童話故事的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的童話故事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　大家好，我是一只人見人愛,花見花開的老鼠.雖然人們都說：“老鼠過街，人人喊打。”但是，我可是一只與眾不同的老鼠喲！

　　有一天，我剛剛起床，肚子正餓得“咕嚕咕嚕”叫，正想出去找食物吃。突然，一陣奶香撲鼻而來，我的口水直流三千尺，我急忙的`跑到門外，發(fā)現(xiàn)有一塊奶酪放在門口。我連忙拿起奶烙，狼吞虎咽地吃了起來。剛吃到一半，我心里疙瘩了一下，心想：主人今天怎么會對我這么好呢？我疑惑了一會兒，但是還是忍不住誘惑繼續(xù)吃了起來。

　　我剛剛吃完奶酪，肚子就翻江倒海地疼了起來，心想：完了，主人肯定是在奶酪里放了老鼠藥，怎么辦？怎么辦？我還是上有老下有小呢，這下我急得滿屋子亂竄。但是，讓我更加沒想到的是，我吃了這老鼠藥，只是拉了幾天肚子就好了，我真是幸運(yùn)��！

　　又有一回，我在菜市場里逛，想看看會不會有什么好東西。我走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一條氣勢洶洶的蛇�。⌒南耄何业睦献孀诎�！我這回不非得葬身在蛇口��！

　　于是，我就拔腿往回跑，奇怪的是，那條蛇居然沒有追上來，我懷著好奇心，湊近一看，原來那條蛇被裝在玻璃瓶里，呆滯的望著我呢。就這樣，我?guī)е鴿M滿的收獲回了家。

　　剛走到門口，我就發(fā)現(xiàn)有一只胖嘟嘟的貓，堵在門口，我心想：我這次一定逃不過他的魔爪，但是，我的食物還在洞里呢，所以我決定和它決一死戰(zhàn)。沒想到，它只是呆呆地站在那里，而且還沖我叫了幾聲。

　　算了，我不跟你們說了，我要跟那只貓好好的玩一會兒了。

童話故事的作文 篇2

　　一天，一只烏鴉看見一只被關(guān)在鳥籠里美麗的杜鵑。

　　烏鴉飛過去說：“我真羨慕你，有一個(gè)家！”杜鵑說：“什么羨慕？什么家？”烏鴉說：“你身邊的籠子不就是你的家呀！”杜鵑說：“你不懂！這不是家，這是籠子，專門關(guān)鳥的！我只能在這籠子里飛！”杜鵑嘆了口氣接著說：“我對逃出這籠子幾乎失去信心！”烏鴉說：“這里很好��！有吃有喝的，你居然還想逃出去？”杜鵑傷心地說：“我想自由飛翔，飛過小河、樹林、花叢……”

　　烏鴉默默地低頭，明白的.杜鵑的苦，被杜鵑的話打動了。杜鵑一邊哭一邊問：“你還想再里面嗎？”烏鴉搖搖頭不說話，流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對杜鵑說：“不如我?guī)湍闾映龌\子吧！”杜鵑興奮的說：“好�。『冒�！那你飛到主人的屋子里，把桌子上的鑰匙叼過來打開著籠子的門！”烏鴉邊飛邊說好。烏鴉小心翼翼的飛進(jìn)屋子把鑰匙叼過來打開了門，杜鵑成功的飛的出來。

　　杜鵑高興極了，對烏鴉說：“謝謝你，以后我們就是好朋友的，一起自由飛翔！”

童話故事的作文 篇3

　　金金是一只大雄獅，一直生活在動物園里，每天過著悠閑的生活。盡管它的外表十分威武，但它卻十分溫順。正因?yàn)檫@樣，金金后來被馬戲團(tuán)選去做馬戲演員了。

　　金金很聰明，半個(gè)月就能熟練掌握一套表演動作。金金在馬戲團(tuán)里很快就出名了，得到了很多照顧，但它一點(diǎn)也不驕傲，勤勤肯肯地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。金金隨著馬戲團(tuán)到處去演出，它的名聲也越來越大。

　　有一天，不幸的事情發(fā)生了。那天早上，馬戲團(tuán)要出發(fā)去外地演出，碰巧金金的`馴獸師那天生病了，沒辦法和馬戲團(tuán)一同前往。大家匆忙中忘記將金金帶走，金金獨(dú)自在籠子里好孤單，它不知道自己能干什么，只能傻傻地等著。還好，有個(gè)動物學(xué)家路過，將金金送到了大草原。

　　金金站在大草原上，不知道該去哪里，也不知道去哪里找吃的。是啊，失去了飼養(yǎng)員和馴獸師的照顧，它一點(diǎn)安全感都沒有，它只能再草原上走來走去，看有沒有可以吃的東西。它不知道怎么去捕食，更不知道怎么去占領(lǐng)屬于自己的領(lǐng)地。果然，沒過幾天，金金就餓得一點(diǎn)力氣都沒有了，走動的力氣也沒有了，往日的雄壯和威武更沒有了。一周后，金金就餓死了。

