童話(huà)故事優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-03-13 14:00:35 童話(huà)故事作文我要投稿

[推薦]實(shí)用的童話(huà)故事優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]實(shí)用的童話(huà)故事優(yōu)秀作文

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇1

　　今天，是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。

　　小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７�，只有她穿�?不一樣。小兔麗麗才不管他們?cè)趺聪肽�？自己找了一個(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書(shū)，往講臺(tái)前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn)：“那她是誰(shuí)？怎么穿的和我們不一樣？”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)�！毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái)，她并沒(méi)有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“對(duì)，對(duì)不起，馬老師，對(duì)不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，從明天開(kāi)始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服。”說(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說(shuō)：“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋€(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。

　　那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇2

　　今天立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姐姐唱著清脆的歌兒來(lái)了。春姐姐一來(lái)，天氣就會(huì)一天天變得暖和起來(lái)，人們也要開(kāi)始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開(kāi)始慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)。

　　春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開(kāi)了手腳，給人們帶來(lái)芳香。

　　春姐姐親了親小鳥(niǎo)的臉，小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春姐姐，你真美麗！”

　　春姐姐撫摸著小河的臉，小河上的冰塊慢慢的融化，魚(yú)兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎接著美好的.春天的到來(lái)。

　　春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，也給動(dòng)物和植物們了溫暖。

　　我愛(ài)美好的春天，我希望美好的春天永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇3

　　有一天，小螞蟻樂(lè)樂(lè)在路上悠閑地散步。突然，它聽(tīng)到呼救聲，爬過(guò)去一看，原來(lái)是大象奇奇掉進(jìn)了一個(gè)大坑。

　　這個(gè)坑很深很深，大象奇奇掙扎著往上爬，累得呼哧呼哧直喘氣，可是，總是不成功。小螞蟻樂(lè)樂(lè)著急地問(wèn)：“奇奇，奇奇，你怎么啦？”大象奇奇?zhèn)牡卣f(shuō)：“我在散步，沒(méi)注意有坑，就掉下來(lái)。嗚嗚———”小螞蟻樂(lè)樂(lè)連忙道：“奇奇，別哭！我一定救你出來(lái)。你等著！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小螞蟻樂(lè)樂(lè)一拍腦門(mén)，想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來(lái)到奇奇家，看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂(lè)樂(lè)匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊，把這件事情告訴了奇奇爸爸。

　　奇奇爸爸馱著小螞蟻，來(lái)到奇奇掉下去的地方。只見(jiàn)奇奇爸爸蹲下身子，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子，用力一卷，就把奇奇成功救出了大坑。

　　大象奇奇非常感謝小螞蟻，它們成了好朋友。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇4

　　金秋十月，瓜果飄香，在茂密的大森林里舉行了水果模特大賽，有蘋(píng)果妹妹，香蕉姐姐，西瓜哥哥，黃梨叔叔，桃子小姐，葡萄弟弟主持人十森林里最漂亮的鳥(niǎo)兒百靈，它穿著華麗的衣服，百靈用清脆的聲音說(shuō)：“大家好，現(xiàn)在十森林第一水果大賽，下面有請(qǐng)?zhí)O果妹妹上場(chǎng)！蘋(píng)果妹妹穿著紅色的'連衣裙，綠色的高跟鞋，走上舞臺(tái)。

蘋(píng)果妹妹的步子很漂亮，讓人看了，都有熱烈的掌聲，還有蘋(píng)果妹妹說(shuō)：“大家好，給我這么多掌聲，投我一票吧！百靈鳥(niǎo)用動(dòng)人的聲音說(shuō)：“下面是我們帥氣的黃梨叔叔，它穿著西服，身上的雀斑可真不少，它也在不停的拉選票。西瓜哥哥胖胖的，臉上一條條的，穿著白色的西服，就像白馬王子。西瓜哥哥說(shuō)：“看，我胖胖的，多可愛(ài)呀！投我一票吧！”葡萄弟弟調(diào)皮極了，不時(shí)的互相碰撞，一個(gè)個(gè)的，真可愛(ài)，還穿著水晶的晚禮服，博得了大家的陣陣掌聲

　　投票結(jié)果出來(lái)了，記分員莊重的宣布：“第一名是香蕉姐姐，第二名是西瓜哥哥”百靈說(shuō)：“今天的比賽到此結(jié)束，謝謝大家。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇5

　　在陽(yáng)光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進(jìn)洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了問(wèn)：“小熊貓你為什么要哭��？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了�！毙『镎f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法。”

　　小猴子連忙跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地說(shuō)：“謝謝你，小猴子。”小猴子說(shuō)：“不用謝�！�

　　從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！

　　巧取乒乓球

　　陽(yáng)光明媚的.早上，小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>

　　突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問(wèn)：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里。”小猴子說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法。”

