四年級(jí)童話故事作文常用(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
杜鵑花和仙人掌是鄰居,可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居。
春天,杜鵑花開了,它得意的對(duì)仙人掌說(shuō):“你看你渾身刺,不僅難看,還扎人。你看我多漂亮,渾身開滿了鮮花,蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了,什么也沒(méi)說(shuō),只是微微一笑。
夏天,杜鵑花都快被曬蔫了,它難受地眼淚都快流出來(lái)了。而仙人掌卻不怕烈日,堅(jiān)強(qiáng)的站著。還安慰杜鵑花說(shuō):“你看,太陽(yáng)馬上就下山了,你再堅(jiān)持一會(huì)吧!
秋天,有一個(gè)小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌來(lái)治療,小孩的.爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對(duì)仙人掌說(shuō):“別讓他割你,可疼了,你的身體還會(huì)流血呢。仙人掌說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,救人要緊。于是鋒利的刀子刺進(jìn)它的身體,一刀一刀的劃過(guò),它咬緊牙,并沒(méi)有哭忽然間,杜鵑花覺(jué)得心里被什么東西刺了一下,和仙人掌比起來(lái),它覺(jué)得自己非常渺小,并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天,仙人掌和杜鵑花一起攜手走過(guò)寒冷的冬天,去迎接美好的春天。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
有一天,小烏龜在搬東西的時(shí)候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因?yàn)閯?dòng)作慢,老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨?別急,好戲還在后頭呢!
這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧!闭f(shuō)完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結(jié)果顯示只是肌肉紅腫,沒(méi)有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”啊!屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見(jiàn)證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見(jiàn)它那么勤懇,便說(shuō):“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說(shuō):"Yes,Sir!"
一晃十年過(guò)去了,這只“笨龜”接替了老板的`工作,有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生,當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
從前有一只小兔子和一只小羊。他們住在一座森林里。他們兩個(gè)之間的感情非常的友好,幾乎每天都在一起玩。
有一天,小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧著自己的.媽媽,不離開家門一步,就連小羊來(lái)找他一起玩游戲,他都不去,只留在家里照顧媽媽。
到了第二天,小兔要去別的森林里采藥的時(shí)候小羊剛好看小兔,小羊覺(jué)得很奇怪就跑了上去問(wèn)小兔:“小兔,你今天為什么出來(lái),不去照顧你的媽媽呢?”小兔說(shuō): “我要給媽媽采藥去呢!”小羊又問(wèn):“我可以去嗎?”小兔說(shuō):“可以!”然后他們高高興興地去采藥了。他們走到半路的時(shí)候小羊突然掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的懸崖里,小兔非常擔(dān)心小羊會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事情。接著小兔就大聲地喊:“小羊,你還好嗎?”小羊沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),小兔越來(lái)越害怕,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該怎么辦,正當(dāng)分不知所措地時(shí)候看到草叢里發(fā)出了一束藍(lán)光,小兔走過(guò)去把扒開,發(fā)現(xiàn)有一只小精靈,它的嘴唇干地裂開了,小兔想:它一定是太口渴了,然后小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸蘇醒。小精靈說(shuō):“我可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望!毙⊥靡宦牐推炔患疤氐卣f(shuō):“那請(qǐng)你救一下在懸崖里的小羊,和一種什么病都能治好的藥!毙【`說(shuō):“好的!”小羊立刻出現(xiàn)小兔面前,小兔抱著他說(shuō):“太好了,你沒(méi)事!”小精靈說(shuō):“你們快回去吧!你媽媽的病已經(jīng)好了,”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來(lái)了!
就是這樣,兔媽媽更喜歡他了!
四年級(jí)童話故事作文 篇4
秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來(lái)了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來(lái),小老鼠還沒(méi)有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候,嘴里出了一點(diǎn)聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見(jiàn)了,小馬虎連忙跑過(guò)去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的`跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見(jiàn)小馬虎還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來(lái),小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒(méi)老鼠還能出來(lái)?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒(méi)看出來(lái),之后,小馬虎把管子豎起來(lái),他個(gè)子沒(méi)那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看!芭,原來(lái)這個(gè)管子是空心的啊。”當(dāng)他說(shuō)完“啊” 這個(gè)字時(shí),小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎!啦啦啦!
