小學(xué)三年級(jí)童話故事作文4篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
胖阿姨家有一只漂亮的小黃狗,雖然平時(shí)有些調(diào)皮,但是非?蓯,還很聰明。
有一次,胖阿姨上街買菜去了。她剛走,就有一個(gè)小偷來了。小偷先“咚咚”地敲敲門,然后把耳朵貼在門上,仔細(xì)地聽了聽,里面沒有什么動(dòng)靜,就拿出工具,準(zhǔn)備撬門。
正在睡覺的小黃狗被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`聲音吵醒了,他想:平時(shí)胖阿姨回來都是自己帶鑰匙的呀。他悄悄爬上窗戶,往外一看,是個(gè)小偷。好家伙,這還了得,千萬不能讓他得逞。
于是,他穿上胖阿姨的皮鞋,在房子里“吧嗒吧嗒”地走來走去。果然,小偷停了下來,心想:這屋子里好像有人呢,要不要繼續(xù)撬門呢?小黃狗看小偷還沒走,又開電視,還從廚房里拿出小勺和小碗“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲起來,馬上,房間里就傳來吵吵嚷嚷的聲音。
小偷聽到屋子里的聲音,心想:原來里面有那么多人啊,還是趕快走吧。因?yàn)樘颐ΓB工具“撲通”掉在地上把腳砸了,也顧不上了,只好一瘸一拐地跑了。
胖阿姨買菜回來知道后,特意給小黃狗喂了一根骨頭,高興地說:“真是一只機(jī)智而聰明的狗呀!”
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
冬天正在悄悄的來臨,一天,小草正在午睡,忽然,聽見小花正在唱歌!靶』,你今天心情真好!”小花看著自己艷麗的花瓣,驕傲的說:“你看我的花瓣長(zhǎng)得多美呀,你再看看你。只有綠色,真單一!”“沒關(guān)系,草本來就只有一種顏色!毙〔菡f。
寒冷的冬天終于來了,冬天哥哥帶來寒冷的冷空氣,和冰雪美人 。雪美人很美,但也很嚴(yán)酷。她對(duì)小花和小草說:“你們誰能熬過這個(gè)冬天,誰就是最美麗的植物!毙〔菘恐鴪(jiān)毅的品質(zhì)存活到了美麗的'春天,小花卻被大雪摧殘的花之凋落。
小花的花瓣被大雪打下來了,整個(gè)身體都枯萎了,等到春天仍抬不起頭來,小花慚愧的低下了頭,以后再也不敢驕傲了。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊!逼压⒄f:“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B說:“是什么。俊憋L(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想!
小鳥飛了回去,看見一個(gè)小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的.叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。
小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4
早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個(gè)辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。
等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的.跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”
這個(gè)故事講了一個(gè)樂于助人的小松鼠和小猴子。
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