三年級(jí)寫童話故事作文集合(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)寫童話故事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇1
小蝌蚪有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是小紅,一個(gè)是小黑,它們都是蝌蚪,每天在小溪里一起快樂的生活。
一天,小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍,這時(shí),有一只大魚悄悄地躲在石頭后面看著它們,想要吃掉它們,小蝌蚪們游到一個(gè)小角落里,大魚覺得可以出手抓它們了,它迅速的游到小蝌蚪們面前,堵住了他們的出口,小蝌蚪們看到了,都十分害怕,眼看著大魚一步步逼近它們,小蝌蚪們縮成了一團(tuán),小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅(jiān)硬的'石頭,這時(shí),小蝌蚪想到了一個(gè)辦法:不如先把大魚惹急了,讓它來(lái)追我,然后我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓它撞上石頭,把它撞暈了,我們就可以脫離危險(xiǎn)了。然后,小蝌蚪對(duì)大魚說(shuō):“你肯定游得沒我快,我是這條小溪里游泳最厲害的!”大魚說(shuō):“怎么可能!我才是最厲害的!你肯定是在騙我的!”小蝌蚪回答說(shuō):“怎么可能會(huì)騙你,小紅、小黑也都說(shuō)我是最厲害的!不信來(lái)比一下吧,你追到我,就把我吃了。”大魚說(shuō):“好的,那就跟你比試下,看我怎么吃到你!”然后,小蝌蚪就開始沿著小溪的周圍游,大魚在后面追它,大魚游得十分的快,小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游,小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚離小蝌蚪越來(lái)越近,眼看著不遠(yuǎn)處的小蝌蚪,大魚十分急切的向前游,小蝌蚪覺得大魚這時(shí)候只想著抓住自己,一定來(lái)不及考慮別的事情,于是,小蝌蚪來(lái)了一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎,大魚立馬撞上了石頭,暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計(jì)劃成功了,十分高興!一旁的小紅、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聰明,然后它們一起逃走了。
其實(shí)面對(duì)困難的時(shí)候不要害怕,不去努力就沒辦法解決它,努力了才有機(jī)會(huì)去克服它。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者發(fā)揮了奇思妙想,這篇文章思維嚴(yán)謹(jǐn)、井然有序,小學(xué)生能有這樣的寫作水平,讓人刮目相看。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇2
小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。
有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問(wèn)媽媽:“為什么他跑不過(guò)別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的'少,沒有力氣,所以比不過(guò)別人。”毛毛很不明白媽媽講的話。
過(guò)了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過(guò)花花了;氐郊乙院螅ɑ款D都好好吃飯了,身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯了,相信下次比賽,他一定能贏。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇3
小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。這是為什么呢?因?yàn),小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動(dòng)物們都害怕他。
白天,小獅子在家十分無(wú)聊,他沒有朋友,他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因?yàn)橛幸淮,小獅子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門外面?zhèn)鱽?lái)了一聲驚叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上,原來(lái)是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上,她十分喜歡這個(gè)布娃娃,就想下去撿,沒想到,她剛下去,樹枝就斷了,她被樹枝勾在樹枝上,十分的危險(xiǎn),小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時(shí)候,小獅子說(shuō):“你們都讓一下,讓我去救她!”小動(dòng)物們都十分害怕,都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小豬弟弟說(shuō):“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會(huì)一起來(lái)對(duì)抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時(shí)候,樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音, 樹枝又?jǐn)嗔验_了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn),小獅子著急的說(shuō):“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動(dòng)物們看他這么真誠(chéng)的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結(jié)果離太遠(yuǎn),沒有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的.往前走,好把小白兔妹妹拉上來(lái),最后,小白兔妹妹被救了上來(lái),小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對(duì)小獅子說(shuō):“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請(qǐng)你來(lái)我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧!毙—{子說(shuō):“這一點(diǎn)傷口沒事的,只要你安全就行了!毙(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看,他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。
后來(lái),小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友,他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓返耐嫠#覀儾荒芤驗(yàn)樾—{子的外表就覺得他是壞人,忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者敘述井然有序,場(chǎng)面和氣氛的描寫的十分傳神,為文章增色不少。 充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。
【三年級(jí)寫童話故事作文】相關(guān)文章:
寫童話故事三年級(jí)作文10-07
[精選]三年級(jí)寫童話故事作文01-07
三年級(jí)寫童話故事作文12-15
三年級(jí)童話故事作文怎么寫03-28
三年級(jí)寫童話故事作文(熱門)01-31
(通用)三年級(jí)寫童話故事作文01-16
三年級(jí)寫童話故事作文(通用)01-18
【精品】三年級(jí)寫童話故事作文01-18