　　小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子。”小猴子說(shuō)：“不用謝�！�

　　從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié)，將取乒乓球的過(guò)程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標(biāo)點(diǎn)正確。棒！

　　巧取乒乓球

　　在一個(gè)春光明媚的上午，小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫫古仪颉?/p>

　　玩著玩著，小熊貓被石頭絆倒了，乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里，小熊貓傷心地哭了。這時(shí)，小猴子來(lái)了，它問(wèn)：“你為什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，撿不出來(lái)了！”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家，打來(lái)了一桶水，它把水倒進(jìn)洞里，乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”小猴子撓撓頭說(shuō)。

　　我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇6

　　有一天，兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行，可是半路上，其中一個(gè)人卻突然失蹤，只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中，他決心一定要找到同伴，走著走著，迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢(xún)問(wèn)。

　　“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎？”努比亞人反問(wèn)道。

　　“是啊。他在哪里？”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。

　　“我不知道他在哪里。但是你告訴我，他手里是不是拿一根棍子？他的駱駝只有一只眼，馱著棗子，是嗎？”

　　那個(gè)人更高興了，急忙回答說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的？他們往哪個(gè)方向走？”

　　努比亞人回答說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起，除了你，我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)�！�

　　“你怎么嘲笑我？！”柏柏爾人很生氣，打斷了對(duì)方的話(huà)，說(shuō)，“你剛才詳細(xì)說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，這不是在欺騙我嗎？”

　　“我沒(méi)騙你，我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨似届o地重復(fù)說(shuō)，“不過(guò)，我還是知道，他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間，然后向敘利亞方向走去了。這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前�！�

　　“你既然沒(méi)看見(jiàn)他，那么這一切又是怎么知道的呢？”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。

　　“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨苏f(shuō)，“我是從他的腳印里看出來(lái)的�！�

　　他拉了柏柏爾人的手，走到沙漠上，指著腳印說(shuō)： “你看，這是人的腳印，這是駱駝腳掌的印子，這是棍子的印子。你看人的腳印：左腳印要比右腳印大和深，這不是明明白白說(shuō)明，走過(guò)這里的人是個(gè)跛子嗎？現(xiàn)在再比一比他和我的腳印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人的腳印比我的深，這不是表明他比我胖？”

　　柏柏爾人很是驚奇，說(shuō)：“這一切都很好。不過(guò)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你是怎么知道駱駝只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接觸沙面。”

　　“道理也是一樣的，”努比亞人笑著說(shuō)，“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面，但是它還是留下了痕跡。你看，駱鴕都吃它身體右邊的草，這就說(shuō)明，駱駝只有一只眼，它只看到路的一邊。”

　　柏柏爾人更加奇怪了，問(wèn)： “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢？”

　　努比亞人朝前走了二十步，說(shuō)：“你看，這些螞蟻都聚在一起。難道你沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎？”

　　柏柏爾人沉默了好久，然后問(wèn)：“那么時(shí)間呢？你怎么確定他們?cè)谌齻€(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的呢？”

　　努比亞人又笑了起來(lái)，解釋說(shuō)：“你看棕櫚樹(shù)的影子，在這樣的`大熱天，你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的�？梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿�(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方，需要三個(gè)小時(shí)左右�！�

　　聽(tīng)完努比亞人的這一番話(huà)，柏柏爾人還是半信半疑，不過(guò)他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn)，不久后，讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴！直到這時(shí)，他開(kāi)始對(duì)努比亞人敬佩不已。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇7

　　小烏龜綠綠整天懶洋洋地在海邊的大石頭上曬太陽(yáng)，做著各種各樣奇怪的夢(mèng)。這不，他又幻想著自己變成了一位烏龜宇航員。

　　他是世界上第一位烏龜宇航員，以前烏龜是慢的象征，但因?yàn)樯洗嗡c兔子賽跑贏了，所以他便為烏龜在航天事業(yè)爭(zhēng)出了一番天地。現(xiàn)在他正悠閑的坐在椅子上，喝著可口的橙汁，在太空上做一些高難度動(dòng)作，在宇宙里橫沖直撞，他感到十分快樂(lè)。不一會(huì)兒飛船降落在預(yù)訂的平臺(tái)（冥王星六號(hào)）艙位。他十分熟練地給飛船和平臺(tái)之間搭起了梯子，用史上烏龜最快的速度（4小時(shí)）爬下了十個(gè)臺(tái)階，開(kāi)啟對(duì)講模式，準(zhǔn)備通話(huà)。

