四年級童話故事作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級童話故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級童話故事作文 篇1
這是陽光燦爛的一天,森林之王老虎正舉行宴會慶祝自己登基五周年呢!大家吃的吃,喝的喝,熱鬧極了。
酒足飯飽之后,老虎打了一個大大的哈欠。一股惡臭從他的嘴里穿了出來,站在老虎周圍的`動物們都捂住了鼻子。
老虎大王很不高興,覺得很沒有面子。
他為了挽回尊嚴,板著臉問狗熊:“你為什么捂著鼻子?請告訴我!”
狗熊老實地回答:“大王,您嘴里的氣味太難聞了,所以……”
老虎聽了非常生氣,立刻撲到狗熊的身上,一口就把他咬死了。
然后,又慢悠悠地走到猴子身邊,問:“你覺得我的氣味難聞嗎?”
猴子嚇得腿直打哆嗦,他聲音顫抖地說:“大……大王,我不覺得您的氣味……難聞,我覺得它比蘭花的香氣還要好聞!”
老虎卻說他討厭拍馬屁的家伙,同樣懲罰了猴子。
狐貍此時也在一旁,老虎問他:“怎么樣啊,你聞到了什么呀?告訴我,不許說謊!
狐貍眼珠一轉,心里早就有了主意,他笑呵呵地說:“大王呀,請您原諒我,我今天得了重感冒,什么氣味也聞不到……”
老虎放過了狐貍。
宴會繼續(xù)進行,可動物們誰也不敢說笑了。
到老虎舉行宴會慶祝自己登基十周年時,動物們一個也沒有來。
四年級童話故事作文 篇2
有一天,小烏龜在搬東西的時候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因為動作慢,老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨。縿e急,好戲還在后頭呢!
這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧!闭f完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結果顯示只是肌肉紅腫,沒有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來并非一帆風順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”啊!屢遭失敗的`它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說:“多挖點貝殼出來!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說:"Yes,Sir!"
一晃十年過去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生,當年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領著手下的千兒八百號人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
四年級童話故事作文 篇3
天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。
來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問:“你知道大海灘在哪里嗎?”
梅花鹿熱情地說:“當然知道了。”
烏龜高興地問:“那么,你能把我?guī)н^去嗎?”
“行啊!泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成希缓蟪┍既。
到了海灘,烏龜下來了,很開心地說:“謝謝你把我送回家,不然,我會被獵人捉走了!
小梅花鹿說:“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的.一個小小幫忙呀!
后來烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。
有一天,梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿。
烏龜來了,他想啊想,想了一個辦法。
他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹后面。
等獵人來拿夾板時,烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開,烏龜就咬住了獵人的手。
獵人疼得把夾板一下就丟開了。
梅花鹿迅速跑了出去。
從此以后,他們無論誰遇到了困難,都會互相幫助。
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