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童話故事的作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的童話故事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
說到理財,我們肯定會想:那是大人做的投資,說白了,就是錢生錢,就是教你如何利用好手里的每一分錢。
我的理財故事從一年級就開始了,大人在每半個月就會給我一定的零花錢,那時候我還不知道節(jié)約,一看見自己中意的'東西就買下來。但漸漸地,我對錢有了新的概念。在三年級上學(xué)期的時候,大人又給我了一些錢,我這次并沒有馬上放入口袋里,而是拿出一本本子,把這筆錢的數(shù)額記下來,再進行分類,“這些用來買文具,這些存起來,這些……”我一邊念叨著,一遍分著類。很快,分好類了。
隨著時間的流逝,存的錢越來越多了,這時,奶奶對我說:“你看!如果你還想以前一樣浪費,現(xiàn)在能有這么多錢嗎?說明你學(xué)會理財了!”
對,我學(xué)會了理財,理財讓我感到了快樂,同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會理財把!
童話故事的作文 篇2
在茂密的森林里,有一只小鹿叫樂樂。聰明活潑的樂樂每天都在森林里自由自在地玩耍。
有一天,媽媽對小鹿說:“你已經(jīng)長大了要學(xué)會自己獨立生活!甭犃藡寢尩脑捫÷咕碗x開了家。過了幾天小鹿感到很孤單,于是他想去找朋友。
他看見了小鳥就走過去說:“小鳥,你能和我做朋友嗎?”小鳥說:“不行,因為我是在天空飛的,沒辦法和你在地面上玩!毙÷够倚膯蕷獾刈吡。
小鹿來到了河邊,河邊的'湖面靜得像一面鏡子,偶爾有一兩條小魚從水中躍起,打破湖的平靜,使得一圈圈水暈無限地擴張開去。小鹿對小魚說:“小魚,你能和我做朋友嗎?”小魚說:“不行,因為我是在水里游的,不能去地面和你一起玩,我離開水會渴死的!毙÷怪缓檬刈吡。
小鹿走啊走,看見前面有只小老虎,小鹿想和小老虎交朋友,這時草叢里走出一只小刺猬說:“千萬不能過去!毙÷拐f:“為什么呀?”小刺猬小聲地回答:“他會吃掉你的!”小鹿聽了小刺猬說的話,就和小刺猬一起悄悄地走了。走了好久小鹿說:“謝謝你救了我一命。”小刺猬說:“不用謝,朋友就是要互相幫助的!毙÷垢吲d地跳了起來,說:“我終于有朋友啦!”
“咕嚕!緡!毙÷沟亩亲禹懫饋砹,因為它一整天都在找朋友,沒吃任何東西,現(xiàn)在餓得沒有力氣了。小刺猬笑了笑,把自己剛剛采的果子從背上取下來,說:“給,快吃吧!”小路一邊吃一邊說:“真甜啊”!