　　開(kāi)始通話(huà)了，上級(jí)讓他把所有礦物開(kāi)采出來(lái)，運(yùn)回地球，時(shí)間期限：一年。小烏龜綠綠聽(tīng)后，頓時(shí)一陣眩暈，不過(guò)他還是答應(yīng)了。從此，綠綠開(kāi)始了不眠的`一年。整天他都開(kāi)著礦物開(kāi)采車(chē)，開(kāi)采各種各樣的稀有礦物，再以龜速把它們放上了傳送帶，運(yùn)回飛船。終于綠綠不眠不休，不辭辛勞，龜不停腳地開(kāi)采了1億3000萬(wàn)種礦物�？伤豢从�(jì)時(shí)器，已經(jīng)過(guò)去了整整五年，旁邊指令表上又有了新的指令：礦物需要提純，時(shí)間“一個(gè)月”的字樣格外的醒目。他大叫一聲：“噢，不！”他之前的驕傲與僥幸完成任務(wù)的喜悅?cè)珱](méi)了。他心想：這些任務(wù)還是應(yīng)該交給速度快的兔子，烏龜是當(dāng)不好宇航員的。

　　突然間，一陣?yán)嘶ㄅ膩?lái)，小烏龜綠綠又回到了現(xiàn)實(shí)。天還是那么藍(lán)，大海還是那么寧?kù)o，海邊的礁石上趴著一只烏龜，什么也沒(méi)有變，不過(guò)他再也不想當(dāng)宇航員了。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文篇8

　　紅眼兔的胡蘿卜地大豐收。她喜滋滋地挑出最大最紅的胡蘿卜，用漂亮的紙袋裝好，送去給朋友們。

　　我不愛(ài)吃胡蘿卜。大灰狼不愿意收下禮物，你有黑巧克力的話(huà)倒可以送點(diǎn)給我。我只種胡蘿卜，不種巧克力。紅眼兔不管黑紋虎說(shuō)什么，硬把胡蘿卜留下了。這么好的胡蘿卜，不愛(ài)吃胡蘿卜的人也該喜歡。

　　我不愛(ài)吃胡蘿卜。黑紋虎有點(diǎn)不好意思地拒絕說(shuō)，你有花生的話(huà)倒可以送一點(diǎn)給我。我只種胡蘿卜，不種花生。紅眼兔不管黑紋虎說(shuō)什么，硬把胡蘿卜留下了。這么好的.胡蘿卜，不愛(ài)吃胡蘿卜的人也該喜歡。

　　大嘴鱷、長(zhǎng)鼻象、花花豹和無(wú)尾熊也都說(shuō)自己不愛(ài)吃胡蘿卜，但紅眼兔不管他們說(shuō)什么，硬把胡蘿卜留下了。

　　他們會(huì)喜歡的，紅眼兔兩手空空回到家，她對(duì)自己種的胡蘿卜很有信心。

　　大灰狼對(duì)胡蘿卜沒(méi)什么興趣。他把胡蘿卜擺在圓桌子上，看著它們發(fā)愁。過(guò)了好一會(huì)兒，他終于決定嘗一口。只一口。嘗過(guò)一口以后，大灰狼相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)再?lài)L第二口了。大灰狼很想把這些味道奇怪的胡蘿卜偷偷扔掉，可是又覺(jué)得這樣對(duì)待朋友送的禮物有點(diǎn)不好。

　　啊，有辦法了！

　　大灰狼想了一會(huì)兒，忽然跳起來(lái)去找小刀。他用小刀把胡蘿卜削成圓片和方塊，再用牙簽把它們連起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，桌子上的胡蘿卜不見(jiàn)了，變成了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)。

　　這個(gè)時(shí)候，黑紋虎也在找小刀。

　　他剛用一大杯水漱完口，又吃掉一大包花生，終于把嘴巴里可怕的胡蘿卜味弄掉了。胡蘿卜的顏色真好看，可味道也真可怕。黑紋虎在想是不是應(yīng)該把這可怕的胡蘿卜還給紅眼兔，想了想還是覺(jué)得這樣對(duì)待朋友送的禮物不太好。

　　所以黑紋虎需要小刀。在小刀的幫助下，桌子上的胡蘿卜慢慢消失了，變成了一朵紅艷艷的小花。

　　就這樣，大嘴鱷、長(zhǎng)鼻象、花花豹和無(wú)尾熊的那些胡蘿卜，也被分別做成了胡蘿卜積木、胡蘿卜風(fēng)鈴、胡蘿卜拼圖和胡蘿卜書(shū)簽。

　　這天晚上，紅眼兔家的電話(huà)響個(gè)不停，大家都急著邀請(qǐng)她去欣賞自己用胡蘿卜做成的可愛(ài)作品。我明天一早就去！紅眼兔快活地接受所有的邀請(qǐng)，她知道自己一定會(huì)喜歡那些作品。這么好的胡蘿卜，做什么都會(huì)讓人很喜歡。

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