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【優(yōu)】童話故事的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的童話故事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
大家都叫我“土豆”,我覺(jué)得這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng),“土”是不是說(shuō)我很老土呀?我決定要改變一下自己的形象。
我要去趟美容院,給自己做個(gè)美容。
豬師傅了解了我的來(lái)意,盯著我看了半天,嘴角微微上揚(yáng),準(zhǔn)備好了美容水、美容刀和美容精油。他要開(kāi)始給我做美容啦!
“嘩啦啦——”豬師傅先把我放進(jìn)美容水中,給我洗了個(gè)熱水澡,把我渾身上下洗得干干凈凈。隨即他拿出美容刀,把我粗糙的外皮削掉,露出了米白的皮膚。豬師傅擦了擦美容刀,就要把我切成片兒。我既害怕又緊張,只見(jiàn)豬師傅“嚓嚓嚓”揮動(dòng)刀子,一刀、兩刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。
“嗚……”我痛得大哭起來(lái)……
“為了長(zhǎng)久的美,短暫的痛忍一下也很值得!”豬師傅這樣安慰我。
再忍耐一下,我的面貌就煥然一新啦!我非常期待看到自己的新面貌!
豬師傅擼起袖子,伸出雙手把我投入美容精油中,那是個(gè)滾燙的大油鍋,油燙得直冒煙。
“滋滋——”好痛!但想想美美的自己,我咬牙忍住了……
終于,美容手術(shù)結(jié)束了。
我迫不及待地想看看自己的樣子。豬師傅遞給我一面鏡子,她滿意地看著我,像藝術(shù)家欣賞自己得意的作品。
我照了照鏡子,“哇塞!這還是我嗎?這分明是下凡的仙女。↑S艷艷的皮膚,一身卷卷的.舞裙……”
從此,我變得又香又美,別人都叫我“薯片”。我終于擺脫了那個(gè)“土”字。
現(xiàn)在的我是土豆界中美麗的代言人。電影公司還邀請(qǐng)我拍電影呢!我特別開(kāi)心!
偶爾傷口會(huì)有點(diǎn)疼,但是我痛并快樂(lè)著!
童話故事的作文 篇2
從前,在一個(gè)無(wú)名村莊里,有一頭豬媽媽生了幾十只可愛(ài)的小豬,其中有一只小豬最可愛(ài),但是也最調(diào)皮,它一生下來(lái)就用頭撞豬媽媽的肚子。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,這只調(diào)皮的小豬長(zhǎng)大了。
有一天,它在樹(shù)林尋找吃的,但找了很久都沒(méi)有找到一點(diǎn)兒可以吃的。于是,它向樹(shù)林深處走去。它走啊走,終于找到了一個(gè)大蜂窩。
小豬刨開(kāi)蜂窩,舔著甜甜的蜜。正在它享受的時(shí)候,被一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。
蜜蜂快速鉆進(jìn)蜂巢,把這件事告訴了蜂王,蜂王勃然大怒,召集所有“士兵”,飛出了蜂巢,想用毒刺把小豬趕走。
“士兵們”把屁股對(duì)著小豬,快速的飛了過(guò)去。有一只蜜蜂的.尾刺扎到了小豬的屁股,小豬疼得“嗷”的一聲叫,連忙快速地跑向小河。
可是小豬跑得時(shí)候,用它的一只前蹄踩破了蜂巢。小豬跑到了小河,跳進(jìn)了河里,蜜蜂拿它沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣地飛走了,可是蜂巢已經(jīng)沒(méi)有用了,它們只好“搬家”。
見(jiàn)蜜蜂大軍走了,小豬又跑到原來(lái)的地方,舔著剩余的蜂蜜。過(guò)了很多天,小豬為了覓食,來(lái)到了一片浩瀚無(wú)邊的玉米地,盡情地吃著成熟的玉米?墒沁@篇玉米地的主人是一頭力大無(wú)比的野豬。
這頭野豬看見(jiàn)了小豬,快速地向小豬沖去,想把小豬趕走。小豬感覺(jué)到了危險(xiǎn),連忙離開(kāi)了這片浩瀚無(wú)邊的玉米地,小豬正在打算,第二天還來(lái)這片玉米地的邊緣吃甜甜的玉米。
第二天凌晨,小豬又來(lái)到了這片玉米地,趁野豬熟睡時(shí),把一大片玉米地里的玉米桿撞倒,而且小豬還把這些金黃的玉米桿一根根抬了回去。
中午,野豬發(fā)現(xiàn)很多玉米都不見(jiàn)了,它知道是那只小豬干的,就去找它復(fù)仇,可是小豬早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
童話故事的作文 篇3
很久很久以前,在茂密大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校一個(gè)學(xué)生,他總是自稱是人類近親,是森林里最聰明、機(jī)靈動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是,在學(xué)校舉行各類競(jìng)賽中,他總是能拿一等獎(jiǎng),每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂問(wèn)題,虛心請(qǐng)教他,小猴子看也不看一眼,不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),你這笨蛋,我沒(méi)空教你!边把黃黃本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班,小猴吃著水蜜桃,得意地說(shuō):“我全滿分,還用補(bǔ)習(xí),你自個(gè)去吧!白癡。”白白聽(tīng)了,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急,他滿不在乎。
不知不覺(jué),期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地看著別人拿走獎(jiǎng)狀,才后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)山羊老師話。
童話故事的作文 篇4
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛(ài)的紅書包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的.教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說(shuō):“這是怎么一回事!
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問(wèn)我們,過(guò)了一會(huì)兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說(shuō):“這不是我干的是狐貍干的。”校長(zhǎng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō):“這肯定是小木偶干的!薄爸娴摹!毙iL(zhǎng)打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受,小木偶的頭越來(lái)越痛,突然,一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊,他問(wèn)小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛?”小女巫說(shuō):“這是因?yàn)槟愫軅模悄悴粫?huì)哭!
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個(gè)道理:笑是很重要的,不過(guò)要是只會(huì)笑,那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
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