童話故事的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文 篇1

　　從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。

　　有一天，它們四個(gè)聚到了一起，誰也不甘示弱，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我可以寫出文字，你們不行�！闭f完，在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說：“我也行，而且還是彩色的呢！”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫，漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫，得意地笑了：“你們都別高興得太早，我是可以擦掉你們寫的字和畫的。”說著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說：“我也行啊！”鉛筆立刻用頭頂上的'橡皮把剩下的一部分擦掉了。

　　文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng)，說：“那我還能把你們吞到我肚子里呢！”話音剛落，三個(gè)文具就被吞到肚子里，文具盒說：“人人都有長(zhǎng)處和短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，金無足赤，人無完人。所以你們剛剛做的是不對(duì)的，如果你們以后不像剛剛那樣做，我就把你們放出來�！比齻�(gè)文具羞愧地說：“好吧�！蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了，就把它們放了出來。

　　文具盒說的是對(duì)的，人人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能用自己的長(zhǎng)處奚落別人的短處，要使用各自的長(zhǎng)處，相互配合才會(huì)有更好的效果。

童話故事的作文 篇2

　　·最近我讀了一篇童話小故事，名字先不說，請(qǐng)往下頭看！

　　·熊爸爸出差回來，帶回幾枝臘梅花，我的讀后感~。熊媽媽喜愛極了，捧出珍藏多年的陶瓷花瓶，小心翼翼地把花插在里面。下午，小黑熊從外面回來，見到花瓶里的花，心里直納悶:“咦，花瓶里沒有水，花不就會(huì)渴死？”于是小黑熊舀來一茶缸的水，灌滿了花瓶。

　　夜里，天上飄起了雪，天氣立刻變得很冷，小黑熊依偎在熊媽媽身邊，整個(gè)身體都縮在一起，但他還一個(gè)勁地嚷“冷”。

　　第二天，小黑熊還在呼呼大睡，口水流了一大灘。就在這時(shí)，熊媽媽跑來莫名其妙地?cái)Q他的耳朵，罵道：“你這個(gè)小調(diào)皮，快起來，我問你，那花瓶是怎么打碎的？”

　　小黑熊迷迷糊糊地睜開眼睛，又飛快躲開熊媽媽的手，十分不解地問：“什么呀，什么碎了？”

　　熊媽媽更生氣了，抓住小黑熊，“啪啪”地使勁打他屁股。

　　小黑熊“哇”地一聲，放聲大哭，讀后感《我的讀后感~》。

　　熊媽媽用那雙，只有芝麻那么大的小眼睛，瞧了瞧手表。呦!時(shí)間不早了，熊媽媽又氣又急，但不得不馬上從家出發(fā)，趕快去上班。上班的路上，熊媽媽直跺腳，弄得那雙舊皮鞋"嘎嘎"作響，發(fā)出陣陣令人作嘔的怪聲兒。

　　小黑熊見媽媽走了，便哭得更兇了。直到外頭沒了聲兒，才罷了休。他氣呼呼地邁著大步，連忙跑去想看個(gè)究竟。

　　不看不知道，原來是放在桌子上的花瓶碎了，臘梅花倒在一邊。到底是誰打碎了花瓶呢？害的我無緣無故的被媽媽打了一頓。小黑熊撓撓頭皮，心里怪媽媽冤枉了自己。

　　咦?會(huì)不會(huì)是那討厭的老鼠，昨晚出來偷食，一不小心，就打碎了花瓶呢？小黑熊跑到廚房，趴在墻角的`老鼠洞前，厲聲責(zé)問：“花瓶是不是你打碎的？快告訴我！”

　　老鼠在里面顫顫兢兢回答：“不是我，昨晚太冷了，我沒有出門，我敢發(fā)誓。”

　　“奇怪！那會(huì)是誰呢？”他這樣想著，無奈之下的小黑熊，只好打電話給正在上班的爸爸。

　　熊爸爸回到家，還沒喘口氣，就被滿頭是汗的小黑熊拽到了被打碎的花瓶前，小熊沒有把陶瓷碎片掃掉，因?yàn)殡娨暽险f，如果自己被冤枉了，一定要保留“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

　　熊爸爸看到有冰在碎花瓶中，頓時(shí)明白了，向小黑熊作了簡(jiǎn)單的解釋，小黑熊聽了恍然大悟。

　　你知道花瓶是怎么碎的嗎？

　　怎么樣?是不是不知道答案？嘿嘿，是這樣的：由于晚上氣溫突然降低，花瓶里的水結(jié)了冰。水結(jié)冰后，體積變大，把花瓶脹破了！不可思議吧!原來，同樣的冰比水的面積要大呢。

　　 哦，對(duì)了，這故事的名字叫：誰打碎了花瓶。

　　 故事告訴了我一個(gè)最重要的道理：生活中，遇到不懂的要及時(shí)問問身邊的大人，或者查一查小資料，翻一翻小百科。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，日積月累，不久后你就是知識(shí)小達(dá)人喲!