四年級(jí)童話故事作文 篇5
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘?jiān)樾?便急忙飛了過(guò)去。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊,還沒(méi)有出生就失去了家人。”于是善良的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護(hù)這枚鳥蛋。功夫不負(fù)有心鳥,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.孵化,一只可愛(ài)的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了。
這一天,一個(gè)愛(ài)好打獵的國(guó)王帶著一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林里。就在他拉起弓箭對(duì)準(zhǔn)一只正在吃草的梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)國(guó)王的脖子狂啄起來(lái)。國(guó)王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿?小麻雀應(yīng)聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥盤旋在國(guó)王和他的士兵頭頂,對(duì)著他們一頓猛攻。國(guó)王見(jiàn)勢(shì)不妙,帶著他的隊(duì)伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來(lái)草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國(guó)王再也沒(méi)來(lái)森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過(guò)上了幸福安寧的生活。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
夜幕降臨了,月光下一群小動(dòng)物坐在清澈的河邊,訴說(shuō)著自己的痛苦。
小蛇提心吊膽地說(shuō):“哎呀呀,我們天天吃田鼠,雖然有的時(shí)候我們也會(huì)危害人類,可是我們必竟是功大于過(guò)嘛。我真想人類不要再破壞我們的家園了,給我們一個(gè)自由天地吧!”小青蛙接著控訴道:“人類啊,我可是‘莊稼衛(wèi)士’啊,一分鐘可以吃三十多只害蟲,可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,化肥替代了我們,你們不需要我們來(lái)捉蟲了,我們的兄弟姐妹再無(wú)寧日,不是被你們排放的污染物毒死,就是被你們活捉,成為你們餐桌上的美餐。哎,我真懷念我小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活!我求求你們,讓我們擁有一個(gè)安全、清潔的'家園吧!”小鯉魚聽了,傷心地說(shuō):“哎,我原來(lái)有一個(gè)幸福的家,那兒的湖水可清澈了,自從上游建造了一個(gè)造紙廠,廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來(lái),我弱小的兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng),四處流浪,不幸,在路上我妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)奪走,現(xiàn)在只剩下我孤身一人了,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境。 毙▲B緩緩地說(shuō):“哎,人類總是要砍伐樹木,破壞我們的家園,我們只好住到不遠(yuǎn)處的奶奶家,獵人奪走了我爸媽的生命,我成了孤兒了!
小動(dòng)物們的哭訴聲不斷,夜已經(jīng)越來(lái)越深了,小動(dòng)物們還在討論著,月亮不知怎么地躲進(jìn)云層,好像不忍心聽動(dòng)物們的哭訴。
四年級(jí)童話故事作文 篇7
春姑娘來(lái)!樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,草爬滿各個(gè)地方,花兒也咧開嘴笑……
小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮。∥乙H自去瞧瞧!”
心動(dòng)不如行動(dòng)。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見(jiàn):“媽媽,我能到外面去玩會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>
“當(dāng)然行!蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道,“不過(guò)要小心一點(diǎn),外面有……”
“我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說(shuō)完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。
小白兔看著美麗的花朵,越走越遠(yuǎn)……
突然,小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會(huì)輸?shù),不如用智商打敗它?/p>
突然,他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來(lái)。
“你怎么?”
“我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會(huì)中毒的.!闭f(shuō)著,小白兔在地上打幾個(gè)滾,最后竟一動(dòng)不動(dòng)。
大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會(huì)被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見(jiàn)大灰狼跑遠(yuǎn),急忙往家跑,來(lái)不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。
兔媽媽直夸:“孩兒真機(jī)智。
四年級(jí)童話故事作文 篇8
一天,古古樂(lè)對(duì)朋友們說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ツ蠘O一日游吧!”,小動(dòng)物們聽古古樂(lè)說(shuō)要去旅游,開心極了。于是,小動(dòng)物們坐著古古樂(lè)的熱氣球去南極了。
到了南極,小兔子就叫起來(lái);“好冷呀,這里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)冷空氣的世界”。對(duì)呀!小狗也這樣說(shuō)。古古樂(lè)卻說(shuō):你們?cè)趺蠢,我怎么不冷呀!大家正高興的時(shí)候。突然一只帝企鵝的哭泣的聲音把小動(dòng)物們吸引了過(guò)去。大家一看,原來(lái)是它的蛋不見(jiàn)了。大家馬上幫它尋找,古古樂(lè)發(fā)現(xiàn)地上有北極熊和北極狼的腳印。于是古古樂(lè)和小動(dòng)物們一起乘坐熱氣球去了北極。
古古樂(lè)和小動(dòng)物們剛下熱氣球一只北極熊就從雪山上撲下來(lái),把小動(dòng)物們逼近了山谷。這時(shí)北極狼也從山上跳了下來(lái)。小動(dòng)物們逃進(jìn)了草屋里。這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)屋里有三個(gè)蛋。還有北極狼和北極熊的`武器。于是小鳥啄壞了北極狼的武器,小牛頂壞了北極熊的武器,小豬拿走了三個(gè)蛋。做完這一切后小動(dòng)物們準(zhǔn)備乘熱氣球回南極,這時(shí)北極熊急忙把北極狼拋向熱氣球去搶蛋?上釟馇蚱痫w了。
動(dòng)物們安全的到了南極,古古樂(lè)把蛋還給了帝企鵝,還讓小動(dòng)物們開開心心的玩了一天。就這樣小動(dòng)物們開心的各自回家去了。
四年級(jí)童話故事作文 篇9
這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來(lái)是因?yàn)檎卖~國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)!
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁,他還是沒(méi)辦法變漂亮,于是鯉魚笑說(shuō):“哈!像你這么丑的動(dòng)物,一定會(huì)得做后一名的!”
果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。
于是,蝌蚪更加傷心了,這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富,一個(gè)月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的.變化呢?
此時(shí),蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說(shuō):“你是誰(shuí)?”但是蝌蚪怎么說(shuō),就是沒(méi)人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來(lái)蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。
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