小學(xué)四年級童話故事作文

時間：2024-02-01 11:41:32 童話故事作文我要投稿

（精品）小學(xué)四年級童話故事作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級童話故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精品）小學(xué)四年級童話故事作文4篇

小學(xué)四年級童話故事作文篇1

　　一個晴朗的早晨，小動物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的'在玩�！⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥�，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎？”大象和長頸鹿同時說：“好呀！橋馬上就有了�！闭f完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，��！一座美麗的小橋就架成了！

　　小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

小學(xué)四年級童話故事作文篇2

　　春姑娘來！樹長出嫩綠的葉子，草爬滿各個地方，花兒也咧開嘴笑……

　　小白兔望著窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮�。∥乙H自去瞧瞧！”

　　心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的`意見：“媽媽，我能到外面去玩會兒嗎？”

　　“當(dāng)然行�！蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道，“不過要小心一點(diǎn)，外面有……”

　　“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說完，就迫不及待的沖兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。

　　小白兔看著美麗的花朵，越走越遠(yuǎn)……

　　突然，小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會輸?shù)模蝗缬弥巧檀驍∷?/p>

　　突然，他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法！小白兔捂著肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起來。

　　“你怎么？”

　　“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會中毒的�！闭f著，小白兔在地上打幾個滾，最后竟一動不動。

　　大灰狼看著小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會被毒死太不值得。

　　眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn)，急忙往家跑，來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

　　兔媽媽直夸：“孩兒真機(jī)智啊！”

小學(xué)四年級童話故事作文篇3

　　一天晚上，我睡著正香，做著好夢……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認(rèn)真一聽，原來聲音是從書房里傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什么？

　　這時，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪里去了，看來主人都不要我了。”尺子小妹也發(fā)話了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發(fā)話了：“你們可比我好的多，最慘的應(yīng)該是我了，主人動不動就把我的身體戳了無數(shù)個小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子，異口同聲的說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護(hù)著！”這時，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰說的，主人哪有愛惜我，在我的'臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”

　　聽到這里，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進(jìn)書房，爬在地板上，把它們從各個角落里找出來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……