三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2024-03-01 15:34:43 童話故事作文我要投稿

三年級(jí)童話故事作文必備【6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)童話故事作文必備【6篇】

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了2210年，在木星的“世紀(jì)大法庭”上，傳來了解陣陣響亮的鼓聲，“嘭嘭”“嘭嘭”幾聲音非同尋常的`拍案聲又一次響起，為什么非同尋常？為什么被告的不是壞蛋，而是地球的主宰———人類。

　　傷痕累累，疲憊不堪的地球媽媽坐到了原告席上，嘆著氣。垂頭喪氣的人類代表、嫦娥和許許多多的外星人也坐到了座位上。

　　銀河法官問道：“地球，你有什么要告人類的事？”“他……他看到我身上的資源多，就毫無節(jié)制地開采，他們把樹都砍光了，弄得我千瘡百孔。”嫦娥也發(fā)表了自己的話：“人類真是破壞大王，我的小玉兔就被人們炸死了！”人類也為地球人現(xiàn)在的所作所為感到非常無地自容，也嘆了口氣。

　　銀河法官最后大聲說道：“地球人為了自身利益，肆無忌憚地破壞環(huán)境，本院判定人類回去之后反省十天�！�

　　人類代表回去后。先后發(fā)明了“環(huán)保清潔鳥”、“魔鞋”、“空氣房”，人類的環(huán)保意識(shí)也慢慢加強(qiáng)……球慢慢變回比以前漂亮了許多。又能用“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧邊天……”來形容她。

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語(yǔ)，陣陣花香，來到了公園。

　　哇!生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的'，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂，各享其趣!

　　忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問：小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫�。�?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。

　　對(duì)呀!我們不是口口聲聲說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟�？煨盐虬�!幾個(gè)爛醉的少年!

　　快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　烈日炎炎的夏天，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。住在非洲的獅子，難以忍受，于是他給南極的'企鵝發(fā)微信。他在微信中寫道：“親愛的企鵝，我快熱死了，我需要一塊非常大的冰。請(qǐng)您速速幫我辦理一下，今天就快遞過來，可以嗎？”

　　企鵝收到信息，立馬派工人們?nèi)マk。企鵝回信道：“大王，根據(jù)您的要求，我們至少五六天才能完成。這么大的冰塊兒，我們需要的時(shí)間也要長(zhǎng)一些，請(qǐng)您耐心等待�！�

　　獅子回信說：“那好吧，但是一定要保質(zhì)保量啊�！�

　　獅子等了一天、兩天、三天、四天……終于，冰塊兒回來了，他興奮地打開盒子，可是里面裝的不是大塊的冰，而是大袋的水。獅子大王頓時(shí)火冒三丈，發(fā)信息說：“為什么快遞回來的是水，而不是冰呢？我要投訴你們�！�

　　企鵝收到信息，無法回答，覺得好奇怪：明明寄過去的是冰塊，怎么會(huì)變成水呢？

　　于是，企鵝趕快上網(wǎng)百度。它終于弄明白了：原來非洲氣溫太高了，所以使大塊的冰瞬間化成了水。他回信給獅子說明了原因，并且邀請(qǐng)獅子來他們家鄉(xiāng)住一段時(shí)間，避避暑。獅子看到信息后恍然大悟，同時(shí)也明白了沒知識(shí)真可怕，從此之后獅子開始認(rèn)真的讀書學(xué)習(xí)了。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一棵蘋果樹。小動(dòng)物們天天都在這兒玩耍。很快蘋果樹就和小動(dòng)物們成了好朋友。

　　夏天到了，蘋果樹長(zhǎng)得很茂盛。所有的.小動(dòng)物都紛紛趕過來在茂盛的蘋果樹下睡覺、玩耍，因?yàn)槟抢锖軟隹�。過了一會(huì)兒，小鳥來了，還帶來了一些樹枝和雜草在蘋果樹上做了一個(gè)鳥巢。

　　秋天，蘋果樹上長(zhǎng)出了果子。于是小鳥把果子摘下來，準(zhǔn)備開野餐大會(huì)。其余的動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地趕了過來。小猴帶來了香蕉、面包片；小兔帶來了蘿卜、桔子……

　　冬天，蘋果樹干枯了。小動(dòng)物帶來了一些花朵插在干枯的樹枝上，讓蘋果樹漂亮一點(diǎn)。

　　第二年春天，蘋果樹長(zhǎng)出了新芽，又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。

　　小動(dòng)物和蘋果樹成了最好的朋友。

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞貝貝約小鴨逗逗一起去河邊玩。河邊的'空氣是那么清新呀！他們來到一片長(zhǎng)滿青草的草坪，一起玩捉迷藏，一起玩你吃我吃的游戲……他們玩得可開心了。

　　突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨。小鴨逗逗看了看四周，說：”小雞貝貝，我去給你摘一片荷葉當(dāng)雨傘吧？“小雞貝貝高興地說：”好呀！好呀！，謝謝你！謝謝你！“小鴨逗逗游到了荷葉旁邊，挑了一片最大的荷葉給小雞貝貝。

　　過了一會(huì)兒，雨停了，小雞貝貝和小鴨逗逗又開心地玩了起來。

三年級(jí)童話故事作文篇6

　　夜深了，月亮照射著大地，一切都是那么寧?kù)o。忽然，文具盒里傳來一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。

　　“哼！都怪你！”躺在文具盒里的橡皮氣勢(shì)洶洶地對(duì)鉛筆說：“你每次都做錯(cuò)，害的`我脫了幾層皮，弄得我現(xiàn)在都快要消失了！”鉛筆一聽，氣得蹦三尺高，氣呼呼地反駁：“才不是呢！是小主人寫字老是錯(cuò)，才這樣的！”

　　“胡說！”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！橡皮用力地撞了過來，鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開交。打著打著竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。它們你給我一拳，我踢你一腳，還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣，它們?cè)匠吃酱舐�，越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。

　　小主人聽了它們爭(zhēng)吵，心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠(chéng)地對(duì)鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說：“對(duì)不起，我的朋友們。這都是我的錯(cuò)��！我以后一定認(rèn)真寫字，少出錯(cuò)。我一定會(huì)好好保護(hù)你們�！彼脑捯魟偮洌蠹叶及察o了下來。他們彼此向?qū)Ψ降狼福徚藢?duì)方。

　　你聽，文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧?kù)o！

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