三年級(jí)童話故事作文9篇(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說:“老兄,待會(huì)我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”
第二天,他們到兔子的.家,狐貍說:“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說:“好!,不過,你們先等會(huì),我還沒忙完!庇谑,兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼說:“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉砝鞘窍氤粤怂谑,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了,秋天的時(shí)侯,他難過的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅,它又見不到了它的朋友?/p>
小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對(duì)喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來?yè)v亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個(gè)冰冷的.雪花滾開!”喜鵲憤怒的說。
小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰覺呢,一整個(gè)冬天我再也見朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說。“好!”
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見。”
喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”。“?你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯,我們青蛙是要睡覺,不過有雪花的陪伴,我不睡了”!澳愀潜涞难┗ǜ墒裁,我把她趕走了”!耙?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝。?/p>
三年級(jí)童話故事作文 篇3
很久以前,在森林里住著一家小豬,豬媽媽和豬爸爸都很勤勞,但是豬寶寶卻好吃懶做,依賴父母生活。
有一天,豬媽媽生病了,因?yàn)榧依餂]有吃的了,讓小豬下山去找點(diǎn)吃的,小豬很不情愿的答應(yīng)著,于是便提著籃子下山去了,它在下山的過程中不是躺著,就是邊走邊玩,眼看快要到中午了,他才加快了腳步,往山下走。
走到大樹底下,它看到一片西瓜地,地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里,看著大西瓜,小豬想:我先吃一半,留一半帶回家吧。當(dāng)它打開西瓜,露出了紅紅的'瓜瓤,咬一口,真的太甜了,不知不覺吃進(jìn)去一半?墒撬陀X得沒有吃飽,把另一半也吃了。吃完以后,肚皮圓鼓鼓的,站都快站不起來了。
這時(shí)候,大灰狼來了,他發(fā)現(xiàn)了小豬,吃的肚皮圓鼓鼓的的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了,只能大喊:救命呀!
豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒有回家,就出來找它,正好看到大灰狼想要吃掉小豬,豬媽媽奮不顧身的撲了過去,和豬爸爸趕走了大灰狼,救下了小豬。
小豬非常的羞愧,自己有吃的沒有想到爸爸媽媽,但爸爸媽媽卻用生命來保護(hù)它。從此以后小豬成為了一只勤勞,孝順的小豬。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
夜深了,月亮照射著大地,一切都是那么寧?kù)o。忽然,文具盒里傳來一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
“哼!都怪你!”躺在文具盒里的橡皮氣勢(shì)洶洶地對(duì)鉛筆說:“你每次都做錯(cuò),害的.我脫了幾層皮,弄得我現(xiàn)在都快要消失了!”鉛筆一聽,氣得蹦三尺高,氣呼呼地反駁:“才不是呢!是小主人寫字老是錯(cuò),才這樣的!”
“胡說!”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!橡皮用力地撞了過來,鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開交。打著打著竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。它們你給我一拳,我踢你一腳,還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣,它們?cè)匠吃酱舐,越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。
小主人聽了它們爭(zhēng)吵,心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠(chéng)地對(duì)鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說:“對(duì)不起,我的朋友們。這都是我的錯(cuò)!我以后一定認(rèn)真寫字,少出錯(cuò)。我一定會(huì)好好保護(hù)你們!彼脑捯魟偮,大家都安靜了下來。他們彼此向?qū)Ψ降狼,原諒了?duì)方。
你聽,文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧?kù)o!
三年級(jí)童話故事作文 篇5
我家小區(qū)的西門旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹,樹上結(jié)滿了金色的枇杷,樹腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷樹交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹說:“樹姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”
枇杷樹撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友。”說完扭過頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹一樣高大、強(qiáng)壯!
一天晚上,暴風(fēng)雨襲來,只聽“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹上的.枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無恙。
第二天,小區(qū)保安叔叔走了過來,小草對(duì)保安叔叔說:“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹姐姐!
“我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹的枇杷。”
小草有些難過,但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
松鼠和小猴是鄰居,又是一對(duì)好朋友。
星期五,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩秋千,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的.在玩秋千。
這時(shí),遠(yuǎn)處兩只小螞蟻來到了河邊,它們想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可是,眼前的河擋住了去路。有一個(gè)小螞蟻撓著頭說:“咱們咋過河呀?”有一個(gè)下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了(另一只螞蟻也這么想,怎么辦?他們急得滿頭大汗,這時(shí),小猴和松鼠看見了,急忙跑過來,熱心地問到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說:“我們要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可是眼看時(shí)間都快到了,這可怎么辦呀?”
