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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-02-22 10:42:39 童話故事作文 我要投稿

四年級(jí)童話故事作文6篇【精華】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)童話故事作文6篇【精華】

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  糖心醒來了,迎來了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來……

  糖心立下了目標(biāo):“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。

  糖心今天遇到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師,他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。

  在魔法實(shí)踐課上,第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚:有“會(huì)吃東西、會(huì)說話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐,都激動(dòng)的說不出話來。

  經(jīng)大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個(gè)上午的.時(shí)間過去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了,是參觀了一下。

  第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn),大家都驚叫起來!

  轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)單的魔法:只見老師揮動(dòng)魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”

  只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個(gè)最簡(jiǎn)單的魔術(shù),只要你們心里想把什么物體變成什么,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”大家聽到了,紛紛動(dòng)起手來。

  當(dāng)然,糖心又是學(xué)習(xí)最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也來幫助她,使她聰明過人。

  愉快又好玩的一上午就這樣過去了,糖心戀戀不舍的離開了實(shí)驗(yàn)室,在她看來,這個(gè)上午是美好的,你覺得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  從前,有三個(gè)女人變成生長(zhǎng)在田間里的鮮花,每天只有一個(gè)女人可以回家過夜,但是天亮前,她得趕回田間的.同伴那兒去,并變成花朵。一天,一個(gè)女人對(duì)丈夫說今天下午你能把我摘回來,我就可以獲得自由,就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了,卻發(fā)現(xiàn)這些花長(zhǎng)得一模一樣。問丈夫怎么才能認(rèn)出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒來田間,所以,其他兩朵花上有露珠他卻沒有,這樣丈夫就可以認(rèn)出妻子來,并把她帶回家。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  在一個(gè)寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的`房子,聽到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。

  小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:"。∧惆l(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒精打采地說:"唉,可是我走不動(dòng)呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉(cāng)庫(kù)看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。

  小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時(shí),河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏,手推車一下子前進(jìn)了好幾米,哇!車子前進(jìn)得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,就這樣手推車一直開到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上,小白兔非常勤奮,而小松鼠非常的懶惰。

  冬天快到了,小白兔美美忙著到處找食物,她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽,小白兔美美喊道:“可可,你怎么不去找食物呀?到冬天就找不到吃的了!笨煽扇魺o其事地答道:“冬天?現(xiàn)在離冬天還早著呢!我還是過幾天再找吧!”美美搖了搖頭,嘆息了一聲就去自己的食物了。

  冬天,一天天的逼近了,可可還沒有找到食物,美美呢,已經(jīng)準(zhǔn)備好過冬了。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著口哨,大地白茫茫的一片,看不到一片綠色。

  冬天真是寒風(fēng)刺骨啊,可可心想,我清寒沒有找食物呢,管它呢,餓兩三天也沒有關(guān)系,先玩一會(huì)兒吧,過幾天再找?墒,可可一天也沒堅(jiān)持到,肚子就開始鬧“空城計(jì)”了,咕咕咕地一直在叫?煽砷_始找吃的,可是,到處一片冰天雪地,什么吃的也找不到,他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口?煽稍趺匆膊缓靡馑记瞄T,正在這時(shí),門吱呀一聲開了。原來是美美,心里正掛念著可可呢,想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進(jìn)屋里,屋里暖烘烘的,桌子上擺滿了好吃的`,還有小松鼠愛吃的松果。美美說:“可可,餓了吧,趕快吃吧!”可可狼吞虎咽地風(fēng)卷殘?jiān),吃飽了的可可感?dòng)地說:“美美,謝謝你,你真是太好了!都怪我自己太貪玩了!毙“淄妹烂乐t虛地說:“沒事兒,誰讓我們是好朋友呢!有了困難,我們只有互相幫助,生活才會(huì)更美好呀!”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  一個(gè)月前,外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說:“你快快發(fā)芽吧,我想和你做好朋友!”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里,一聲也不吭。

  半個(gè)月過去了,小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī),像剛出生的嬰兒。它好像在?duì)我說:“大哥哥,我可愛嗎?”我興奮地對(duì)它說:“你真可愛,真是我的好朋友!

  今天,小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子,葉子的顏色由淺到深,就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說:“外婆對(duì)我可好了,天天喂我喝水、喂飯,每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng),你看經(jīng)過外婆的精心照料,我是不是長(zhǎng)得更漂亮了?”,我高興地對(duì)它說:“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮,到那時(shí)你長(zhǎng)大了,全身長(zhǎng)滿了茂密的'葉子,結(jié)滿了許許多多可愛的葫蘆娃時(shí),將會(huì)變更加更加美麗了!彼吲d地笑了。

  你們知道嗎?世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣,都是有生命的,我們要愛護(hù)它們、保護(hù)它們,做一個(gè)充滿了愛心的人。

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  這一天,小木偶找小紅狐去算賬,去法庭投訴,之后吧小紅狐給叫來了,審判長(zhǎng)說:“小紅狐,你在白天搶別人包吧?”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說,審判長(zhǎng)說:“你真的沒有?”“沒有!毙〖t狐說,突然,熊警長(zhǎng)說:“的.確是小紅狐在搶小木偶的包!薄澳阍趺醋C明?”審判長(zhǎng)說。這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫過來了,她用魔鏡把所有的經(jīng)過,映在了墻上,這時(shí)候,小紅狐無話可說了,“檔!”審判長(zhǎng)下令了!說“小紅狐你犯了:搶劫罪;又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年!闭f完,熊警長(zhǎng)就把小紅狐拉進(jìn)牢里,并且把小紅包還給了小木偶。

  生活是復(fù)雜的,不同的事情會(huì)引起我們不同的情感,要用我們的真情,用不同的方式去體驗(yàn)生活,面對(duì)生活。

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