童話故事的作文 篇3

　　從前，有一只蝴蝶，名叫小灰，蝶如其名，一身的灰色。有著五彩斑斕翅膀的兄弟姐妹經(jīng)常嘲笑她、捉弄她，小灰非常自卑，連門都不敢出了。

　　一天，小灰獨(dú)自一人在家，看著鏡子中丑陋的自己，不禁嚶嚶的哭了起來。忽然聽到了一個(gè)聲音：小灰，嫌自己丑嗎？我可以幫你哦。這個(gè)聲音粗糙難聽，令人心生厭惡。是誰？小灰自言自語。嘭一聲，一只彩色的大青蛙出現(xiàn)在小灰面前。小灰嚇了一跳。是我！魔王大灰，呱呱。大青蛙說。魔王大灰？可你一點(diǎn)兒也不灰呀。我叫小灰，我才灰呢……小灰說。大灰拿出一根棒子，道：嘿嘿，我本來也灰的，只是我有了魔法，把自己變得不灰了，你看我現(xiàn)在，帥不？要不要我也把你變漂亮？魔法永久有效哦！真的可以把我變漂亮嗎？不要報(bào)酬?當(dāng)然不要，我一向樂于助人。那，你變吧！沙一聲，一道刺眼的光從大灰手中的魔法棒中射出，一轉(zhuǎn)眼，小灰就發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變得五顏六色了，臉上浮現(xiàn)出一絲很久沒有的笑容：謝謝你，大灰！呱，沒事，不用謝。哦，我還有事，先走了哈，拜拜……大灰跳出了小灰的房間。

　　小灰迫不及待地飛出了家，去看外面的世界。飛到大街上，行人都被小灰的美麗所吸引了，一個(gè)小男孩還指著她對(duì)媽媽說：媽媽你快看，有一朵會(huì)飛的花！小灰聽了，高興極了。飛著飛著，小灰飛到了一個(gè)滿是藥味的地方，那里的人都穿著白大褂，但也有人穿著藍(lán)白條子相間的衣服，病蔫蔫的，躺在床上。小灰看見了一個(gè)房間，上面寫著重癥監(jiān)護(hù)室，里面躺著一個(gè)小女孩。小灰突發(fā)奇想想飛進(jìn)去看看那個(gè)小女孩，可里面人太多，小灰便離開了。

　　夜晚，小灰從窗縫里飛進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，看見小女孩還沒睡，躺在床上一臉悲傷。你為什么這么悶悶不樂呢？小灰說。小女孩聽見了小灰的話，注意到了她，小蝴蝶，和你說了你也不會(huì)明白的。月光透過窗戶，照在她清秀的臉上。小灰停在窗臺(tái)上，有什么傷心事說出來就不傷心了，你說吧小女孩嘆了口氣：我患了嚴(yán)重的白血病，醫(yī)生說治不好了，最多只能活兩年，可能還不到兩年，要看我的造化。可我還不想死，不想這么早離開這個(gè)世界……小女孩還沒說完，眼圈就已經(jīng)開始泛紅了。好可憐呀！小灰心想，但又無能為力。那我們做朋友怎么樣，我可以每天來這里陪你聊天，你以后就叫我小灰吧。小灰笑著，飛到了小女孩手心里。好呀！小女孩蒼白臉上的一雙大眼睛，閃現(xiàn)出了一絲希望。我叫本希，我們以后就是朋友了。

　　此后，小灰每天在本希睡前，都來找她聊天，風(fēng)雨無阻……一天，本希倒下了，心跳減弱，只能睜開眼看看小灰，連說話的力氣也沒有了。望著她，小灰想到了大灰。小灰飛了好久，終于在一個(gè)水塘邊找到了大灰�？梢詭臀乙粋�(gè)忙嗎？小灰喘著粗氣說�？梢匝�，什么忙？大灰眨了眨眼睛。救人，救一個(gè)快離開這個(gè)世界的人。小灰很相信大灰。��？救人，呱呱，有點(diǎn)難誒。因?yàn)槲业哪Хò艟让�的魔力已�?jīng)用盡，如果真要救命，只能犧牲一命換一命……大灰抓抓后腦勺說。那……用……用我的'生命換你魔法棒的魔力，可以嗎？什么？不是開玩笑吧。不開玩笑，我已經(jīng)下定決心了。你……好吧，你要救誰呀？快帶我去。小灰?guī)е�大灰來到了本希的床前。大灰拿起了魔棒，你真的決定用你的生命救她？她都快死了，不值得你救。聽我的，現(xiàn)在后悔還來得及。不，我不后悔，大灰你快救她吧！好吧。大灰施展了魔法，小灰感到自己的身體漸漸變輕了，一點(diǎn)一點(diǎn)往上升。你要替我好好活下去啊……本希的耳邊想起了那個(gè)熟悉的聲音。嘀一聲，監(jiān)測(cè)本希心臟的心電監(jiān)測(cè)儀上的心跳線突然恢復(fù)了正�！�…

