 三年級寫童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文1
森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的.大灰狼。
有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。
回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒了,它只好出去砍柴。
時(shí)間一分一秒地過去了,白白想:我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來了,白白立刻抖聲音說:“大……“大灰狼叔叔,如果你把我種……種到地里,就……就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個(gè)我來啦!”“對呀!我怎么就沒想到呢?”笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開,挖了個(gè)坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊:“大灰狼叔叔,看來你吃不成兔子肉了!”聰明的白白又一次“狼”口逃生!
童話故事作文2
風(fēng)和日麗的一天,小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走,可高興了!
突然,小兔子看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的.東西。它走過去,拿起一看,奇怪地說:“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃,看來我撿到了寶貝!贝蠡依峭低得芈犞,想:這原來是個(gè)寶貝。大灰狼又自言自語地說:“我一定要把這個(gè)寶貝搶過來!贝蠡依翘顺鰜碚f:“小兔子,別怕,我是來跟你做朋友,如果你把那寶貝給我就跟你做朋友!薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃,大聲地說!拔医裢硪粤四恪!贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕,于是想了一個(gè)辦法。小兔子在門里放了一個(gè)夾子,等待大灰狼。晚上,大灰狼來了,一推,它的腳夾住了,痛地哇哇大叫,夾著尾巴逃走了,小兔真開心!
童話故事作文3
一天,文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說:“我會(huì)幫小主人把字寫得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)。”勇于犧牲的鉛筆說:“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說:“如果沒有我,你畫錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛的.蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來,說:“還……還有我,如果沒有我,一副再完美的畫,也還是那么單調(diào)。”鋒利的削筆刀驕傲地說:“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z的文具盒走上前說:“我們就像一個(gè)大本營,每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!
其實(shí),世界萬物都是一樣的,沒有十全十美的。
童話故事作文4
有一天,一只小豬在森林里迷路了。
小豬東張西望,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小熊路過這里,小豬趕緊跑過去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒說就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開了。
小豬心想:“這些動(dòng)物真是沒禮貌,一個(gè)都不理我!毙∝i又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來了,小豬好開心呀!趕緊跑過去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對小豬說:“喂什么喂?向別人問路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說:“對不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說:“可以呀!不過,以后要懂禮貌。”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。
開開心心的回到了家。
童話故事作文5
一天,一頭獅子正在睡覺,一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它,不知道這是獅子!斑@是什么草,軟軟的。”小老鼠自言自語說。它就趴在了獅子的尾巴上,誰想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴,一把抓住了老鼠,:“你這只該死的老鼠,都欺負(fù)我的'頭上來了!”“我不知道你是大王,你就行行好,把我放了,以后我會(huì)報(bào)答你的!崩鲜髲埢痰卣f。獅子聽了后哈哈大笑,把老鼠給放了。
過了幾天,獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了,獅子叫著救命啊!救命!老鼠聽到了獅子叫聲跑了過去說:“大王我來救你!豹{子說:“你這么小,怎么救得了我。”老鼠看到樹上有繩子就有了主意把繩子咬斷,救出了獅子。獅子非常感謝老鼠,把老鼠馱在背上,開心的回家了。
這個(gè)故事告訴我們不要以貌取人。
童話故事作文6
夏天的一天,驢馱著沉重的鹽袋,累得滿頭大汗。
他一邊走,一邊喃喃自語:“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說。小毛驢把鹽帶到河邊,想喝水解渴。他看見一些小魚在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚,不小心踩到了鵝卵石,前腳滑了一跤,掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是,河水很淺,驢子跳了起來。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在,這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。
幾天后,驢又馱著棉花過河了。想到最后一個(gè)十字路口,他想再試一次。他走到河中央,渾身濕透了。出乎意料的'是,他站了起來,背上變得很重。小驢兒想:這是什么河呀?它可以使鹽更輕,但棉花更重。
當(dāng)他到家時(shí),驢把他過河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說:“鹽遇水會(huì)溶解,但棉花會(huì)吸水!
小毛驢恍然大悟,心想:以后要勤奮,不要投機(jī)!
童話故事作文7
森林里住著許多動(dòng)物,有長耳朵的小兔子,有可愛的小松鼠,有兇猛的.老虎有狡猾的狐貍,還有傻乎乎的小棕熊......
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!項(xiàng)目各種各樣,有跑步,有跳遠(yuǎn),還有體操等等。小兔子,小棕熊打老虎和狐貍都報(bào)名了跑步,小松鼠做裁判。比賽開始了,小兔子如封般向前跑去,領(lǐng)先了,大老虎也不甘示弱,小棕熊跑得非常慢,但是,狐貍才是最后的。狡猾的狐貍想了一俄跟壞主意,它從口袋里陶出幾塊石頭,往地上撒。結(jié)果小棕熊拉這大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了終點(diǎn),小松鼠說:“小棕熊第一名。小兔子第二名,大老虎第三名!彼鼈?nèi)齻(gè)動(dòng)物異口同聲地說:“小棕熊,謝謝你!比珗龅挠^眾歡呼起來。小棕熊對它們倆說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
童話故事作文8
田鼠與家鼠是好朋友,家鼠應(yīng)田鼠所約,去鄉(xiāng)下赴宴。它一邊吃著大麥與谷子,一邊對田鼠說:“朋友,你這是過著螞蟻一般的生活,我那里有好多好東西,去與我一起享受吧!”
田鼠跟隨家鼠來到了城里,家鼠給田鼠看豆子和谷子,還有紅棗、干酪、蜂蜜、果子等好吃的。田鼠看的木更口呆,不禁悲嘆氣自己的命運(yùn)。它們正在開始吃的時(shí)候,有人打開了門,膽小的田鼠一聽到聲響,就害怕的趕緊鉆進(jìn)了老鼠洞。當(dāng)家鼠在想那干酪的時(shí)候,又有人進(jìn)屋拿東西。他一見到有人,立刻又鉆到了洞里。田鼠也顧不得饑餓,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對家鼠說:“朋友,你自己盡情的去吃吧,去擔(dān)驚受怕的'享受這些好吃的東西吧。我還是去啃那些大麥和谷子,平平安安的去過你看不起的普通生活吧。”
小朋友們這個(gè)故事說明:人們寧愿過簡單平穩(wěn)的簡樸生活,也不愿意去過那種充滿危險(xiǎn)地富足生活。
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事的作文01-10
童話故事的作文01-10
童話故事作文01-10
童話故事作文01-10
童話故事的作文01-10
童話故事作文01-10
童話故事的作文01-10
童話故事作文01-10
童話故事作文01-10
童話故事作文01-10