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童話故事作文

四年級童話故事作文

時(shí)間:2024-03-10 15:17:16 童話故事作文 我要投稿

四年級童話故事作文大全[5篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級童話故事作文5篇,歡迎大家分享。

四年級童話故事作文大全[5篇]

四年級童話故事作文 篇1

  在很久很以前,有個(gè)木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個(gè)木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來一看,原來沒下雨......

  第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會(huì)動(dòng),老木匠想起昨天晚上的響聲,原來是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個(gè)身體,上帝給他一個(gè)靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺不到孫子的逝去。

  一天,匹諾曹說:爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來像一個(gè)正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來,老木匠出門一看說:小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的.玩具,于是匹若曹說了一個(gè)謊,可他的鼻子就長了,從次人們都把它叫小怪物......

  漸漸的人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說謊,他的鼻子就會(huì)變長,很難看,很丑,時(shí)間久了,人們沒把這當(dāng)回事,久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當(dāng)成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個(gè)木頭人......

四年級童話故事作文 篇2

  第一場春雨下了起來,草綠了,路滑了,出門旅行也不方便了。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家傘店,專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒想到顧客是絡(luò)繹不絕!

  小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了,她左看看,右看看,終于看見了一把漂亮傘。這把傘的傘蓋是紅紅的.,還點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn),就像是紅裙子上畫著幾朵白色的小花。小兔子高興地說:“我就要那把傘!”小松鼠熱情地說:“我這就幫您把它拿下來!毙⊥米幽玫搅藗,高高興興地走了。

  小烏龜慢慢地走了進(jìn)來,他一眼就看見了一把適合自己的傘。他開心地說:“我就要那把傘!”只見這把傘的傘柄是黃色的,傘蓋是紅色的,還有點(diǎn)漸變色呢。小松鼠笑著說:“好的,我給您拿下來!”很快,小烏龜就拿到了傘,開心地回家了。

  終于,客人們?nèi)甲吡耍∷墒箝_心地想:“哈哈,這生意還挺好的呢!”

四年級童話故事作文 篇3

  從前,有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋,里面住著一個(gè)小女孩,叫小希。她非常善良.鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮(zhèn)上的頭號小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開一個(gè)個(gè)柜門找起蛋糕來!霸撍赖乃训案夥拍牧?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來,她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點(diǎn)把心臟病嚇出來。,你是來找蛋糕的?”小希問。“啊…對呀!我…聽說你做的蛋糕很好吃所以想來嘗嘗!”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒,她聽鄰居說過,紅狐貍是個(gè)大壞蛋.她想出了一個(gè)好主意,于是,她對紅孤貍說:“好吧,不過你必須學(xué)做好人,我會(huì)對你進(jìn)行一周的'魔鬼訓(xùn)練,獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了,他覺得做好人非常容易。

  第二天,小希對紅狐貍說:“一做好人應(yīng)該有禮貌,見到人要對他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙桑 毙∠:图t狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的要求做著。過了一會(huì)兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了?蔀榱四莻(gè)特大號的蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬。扶兔奶奶過馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍,他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫,一周就過去了。在這一周里,紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開工,做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?

四年級童話故事作文 篇4

  一陣微風(fēng)吹過,小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了,親切地問道:“小河,你為什么嘆息?”小河答道:“樹爺爺,我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢?您是知道的,以前的我是那么得清澈,魚兒在我身上自由自在地游玩;水草在我懷抱里茁壯成長;青蛙在荷葉上唱歌;小朋友們來到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活。】墒亲詮墓S的.污水排放進(jìn)我的身體里,這不,我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我,逐漸使我又黑又臭,人們連看也不看我一眼了,聞著我身上的氣味,就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

  聽了小河的苦惱,樹爺爺感慨地說:“可憐的小河,我也有著和你一樣的不幸,人們肆無忌憚地亂砍亂伐我們,即使沒被砍掉的,也折枝彎腰了,甚至有人在我們的身上亂涂亂畫,致使我們的身體漸漸衰弱。你看,我身上的傷疤至今還沒好呢!唉……”樹爺爺說完長長地嘆了一口氣。

  天漸漸暗下來,小河又安慰樹爺爺說:“睡覺吧,明天會(huì)好起來的!睒錉敔斅犃私又f:“但愿我們都能找從前的歡樂!

四年級童話故事作文 篇5

  在一所森林小學(xué)里,因?yàn)閷W(xué)校太偏僻,沒有一個(gè)人愿意來這里當(dāng)音樂老師。有一天,長頸鹿校長請來了一位音樂老師,它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽的百靈鳥。小動(dòng)物們見到了新來的音樂老師,真是歡天喜地呀!

  小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進(jìn)門,小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動(dòng)地,仿佛來到了音樂廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠,嘴巴也張得大大的,簡直能吞下一個(gè)大饅頭。看!小動(dòng)物們唱得多歡樂呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動(dòng)著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長長的鼻子,四肢踏著地板,發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發(fā)出“咚咚咚”的'響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

  百靈鳥老師看見了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時(shí),小動(dòng)物們看到這一幕,急忙停下來,羞愧地低下了頭?墒抢蠋煵粌H沒有批評它們,反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂。

  小動(dòng)物們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了唱歌,老師非常滿意,小動(dòng)物們也非常開心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽的歌聲了。

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