小猴拍拍腦袋,它們靈機(jī)一動(dòng),飛快的跑到秋千面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把秋千的座位卸了下來,搭在了小河上,說:“快上去吧!庇谑莾芍恍∥浵佇⌒囊硪硖狭饲锴О澹搅藢(duì)岸,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)啦!小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩,它們說:“快去吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,希望你們得第一!”)
三年級(jí)童話故事作文 篇7
從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺得自己很厲害,準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來到了森林里,看見小壁虎在練習(xí)攀登,說:“哼!你也太弱了吧,讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害!”說著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)?家跑去,山羊爺爺一看見自己最喜歡的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說:“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰欺負(fù)你了?”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”
剪刀來到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道:人外有人,天外有天。
老師點(diǎn)評(píng):你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊(yùn)含深意!真棒!
三年級(jí)童話故事作文 篇8
有一天早上,老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問老師天上有沒有天了,老師問大雄他幾年級(jí)了,老師說水蒸氣上怎麼有天囯了,放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了,連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國(guó)地大雄他還是不相信沒有天國(guó)大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書館里買有關(guān)與天國(guó)地書,一會(huì)哆啦A夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦A夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦A夢(mèng)問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦A夢(mèng)它在路上看見了大雄他就飛下來了,哆啦A夢(mèng)說大雄你去圖書館干怎么了,大雄說回家再說給你聽了,一會(huì)大雄和多啦A夢(mèng)回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國(guó)了,哆啦A夢(mèng)說這些天國(guó)的故事全都是假的一會(huì)哆啦A夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦A夢(mèng)說宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國(guó)不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了,大雄他還是不相信沒有天國(guó)一會(huì)大雄他對(duì)哆啦A夢(mèng)說我要去出幾天去找天國(guó)了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去了,一會(huì)兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了,把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了,一會(huì)兒云怪物他的云霧散了,大雄說原來是哆啦A夢(mèng)呀!
哆啦A夢(mèng)他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦A夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦A夢(mèng)和大雄把哆啦A夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦A夢(mèng)叫他們努力的'工作,第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了,他的朋友小夫和胖虎看見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了,大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了,下午放學(xué)了,大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡,一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去,大雄他用竹蜻蜓飛走了,把設(shè)計(jì)圖給了哆啦A夢(mèng)他就用法寶給城堡做完,有一天外星人們就問大雄他救過的生物,最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
三年級(jí)童話故事作文 篇9
一天傍晚,到處都是靜悄悄,咦誰在說話!哦,原來是文具袋里面的“小國(guó)寶”。
'唉-聽小主人說,他又要買一個(gè)新成員了,不知道誰才會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里呀?'尺子躺著說。
鋼筆驕傲地說:“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我寫出美麗的字,老師都夸過呢!”
魔筆自信地說:“反正不是我,我渾身雪白,小主人把我用得臟臟的,他要對(duì)我負(fù)責(zé)任,哼,倒是鋼筆你,前幾天,小主人因?yàn)槟阃铝恕谒被老師罵了呢,肯定是你要退出了!”說完魔筆打開‘帽子’,雪白的肌膚上多出了幾條黑印。
“才不是呢!你胡說!”鋼筆怒氣沖沖地說“我長(zhǎng)得那么漂亮,身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香,聽好了,是主人最-喜-歡的玫瑰香哦!”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味。“魔筆,是你吧!你讓小主人本子上一塊白一塊藍(lán),還說呢!”
魔筆氣得直咬牙,對(duì)著鋼筆破口大罵:“就你好,就你好!你這個(gè)自以為是的.臭鋼筆,呸!還香呢!臭氣熏天!”
鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了,他們倆橫鼻子豎眼,已經(jīng)快打起來了!
這時(shí),做了一會(huì)觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-!”
鋼筆和魔筆呆若木雞,被剛才的吼聲嚇了一大跳,同時(shí)它們也知道,尺子太生氣了可不行,人命關(guān)天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生氣了可使不得!尺子一斷,就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了!那對(duì)文具里的每一個(gè)人都有傷害。
鋼筆和魔筆氣消了,它們都對(duì)剛才的失禮感到抱歉,就這樣,文具之爭(zhēng)結(jié)束了,也不知道那個(gè)新成員是什么東西,舊成員誰被扔進(jìn)垃圾桶啊,但是,小主人聽到了,也許會(huì)保護(hù)好自己的每一個(gè)文具吧!
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