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三年級童話故事作文5篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話故事作文 篇1
有一天，一只狐貍和一只小白兔在森林里碰見了，小白兔害怕極了，它怕狐貍吃掉它，它就想：怎樣才能讓狐貍不吃自己呢？
于是，它腦筋一轉(zhuǎn)，終于想到了一個辦法，它看見自己手上的一個玩具，就跟狐貍說：“我把玩具給你，你不要吃了吃了我。”狐貍答應(yīng)了。玩了一會，小白兔看見狐貍的眼睛一直盯著它看，狐貍說：“我迷路了，你如果把我?guī)С錾郑揖筒怀阅�，可是，剛在出森林，狐貍就一把抓住了小白兔的尾巴，�?zhǔn)備吃掉它，小白兔急了，反問道：”不是答應(yīng)不吃我嗎？“狐貍聽后哈哈大笑：”我們狐貍說話是從來不算數(shù)的`，哈哈，你上當(dāng)了吧�！罢f完，向小白兔撲去。
這個故事告訴我們一定不要相信像狐貍這樣不守信用的人，以免上當(dāng)受騙。
三年級童話故事作文 篇2
灰姑娘這個故事是由丹麥的偉大作家安徒生所寫作的雖然是出自名家之手，但是也免不了有錯誤。錯誤，是每個人都會犯得，但是為什么這樣一篇巨作也會這樣呢？我想應(yīng)該是因為故事的優(yōu)美情節(jié)必須要有這樣一個開始吧。
但是錯誤始終都是錯誤，這是無法改變的事實。其中最大的錯誤就在于‘在十二點前所有的東西都會消失’這句話產(chǎn)生了前后矛盾，而到最后是王子拿著灰姑娘掉落的水晶鞋才找到灰姑娘的。既然在十二點前所有的'東西都會不見那為什么王子會撿到灰姑娘遺漏的水晶鞋呢？這明擺著是一個包含錯誤的故事。
灰姑娘的水晶鞋是每個女孩子都渴望擁有的，但是往往只是浮云，就像這個錯誤一樣，明知道是個錯誤但是為了讓故事更加完美還是運用了這個錯誤。世界往往就是有人會將錯就錯，就像灰姑娘的水晶鞋一樣可以變成一段動人的故事。
三年級童話故事作文 篇3
從前大象是無人能敵的，連獅子也怕他三分。
一天大象來到森林遇到小老鼠，大象說：“你這個小不點，看我一腳踩死你！”大象瘋狂地向小老鼠“出擊”�？墒切±鲜筇×�，又跑得很快，大象就是踩不到，最后大象還累倒了。然后小老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子吃掉它的'肝臟、心臟……后來大象一見小老鼠就逃跑。
這個故事告訴我們：再強(qiáng)的對手也有弱點，不能輕敵。
三年級童話故事作文 篇4
一個樹木繁茂的大森林里，動物們歡快地蹦來蹦去。小猴在樹間竄著，鳥兒在枝頭唱著美妙動聽的歌曲，梅花鹿還是和往常一樣在溪邊喝水休息。整個森林都洋溢著和諧的氣氛!
“突突突!”這時，山邊的堤壩上傳來一陣陣車聲。一輛藍(lán)色的貨車，后面的尾氣放個不停把這森林的寂靜打破了。
那輛車停了，只見兩個人在里面談些什么,他們倆一人叼支煙，悠閑地很。
“光頭李!”那其中的.一個是光頭李!光頭李可是我們這里的搶劫犯，專門欺負(fù)弱小的人!
只聽見“五十元!干不干!”接著又是“好!”光頭李提起工具箱直奔森林，車子也越走越遠(yuǎn)，直到不見蹤影。
光頭李來到樹木最繁茂的地方，他銅錢般的眼睛充滿殺氣，好像在搜尋著什么東西。他來到一棵樹枝粗壯的大樹旁上下打量打量之后，語意堅決地說：“好，就是這棵了!"于是他打開工具箱，穿上嶄新的工作服拿出那把利斧“咔咔咔!”的聲音便響起。光頭李要砍樹!
他手中的利斧像惡魔一樣吞嚼著大樹的生命斧子的聲音越來越大，驚動了所有動物。樹上的鳥兒到處亂飛，有一只小鳥再也忍不住了，沖上去狠狠地抓住光頭李的肩膀，用尖銳的嘴巴啄他的頭“這段木頭里一定有蟲!”許多小鳥都去啄光頭李的頭。
經(jīng)過一場激烈的斗爭光頭李被趕跑了。
那只小鳥只是在說光頭李的腦袋里有蟲嗎?不!它在警告人類：傷害大自然，就是在傷害自己!
三年級童話故事作文 篇5
在一個美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天，烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的.小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動了，不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應(yīng)該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
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