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童話故事作文

四年級童話故事作文

時間:2024-03-10 11:37:07 童話故事作文 我要投稿

[熱]四年級童話故事作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級童話故事作文8篇,歡迎大家分享。

[熱]四年級童話故事作文8篇

四年級童話故事作文 篇1

  很久很久以前,有三個快樂的孩子,其中兩個女孩,一個是男孩。一個女孩叫珍妮,一個女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

  他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧。”“不行!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費力氣!我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說。“建高點能看風(fēng)景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。

  三個孩子在動物們的'幫助下,經(jīng)過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團結(jié)就是力量!”飛米笑了,動物們也笑了。

  三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。

四年級童話故事作文 篇2

  春姑娘來!樹長出嫩綠的葉子,草爬滿各個地方,花兒也咧開嘴笑……

  小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮。∥乙H自去瞧瞧!”

  心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽,我能到外面去玩會兒嗎?”

  “當(dāng)然行。”兔媽媽摸摸小白兔的頭叮囑道,“不過要小心一點,外面有……”

  “我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。

  小白兔看著美麗的花朵,越走越遠……

  突然,小白兔的'眼前出現(xiàn)一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會輸?shù)模蝗缬弥巧檀驍∷?/p>

  突然,他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來。

  “你怎么?”

  “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會中毒的!闭f著,小白兔在地上打幾個滾,最后竟一動不動。

  大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會被毒死太不值得。

  眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠,急忙往家跑,來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

  兔媽媽直夸:“孩兒真機智。 

四年級童話故事作文 篇3

  有一只溫柔的小白兔住在山坡上,一只狡猾的狐貍住在山坡下。

  今天到了學(xué)校,虎老師對我們說:“明天就要考試了,回家后要好好復(fù)習(xí),考個好成績,老師相信你們,加油!”我們異口同聲的說道:“好我們一定不讓老師失望!倍b忊彛“淄玫聂[鐘響了,它趕緊梳洗過頭發(fā),準(zhǔn)備上路了。走啊走,忽然小白兔迷路了,蹲到路邊哭了起來—嗚嗚。一只狡猾的狐貍走了過來,它當(dāng)做好心人問:你怎么了小白兔,“我迷路了,”小白兔說完,狐貍便拿出了一個指南針,送給了小白兔,正當(dāng)小白兔接下的.時候,山羊伯伯來了,說:“不要接,”小白兔問:怎么了,山羊伯伯!八球_你的,上次我就被它陷害了,”于是小白兔把指南針放了下來,便打給了熊警察,熊警察來后把狐貍抓了起來,還把小白兔送進了考場,小白兔到的時候考試才剛剛開始,它連忙跑到自己的位置上考試了。

  這個故事告訴我們:不能輕易相信任何人,否則后果自負。

四年級童話故事作文 篇4

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進了花花的房間,輕輕地對花花說:“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽見了,一點睡意都沒有了,連忙從床上爬起來。穿著藍色的.衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

  不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!

  兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過去,伸手正要采的時候,兔媽媽看見了急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ犃粟s緊把手縮了回來。

  花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”

  兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助!

  花花聽了,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多了。”

四年級童話故事作文 篇5

  孔雀看不起白鶴羽毛的.色澤,她一邊張開美麗羽毛,一邊譏笑他說:“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看!

  鶴說道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了!

  這故事是說,穿戴簡樸而志趣高潔的人遠勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。

四年級童話故事作文 篇6

  那是一個安靜的夜晚,北方呼呼地吹著,“深藍色幕布”上掛著一彎透著寒光的月和幾顆零落的星星,整個大街被這無邊無際的“藍”籠罩。

  “賣火柴了,快來買點火柴吧!”一個小女孩頭戴紅色頭巾,穿著一件小小的、滿是補丁的衣服,小臉被凍成了蘋果,這聲音顯得那般無力,那樣凄慘,她上揚著眉毛,睜大了雙眼,猶如兩汪泉水,從里面涌出了渴望與天真。

  街上的人們像沒聽到似的,反而如被施了魔咒,雙腿分開的距離更大了,走的速度加快了一倍,好像在想:快點走開吧,免得夜長夢多。這些身穿華麗衣服的`貴族們,看似有同情心、善良,可這時,他們臉上寫滿了“無情”。

  “賣火柴了,快來……快來買點火柴吧!”小女孩被凍的哆哆嗦嗦,上面和下面的牙齒打架,連話都說不清楚,她背后的燈突然亮了,燈光下的長桌子擺放著金黃金黃的烤鴨、嫩綠嫩綠的青菜、五顏六色的冰淇凌,我是我能在這家出生就好了,不用出來受凍,天天都能吃我夢寐以求的食物,還有,在黃色的燈光下,那里充滿了溫暖與溫馨,小女孩邊想,調(diào)皮的雙手便不由自主地扶上了玻璃,留下了兩個黑乎乎的印記。

  “完了,把玻璃弄臟了,里面的主人見了一定會很生氣,還會告訴我的后媽,糟了,糟了,這可怎么辦?”眼淚又在小姑娘眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

  “嗒嗒嗒……”一串高跟鞋的聲音傳來,這聲音越來越近,越來越大,突然,在她面前停住了,小女孩閉緊了雙眼,低下了頭,過了一會兒,整個世界還想都安靜了,咦?她怎么……怎么沒罵我?她慢慢睜開了緊閉的雙眼,又悄悄地抬起了腦袋。

  只見,那是一位年輕的女子,金黃色、卷曲的頭發(fā),長長的睫毛,閃閃發(fā)亮的眼睛就像兩顆星星,櫻桃小嘴,她的嘴角上挑,笑了笑說:“沒關(guān)系,走跟我回家吧,以后,你就是我的女兒,好嗎?”小女孩猶豫了一會兒,像只剛出殼的小雞,膽怯的點了點頭,兩個人走進了門,從此,小女孩過上了夢寐以求的生活,她的愿望實現(xiàn)了。

  可她的后媽,真的會這樣放過她嗎?

四年級童話故事作文 篇7

  在一個寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的房子,聽到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的.嘆氣聲呢?不行,我得去看看。

  小老鼠從小縫里鉆了進去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:"啊!你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒精打采地說:"唉,可是我走不動呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉庫看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。

  小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動車子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時,河馬伯伯打了個大噴嚏,手推車一下子前進了好幾米,哇!車子前進得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏,就這樣手推車一直開到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。

四年級童話故事作文 篇8

  有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了,不一會兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開!澳銈冊诟墒裁囱剑 变摴P爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大!便U筆說:“小主人每天都用我來寫字,我的本領(lǐng)最大!”橡皮說:“我的本領(lǐng)最大,我每天幫小主擦掉錯別字,不然小主人的作會打個大大的.叉!”卷筆刀說:“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的本領(lǐng)最大!”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說:“你們各寫一筆篇作文,限時五分鐘,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備——開始!”開始時,他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長!”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字,只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候,傻了眼。鋼筆爺爺對他們說:“現(xiàn)在,你們一起合作寫一篇作文!彼麄冎匦麻_始寫,鉛筆寫錯了,橡皮趕快過來擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過來削。。。。。。。很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。

  鋼筆爺爺語重心長地說:“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團結(jié)!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

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