童話故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天下午，熊貓媽媽十分忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時候，媽媽就會到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點零用錢，讓他累了就買一些水果回來吃，熊貓娃娃聽明白了以后，就跟著熊貓媽媽來到了車子前，準備開車。
熊貓媽媽開著她的車子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說了一聲再見，就跑到公園里玩了一會兒，感到很累，就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉，它走到了公園的牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開了皮，開始大口大口的吃了起來，香甜可口的'香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見了旁邊有一個垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽公公看見了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺得很開心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來，呀……熊貓娃娃終于站了起來，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時，媽媽剛好煮完了飯，他看見熊貓娃娃哭了，心里很著急，立刻下了車，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對小熊貓說：“你快點把香蕉皮撿起來，不然別人也滑到了，那該怎么辦，”等小熊貓丟完了以后，媽媽就帶它去看醫(yī)生。
小朋友，這個故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，要不然就會像小熊貓一樣，摔跤的喲。
童話故事作文 篇2
胖豬村是一個自由的村莊，胖豬村這個村里住的是一只比一只還胖的大豬，而小豬小可確有不同，小可是胖豬村里最小的一只豬！小可的家人一直給小可吃東西，可是小可瘦小，常被別人欺侮，而家人也不愛小可，小可只好在家人不愛她，同學討厭他的環(huán)境下長大！
對小可來說，世界是沒有愛的，小可也不想在這一個村莊里生活，于是小可決定要離家出走，到很遠的地方生活，小可心里想：“如果我不在了，會帶給大家更多的 歡樂吧！”所以，小可在桌上留了紙條，紙上寫著：“如果你們真的愛我的話，請用行動來證明！”就這樣，小可就頭也不回的走出了村莊，外面一片漆黑，小可也開始害怕了！小可在玉米田里，唱著自己最愛的歌，不知不覺的就睡著了！一大早，小可的家人看到了留的紙條，心也著急了，于是，小可的`家人只好立一個牌子， 牌子上寫著：“小可，我們都愛你，請你回來！”；而小可到來池邊要喝水時，不小心坐到一只青蛙，那只青蛙問小可說：“你住那兒��？”小可說：“我住在胖豬村！”青蛙問：“那你為什么在這兒？”小可說：“我出來玩！”其實小可說了謊話，是為了不要讓青蛙擔心，青蛙聽了說：“好！那要快點回家�。 鼻嗤苷f完就跳走了！小可這么一聽，也開始想家了！于是小可決定回家了！
一回到村里，村子的人都開心的來接小可，小可也成了大家最喜歡的小豬了！從此，小可和大家快快快快樂樂的生活！小可的心也從黑白變成了彩色！
所以我們要知道，擁有不代表永遠都可以擁有，所以凡事都要珍惜，不要等到失去才后悔，那時后悔就已來不及！
童話故事作文 篇3
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！ 方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來，方便面在它們玩的'那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！ 淄川經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一小學三年級：張步若
童話故事作文 篇4
一天鉛筆在桌子上寫字，它看見橡皮坐在一旁沒事干的樣子，就對它說：“你怎么這么懶��？難道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒有寫錯字。”橡皮說。
“我又沒有寫過錯字，所以請你走開！”鉛筆很不高興的說。
橡皮沒有再理會鉛筆。就在這時，鉛筆寫錯了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個人都是有弱點的，讓我來幫你把錯字擦掉吧！”橡皮主動對鉛筆說。
“噢，原來是這樣�！便U筆終于明白了。
“讓我們互相學習，互相取長補短，并做個好朋友，好嗎？”橡皮開心的說。
“好！讓我們成為好朋友�！便U筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的'頭上戴著用橡皮做成的帽子。
童話故事作文 篇5
在湛藍的大海深處，有一群快樂的人魚族，她們一共有18個，全都是海的女兒。每一個女兒在年滿18周歲的那一年允許把身子探出海面。
這一天，第17個女兒剛滿18周歲，可以被允許出海啦，最小的女兒囑托姐姐一定要將看到的聽到的全部告訴她，姐姐答應了。
傍晚，第17個女兒已經(jīng)回來了，小人魚迫不及待地來到姐姐身邊，想要聽海面上的事情。姐姐告訴她，海上的世界很奇妙，到處都是高大的樹木，高矮不平的建筑物和各種各樣的兩腿生物。小人魚對于兩腿生物十分好奇，便去問最疼她的祖母，祖母告訴她：
“那種兩腿生物叫做人，兩條腿是用來走路的。”
“那我們?yōu)槭裁礇]有兩條腿呢？”
“因為我們是魚尾啊，你看魚尾多好啊，可以自由靈便地游來游去�！�
“啊恩，謝謝祖母啊�！睆拇诵∪唆~的心中便埋下了對兩條腿的.好奇。
