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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-03-04 08:48:12 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的童話故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前,在一片綠色的大森林里,生活著許許多多的小動物,它們相處得很融洽,唯獨小兔子和小松鼠總是看不起小熊。

  有一天,小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍,小熊看見了,就急忙跑過去說:“小兔子,小松鼠!你們能和我一起玩嗎?”小兔子說:“你太臟了,我們才不和你一起玩呢!”小熊聽了傷心地離開了。在路上,小熊自言自語地說:“我真的那么臟,那么討厭嗎?”

  第二天,小熊在草地上悠閑地坐著,遠(yuǎn)處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去,一看原來是小兔子掉進河里了。小熊沒有多想,立刻跳下河,把小兔子救上了岸。小兔子說:“謝謝你救了我。”小熊說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  第三天,小熊去找小兔子玩。小兔子說:“我們幫你洗澡好嗎?”小熊點點頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡,小熊變得干干凈凈了。

  從此,三個小伙伴和睦相處,互相幫助,成了形影不離的'好朋友。森林中總是能看到它們歡樂游玩的身影。

童話故事作文 篇2

  有一天,藍(lán)莓爺爺想開一個舉重會,時間就定在明天的早上,草莓姐姐、雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都參加了這次舉重會。

  晚上的時候,雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都高興得睡不好。

  第二天的'早上,所有的水果都看見了雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥的臉上都帶著一對黑眼圈,雪梨弟弟先開口了,它說:“我的力氣可大了!”藍(lán)莓哥哥也得意洋洋地說:“就你這個小崽子,怎么可能比得上我這個高手呢!”草莓姐姐并沒有理會它們倆,而是在練習(xí)。

  舉重會開始了,第一個上場的是雪梨弟弟,它一拿起東西就掉了,把在下面的水果給笑死了,雪梨弟弟不好意思地下去了。第二個上場的是藍(lán)莓哥哥,它的也掉了。最后一個上場的是草莓姐姐,它的并沒有掉,還堅持了三分鐘!藍(lán)莓爺爺正式宣布:“舉重會結(jié)束了,最終的冠軍是草莓妹妹!”

童話故事作文 篇3

  山羊生了羔羊,請黃牛來做客。

  森林警衛(wèi)大灰狼對山羊說:“不要請陌生動物到我們這片森林來,出了意外,我可負(fù)不起責(zé)任?”

  山羊說:“黃牛是我的.好朋友,她的品格我最清楚!”

  當(dāng)天夜里,山羊送走黃;丶乙豢,羊羔沒了。她悲痛欲絕地哭道:“是誰偷走了我的孩兒呀?”

  鄰居們都為山羊悲傷得掉淚。

  大灰狼不知從哪里跑出來,對山羊說:“早就叫你不要請陌生動物來,你不聽我的勸告!怎么樣,得到教訓(xùn)了吧?”

童話故事作文 篇4

  天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊!我終于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤中餐吧,嘻嘻!

  但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!

  它不管三七二十一,就展開翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來,想著一口就把“小黃鴨”吞進肚里,小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的.腦袋,好一會兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說,“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個大包,但卻讓我懂得了一個道理,應(yīng)該也算值得了吧!”

  小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……

童話故事作文 篇5

  “哎呦喂!又要被小主人們虐待了!”教室的角落里傳來了掃把痛苦的尖叫聲!敖裉焓切瞧谝谎剑∈切≈魅藗冎等盏娜兆!

  “對呀!”黑板擦,尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來。它們最討厭那些值日的同學(xué)了,那些同學(xué)總是把它們玩來玩去,弄壞掉。黑板擦越想越來氣,憤怒地抱怨道:“可惡的小主人!你看我,你看我!身上的皮都破了!殼上有一道一道的裂縫,還疼呢!小主人竟然不知好歹,拿我甩來甩去,我是用來甩的嗎?是擦黑板的!”

  掃把也激動地控訴:“他們也這樣對付我,一會兒把我的頭撞到墻上,一會兒把我的身體踩到地上,弄得我都快斷了,真是氣死我了!

  跳跳球覺得這樣下去不是辦法,他靈機一動想出了好主意:“我們都藏起來吧,看他們找不到我們怎么辦?”大家一致贊同,一起藏進了大紙箱里。

  值日的時間到了,同學(xué)們找不到掃把,黑板擦,抹布,很著急。

  有的同學(xué)用袖子擦起了黑板,有的.同學(xué)拿腳代替掃把蹭來蹭去,藏在盒子里的掃把,黑板擦看見擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子,哈哈大笑,解氣地說:“這回知道我們的重要了吧!”正說著,它們被發(fā)現(xiàn)了!罢业搅,原來它們都在這兒!”同學(xué)們立刻圍了過來,“呀!他們都壞了,我們修理一下吧!

  同學(xué)們七手八腳,找來工具,很快就修理好了。

  值日又可以正常開始了,這一次有一點不一樣,大家都不再用掃把,黑板擦打鬧了。跳跳球開心地說:“星期一不再可怕了!”

童話故事作文 篇6

  一個晴朗的早晨,小動物們來到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的'喝水、還有的在玩!⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過河的橋。突然,她看見大象走過來,長頸鹿也在那喝水。小兔子說!“大象哥哥,長頸鹿姐姐我想過河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎?”大象和長頸鹿同時說:“好呀!橋馬上就有了!闭f完,長頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上,。∫蛔利惖男蚓图艹闪!

  小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

童話故事作文 篇7

  1.主要動物:小白兔、老馬醫(yī)生

  內(nèi)容:小白兔的短尾巴和紅眼睛的來歷

  故事情節(jié):小白兔長長的尾巴,黑黑的`眼睛,很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要;蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼---大家都說更可愛——從此短尾紅眼睛

  道理:贊美小白兔舍己救人的精神

  2.重點訓(xùn)練

 。1)開頭段:從前,有一只小白兔,長得。

  (2)脫險經(jīng)過:小白兔躺在病床上,(傷口化膿,生命垂危)。老馬醫(yī)生想:。

 。3)大家安慰:小白兔看著鏡子里的尾巴,難過地想:。它越想越,就起來,眼睛。大家看了,心里也,就對小白兔說:“。”

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