　　過了一個(gè)月，本�？祻�(fù)出院了，醫(yī)生和親人們認(rèn)為這是一個(gè)生命的奇跡，只有本希自己知道是誰救了她的命。她無數(shù)次地默念：小灰，我一定會(huì)替你活下去，因?yàn)槟闶俏倚闹凶蠲赖臅?huì)飛的花！

童話故事的作文 篇4

　　小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天，坐在河邊玩，它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情，想：人類的表情真豐富呀！突然，小木偶看到了小紅狐，就馬上跑過去，本來小木偶是想要回紅書包的，可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子，心一下就軟了下來，擔(dān)心地問：“小紅狐，你沒事吧？”小紅狐無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子，就把它帶回家里，天天為小紅狐熬藥、治病，眼看小紅狐的病就要好了，可是有一天小紅狐不見了，小木偶很著急。突然，小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條，連忙拿起來看，上面寫著“小木偶，謝謝你對(duì)我這么好，我卻偷了你的紅書包，現(xiàn)在還給你。再見！”

　　小木偶趕緊跑去找小紅狐，最后，在一棵大樹下找到了它，小紅狐睡著了，眼角還掛著一滴眼淚，身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來時(shí)，看到周邊這么多動(dòng)物圍著，心里有些害怕。這時(shí)，小木偶把小紅狐抱了起來，說：“只要你不干那么多壞事，不想那么多壞主意，大家還是好朋友的`�！毙〖t狐明白了，原來大家友好相處是多么的快樂呀！

童話故事的作文 篇5

　　一天，小狗兄弟倆從不同的方向去公園玩兒，一個(gè)從西面去公園，另一個(gè)從東面去公園，從東面去公園的小狗看到了一面大鏡子，鏡子從那面看是凸凸的.，從東面去公園的小狗嫌的十分壯大。

　　從西面去公園的小狗也看見了那面鏡子，鏡子從它那看是凹凹的，從西面去公園的小狗嫌的十分地小。之后那只照了鏡子嫌的十分壯大的小狗抽著煙自豪的走在大路上，那只照了鏡子嫌的十分地小的小狗趴在地上站也站不起來了。

童話故事的作文 篇6

　　在世界的另一個(gè)角落里，有著一個(gè)奇妙又神秘的王國(guó)——數(shù)字王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。

　　今天的天氣很好，王國(guó)里十分安靜，數(shù)字們都過著和平常一樣的生活。頓時(shí)，我比你大，我比你大！有幾個(gè)數(shù)字打破了這和諧的氣氛。

　　數(shù)字9慢悠悠地走出來，對(duì)著比他小的數(shù)字霸氣地說道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰也比不過他，只好服從命令。

　　9又傲慢地說道：“你們這里面誰最小？”

　　0耷拉著腦袋說：“我……我最小�！�

　　“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。

　　1也用他那瘦小的身軀碰碰0說：“我誰都比不過，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語氣說道。所有的'數(shù)字都嘲笑他。

　　0終于忍無可忍了，他大聲說道：“我比你們都厲害�！逼渌麛�(shù)字都不相信。

　　0又說：“我可以讓你們瞬間擴(kuò)大到原來的十倍。”

　　說完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來對(duì)大家羞愧地說：“對(duì)不起，是我太驕傲了，我不應(yīng)該嘲笑你們，特別的對(duì)不起我們的鄰居0�！�

　　此刻，數(shù)字們?cè)倏?時(shí)，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺得自己比原來更大了。

童話故事的作文 篇7

　　今天早上晴朗，風(fēng)和日麗，小貓高高興興地來到湖邊去釣魚。它把魚餌弄好，再把魚線扔進(jìn)湖里，拿著魚竿靜靜地等待魚上鉤。等了好長(zhǎng)時(shí)間，總算看到魚竿動(dòng)了，小貓連忙提起魚竿一看，原來是一只靴子。

　　小貓氣壞了，臉漲得通紅，正要把靴子扔掉，忽然發(fā)現(xiàn)靴子里面有銀色的亮光，它往靴子里一摸，原來是一條銀光閃閃的魚。小貓高興地跳了起來，連忙收起魚竿，唱起小調(diào)，大搖大擺地回家了。

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