一年后。小人魚被允許出海啦，這一天她可是盼了很久啊，她迫不及待地游出了水面，她看到了這個世界的樣子，真的和姐姐說的一樣，到處都是高大的樹木，建筑物還有兩腿生物——人啊！小人魚掩飾不住喜悅，到處游來游去。突然，她看到巖石后面怎么有一個人呢，她小心翼翼地游過去，看到了一個面容清秀的男子，男子應該是輪船失事了，幸運的是男子還活著。小人魚就用自己柔弱的身軀把他拖向岸邊，將他輕輕地放在了沙灘上，小人魚真的好喜歡這個男子，總也舍不得離開。這時，幾個穿著華麗衣裳的女子向這邊走來，小人魚只能依依不舍地游到巖石后面躲起來。小人魚看到這些女子把那個男子帶回去了，帶向了一座富麗堂皇的宮殿。
童話故事作文 篇6
大家好，我是長在山間的一棵老樹，請大家叫我老樹爺爺。
我的身上住著許多小動物，它們每天會陪我說話。我的樹冠就是它們覓食的地方，而且是它們游戲的樂園；樹干呢，是它們溫暖的家；樹根是我的“助手”，幫我采集土壤中的水分和營養(yǎng)。
春天，在春姑娘的輕撫下我會從我的手上抽出新的嫩芽，小動物們在我的身上上串下跳，有時也會躺下來感受溫暖的陽光。
到 了夏天，我就擁有了一件樹葉制成的“綠衣裳”，這些小家伙還制成了一把把“小扇子”，幫我扇涼，這時候，是我最熱鬧的時候，所有的.小動物都出來了，爬到我 的“頭發(fā)”里，捉迷藏，做游戲，玩得可開心了，累了的時候就找個隱蔽的地方在我身上美美的睡一覺，因為我茂密的枝葉正好為他們撐開了一把大大的“遮陽 傘”。
秋天來了，我的頭發(fā)開始由綠變黃，最后一根一根離開我的身體，隨著涼爽的秋風在空中翩翩起舞，好像在向我告別一樣。小動物們也忙活起來，它們都在四處采集松果，橡果等等，為冬眠儲藏食物，于是我就變成了它們的倉庫。
到了冬天，寒冷的風呼呼的刮著，我的身上穿了一件厚厚的“雪衣”，讓我看上其他別的漂亮，光禿禿的手上掛滿了一個個兒冰墜兒，太陽公公照在我的身上亮晶晶的，可漂亮了。可惜小動物們看不見，因為它們都在我的身體里睡覺呢。
可是在我的身邊，我的兄弟姐妹越來越少，人們卻還在不停地砍伐，現(xiàn)在，我腳下的泥土也變得松軟了，每逢下雨，會有很多泥土被雨水沖刷到別的地方去，如果遇上夏天的暴雨，我的“腳”都露出來了，小動物們也慢慢地搬離了我的身體，因為他們要去尋找其他食物更多的地方。
孤零零地站在山上，我好孤單呀！我希望人們能夠把我的兄弟姐妹們都還給我，給動物們一個幸福快樂的家！
童話故事作文 篇7
小明最近不知怎么了，老是亂扔文具。 一天，文具們召開了“防止危險”的會議。鉛筆弟弟說：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”鋼筆妹妹說：“是啊，是啊。小主人不時把我拆開來玩�！睓C智的小刀弟弟說：“不行，我們要是走了，還會有別的文具受苦的�！庇谑�，他們想出了一個好辦法。 第二天上美術課，小明要用小刀，可是他的小刀不見了，他在地下找呀找，突然感覺腳下很疼，不看不知道，一看嚇一跳。原來，小刀扎在他腳上了，血染紅了皮鞋，
小明被送進了醫(yī)院，包扎好傷口后，小明的媽媽對小明說：“你要是不亂扔文具，至于這樣嗎？” 小明羞愧地低下了頭，從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四（5）班閃 程新玥 從前，在一片祥和的森林里，住著一對好朋友，它們是小熊和小兔。它們在森林里過著無憂無慮的生活，但它們都有一個共同的心愿———到美國去看一看。 一天，小兔終于下定決心完成它們共同的.心愿，于是向小熊提出去美國游玩的想法，小熊高興地同意了，于是，兩個小伙伴帶著足夠的食物和水，興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀，走了三天三夜，可還沒看到美國的影兒。小熊有些疲憊了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而廢的動物，它沒有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然堅持著自己的信念，不辭辛勞地走在通往美國的路上。 數(shù)年后，堅持不懈的小兔終于走到了美國，它剛要仔細看一看美國繁榮景象時卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國了，小兔非常驚訝，奇怪地問：“你當初不是走到一半就回家了嘛！為什么你比我還早到美國呢？”不熊回答說：“哎！你走的這段時間，我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機這個東西，免費邀請我們?nèi)ネ鈬L長見識，所以我就坐著飛機，一會兒來到美國了�！毙⊥米勇牶螽攬鰰灹诉^去。
童話故事作文 篇8
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧�！�
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說：“小公雞，真對不起，我的`耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動，一會兒向東轉(zhuǎn)，一會兒向西轉(zhuǎn)，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看�！�
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個半死�！�
“你長著眼睛，怎么會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長著細細的毛，可有用啦，會告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧�！�
小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”
就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
【童話故事作文】相關文章：
經(jīng)典童話故事作文10-26
童話故事作文06-10
童話故事的作文11-07
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17