　　金金在動物園和馬戲團(tuán)里一直沒機(jī)會鍛煉自己生活的技能，沒辦法成為一只真正的雄獅，真是“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”�。�

童話故事的作文 篇4

　　有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊�？吹搅艘粋�(gè)油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說：“我們一只咬著一只的尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀!”可是，誰先下去呢?老大說：“辦法是我想出來的，當(dāng)然是我第一個(gè)下去吃。”它心里想：哈哈，我真聰明，我要吃個(gè)夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎?老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風(fēng)啦，我還是早點(diǎn)放開尾巴，自己下去喝吧!后來，老三放開了老二的尾巴，老二放開了老大的尾巴，一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn)，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時(shí)，一只小花貓來到油缸說：“你們真笨，中了我設(shè)下的圈套，哈哈!”

　　同學(xué)們，你們千萬不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑!

　　動物童話故事：老狐貍和小狐貍

　　老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長跑。

　　小狐貍不耐煩地說：“爸爸，你不是說有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”

　　“孩子，”老狐貍說：“這種本領(lǐng)雖然是我們的'傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來逃命啊。”

　　“噢，”小狐貍說：“那么，做個(gè)正直誠實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

童話故事的作文 篇5

　　有一條老狗，它叫溫迪，不過呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單，因?yàn)樗�有�?狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開這里吧。

　　它便走了。它走著走著，來到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水。“哇，真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然，它聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見一個(gè)人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來的。

　　溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說：“謝謝!謝謝!”溫迪說：“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。

　　溫迪走呀走來到一個(gè)村子，這個(gè)村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來陪老奶奶。

童話故事的作文 篇6

　　記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿.一直吃到她飽了為止.你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯?

　　過了幾天,她家對面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”,另一個(gè)是“不可回收垃圾”,還有一個(gè)是“有毒垃圾”.貝貝總算勤快多了.早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想：要是再這樣下去,我們這個(gè)國家的環(huán)境肯定會被污染的,怎么辦呢?

　　雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”.

　　最后,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜.羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔：“你是不是做過了錯事?”小貝貝發(fā)覺了,臉立刻紅了起來,她回答：“我沒……沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的.品種,我就知道了.難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”貝貝說：“我一定會改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會的!”雞大嬸們滿意得笑了

童話故事的作文 篇7

　　小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個(gè)消息，慌得“寢食難安”，它們誰也不想被淘汰，于是，吵得不可開交。

　　鉛筆弟弟跳出來說：“我不能出局，每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開我，有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”

　　“離開了我的幫助，你得不到主人的一點(diǎn)喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子，大聲嚷道，“每當(dāng)你畫錯或者寫錯時(shí)，都是我來幫忙擦掉，經(jīng)過反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說你是最棒的呢？要我說，咱們倆都得留下為主人服務(wù)，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”

　　“呸呸呸！”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧！”

　　“哼，真是說大話不知臉紅的老妖婆�！变摴P先生氣沖沖地走出來，拍拍胸脯說，“論相貌我挺拔英��；論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開我能行嗎？”

　　尺子也不高興了，很生氣地說：“要是沒有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”

　　旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了，可還是慢條斯理地說道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的`辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)�留下�！?/p>

　　文具們不聽勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實(shí)在是聽不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個(gè)個(gè)滾了出來，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來，沒看見地上的文具，一腳踩在文具上。頓時(shí)，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當(dāng)初沒聽書本爺爺?shù)脑�，要是早聽書本爺爺�(shù)膭窀�，就不會落得如此下場�?/p>

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來，氣喘吁吁地說：“朋友們，不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓(xùn)吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　評語：小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對話，語言和神態(tài)描寫生動形象；結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理，符合童話故事的特點(diǎn)。

童話故事的作文 篇8

　　從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團(tuán)子的山莊。

　　“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！

　　“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團(tuán)子憤怒的大叫著。

　　“完了！完了！女神生氣了！”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說著。

　　“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個(gè)年輕人的獵人堅(jiān)定的說。

　　另外一個(gè)獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”

　　原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！

　　“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。

　　“你們少廢話了！”

　　彩虹團(tuán)子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”

　　“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。

　　王子跟彩虹團(tuán)子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨(dú)，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨(dú)下去，繼續(xù)不停的畫下去！

　　有一天王子來到一個(gè)黑白的.國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個(gè)國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠(yuǎn)，只要大家能從此得到快樂和幸福！

　　王子愛民如子的行為終于感動了彩虹團(tuán)子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架，為了一個(gè)國家獵殺珍貴的 天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團(tuán)子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，心中永遠(yuǎn)充滿驚喜！

【童話故事的作文】相關(guān)文章：

童話故事作文06-10

童話故事的作文11-07

經(jīng)典童話故事作文10-26

童話故事作文02-04

童話故事的作文02-04

童話故事的作文【精選】07-25

(經(jīng)典)童話故事作文07-29

童話故事的作文【經(jīng)典】07-26

童話故事的作文（經(jīng)典）07-28

童話故事作文07-08