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編童話故事作文通用(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的編童話故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
編童話故事作文 篇1
放學(xué)了,我們來(lái)到學(xué)校旁邊的沙灘上,壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主,而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。
有一天,魔王聽(tīng)說(shuō)對(duì)面的城堡里住著一位美麗可愛(ài)的公主,便用魔法把公主抓到了自己的城堡里。
國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急,連忙找來(lái)勇士說(shuō):“誰(shuí)能把公主救回來(lái)并且把魔王的城堡炸掉,我就把公主嫁給他!庇袀(gè)勇士答道:“國(guó)王,我能把公主救回來(lái),因?yàn)槲乙灿心Х!眹?guó)王說(shuō):“祝你成功救回公主!”
于是,勇士變成仆人混進(jìn)了城堡,他借著打掃房間的'機(jī)會(huì)在房間的每一個(gè)角落里都放了定時(shí)炸彈。打掃公主的房間時(shí),他立刻變成原樣,帶著公主騎上一匹飛馬,飛快地往城堡外面飛去。離開(kāi)城堡,勇士拿出遙控器按了一下按鈕,城堡頓時(shí)被炸平了。
勇士終于把公主救了出來(lái);氐匠潜に麄兣e行了熱鬧的婚禮。
編童話故事作文 篇2
蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來(lái)找蝸牛。他說(shuō):“蝸牛,我給小狗鞋了封信,請(qǐng)他到我家了欣賞桃花,請(qǐng)你把他送過(guò)去吧!”
蝸牛拿這信,上路了。
不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>
小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見(jiàn)滿園的桃子,他們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到一顆樹(shù)苗,把他栽到大花盆里,請(qǐng)蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發(fā)了。
也不知過(guò)了多久,蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋(píng)果樹(shù)。
“我的兒子真好!送我蘋(píng)果,我就不用買(mǎi)蘋(píng)果了。
蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng),他說(shuō):”蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲(chóng)!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,蝸牛到了。當(dāng)他把車(chē)門(mén)打開(kāi),卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。蝸牛急了,四處尋找,也不見(jiàn)人影。蝸牛呆在車(chē)旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲(chóng)!
小朋友們,你們看,蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了蝸牛的'快遞車(chē),恐怕你下車(chē)的時(shí)候,都成了大人了!
編童話故事作文 篇3
森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過(guò)去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。四年級(jí)作文編童話故事300字3篇
回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒(méi)了,它只好出去砍柴。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,白白想:我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來(lái)了,白白立刻抖聲音說(shuō):"大......"大灰狼叔叔,如果你把我種......種到地里,就......就可以像種蘋(píng)果一樣結(jié)出好多個(gè)我來(lái)啦!""對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?"笨笨聽(tīng)了一邊說(shuō)一邊把綁白白的`繩子解開(kāi),挖了個(gè)坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來(lái)逃跑了。邊跑邊喊:"大灰狼叔叔,看來(lái)你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!
編童話故事作文 篇4
一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來(lái)到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。
因?yàn)槲鞴吓c玉米太重了,灰灰實(shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過(guò)去問(wèn):“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽(tīng),高興地說(shuō):“可以啊,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求!被一移炔患按貑(wèn):“有什么要求?”水牛說(shuō):“就是你把手上的東西給我”。灰灰想:“我今天下山是來(lái)找食物的.,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說(shuō):“我覺(jué)得我還是自己回家吧!闭f(shuō)完,小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)!
編童話故事作文 篇5
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽(yáng)下面看書(shū),小松鼠看到了,跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,不要在太陽(yáng)下面看書(shū),那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽(tīng),繼續(xù)在太陽(yáng)下看書(shū)。
下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,把頭抬起來(lái)寫(xiě)字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。
晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了,快速地走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng),反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽(yáng)不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來(lái),感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹(shù)葉落了下來(lái),樹(shù)葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1
秋天,是果實(shí)累累的。梨樹(shù)上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹(shù)上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹(shù)上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對(duì)著我們開(kāi)口笑;蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說(shuō):“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的'爬上了人們的餐桌,魚(yú)兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢?秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買(mǎi)東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車(chē)像箭一樣快的去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò),回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買(mǎi)什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買(mǎi)了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買(mǎi)了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買(mǎi)了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買(mǎi)了些不一會(huì)兒小猴的菜買(mǎi)完了就連忙回家。
小猴買(mǎi)菜的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很精彩。
回到家媽媽早就在門(mén)口等著了看見(jiàn)小猴買(mǎi)的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
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