其實真正的甜美是友誼的味道,小鹿和小刺猬每天一起玩耍,一起出去找食物,小鹿找到了好朋友,再也不會感到孤獨了。
童話故事的作文 篇3
森林里住著一位發(fā)明家,他就是蝙蝠博士。他發(fā)明的回聲定位捕蟲器可為森林除去害蟲做出了很大的貢獻。晚上,他捕完蟲,也經(jīng)常搞一些發(fā)明。可是因為他是晚上工作,給他帶來了許多不便。
“老牛,老牛,快醒醒!我終于發(fā)明出夜視鏡了!”“哞,不要打攪我!我晚上又不去吃草,不用夜視鏡!”“啊!對不起呀!”蝙蝠博士說。在回去的路上,蝙蝠博士想:要是我能像大家一樣白天工作,晚上休息就好了。對呀!為什么不能呢?第二天晚上,蝙蝠博士發(fā)明出了一種能讓自己白天睡覺的藥丸。蝙蝠博士吃完了藥,已經(jīng)是白天了,可蝙蝠博士一點也不困!盃N爛的陽光,我來了!”他高興地向森林飛去。
美麗的森林里,蝙蝠博士在林陰小路上跳著,“陽光真溫暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士剛說完,一只老虎就咆哮著飛奔而來,撲向蝙蝠博士!袄匣!夜里老虎還出沒呀!等一下,這是白天!”蝙蝠博士一下飛到一棵樹上才逃過一劫!皣?biāo)牢伊?”蝙蝠博士不理會在樹下咆哮的`老虎,高興地飛走了。
蝙蝠博士飛近了一個果園,想去采些果子吃?墒牵灰粫,蝙蝠博士就迷失在了果園里,這是怎么回事?原來,蝙蝠博士的眼神不好,要智靠回聲來判斷自己的方位,可是白天的森林太吵了,蝙蝠博士都無法聽到自己的回聲,要不是一只好心的小鳥幫忙,蝙蝠博士可能永遠也回不了家了。
第二天,老牛來拜會蝙蝠博士,蝙蝠博士坐在沙發(fā)上,懶洋洋地說:“我很困,有什么事快說!”你不是改成晚上睡了嗎?”“我想我還是做回我自己好了!”蝙蝠博士說。
從此,蝙蝠還是晚上出去工作了。
童話故事的作文 篇4
一天,小老鼠在街上走著,走著走著。突然,小老鼠碰到了一只老貓,小老鼠被嚇的驚慌失錯,不知如何是好。正當(dāng)這這只貓準(zhǔn)備把小老鼠吃掉的時候,一只獅子走了過來,貓看見了,只好帶著小老鼠逃跑。但是,貓跑著跑著,跑到了一個死角,于是只饒。獅子看了看貓,說:好吧,你能夠走,但是,把這只老鼠放下,貓只好把老鼠放下,自我走了。
于是,他們成了好朋友。老鼠說:我必須會報答你的?瑟{子卻說他太小。
但是有一天,獵人來了,把獅子抓走了,這時,小老鼠來了,它用牙齒把繩子咬開,救了獅子。這時候,獅子說:對不起,我不該說你小。
就這樣,他們倆成了永遠不離的.好朋友。
童話故事的作文 篇5
從前,有一位公主,名叫紫月。
紫月公主很漂亮。紫色的長發(fā),水汪汪的大眼睛,唇如紅寶石的.嘴鑲嵌在像雪一樣白的臉上。
可是紫月公主每天又寂寞又悲傷。每天只會在秋千上看著水池中嬉戲的魚。
突然有一天,一只魚變成了一位老仙女,她對公主說:“公主,公主,你為何如此寂悲?”紫月說:“我看著快樂嬉戲的魚兒,自己卻只可以呆在這里! “哪為什么不去看看外面的世界呢?”老仙女又問。“外面充滿邪惡,充滿危機,我怕!”紫月公主說著流下了淚。老仙女只好嘆著氣走了。
從此公主只要看見那只曾經(jīng)變成仙女的魚,就以淚洗面,每次流的眼淚都聚集在泉中。
不久,公主的淚把魚兒也變得寂傷起來,不再嬉戲了。這個泉就命為—寂傷之泉。
人的心態(tài)要美好,不然再美的世界,終究會被看成充滿傷寂的。
童話故事的作文 篇6
在動物王國里,如果說小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。
有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計:平時小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個個驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時,它看見了一個馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅?墒沁@一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊,氣勢洶洶地飛過來三年級寫童話故事作文300字三年級寫童話故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。
小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個小坑,再把竹竿放進去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)?吹接腥嗽谶@里迷路,所以做了一個指路牌,為來往的行人指路。
一樣的竹竿,不一樣的結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的'出發(fā)點不同。小朋友,你們愿意向誰學(xué)習(xí),跟誰做好朋友呢?
童話故事的作文 篇7
“轟!轟!”好開心呀!現(xiàn)在下著滂沱大雨,姐姐帶著我去玩溜水道,我玩得欣喜若狂的時候,突然一只可愛的小白兔大驚小怪的大呼小叫,拿著網(wǎng)子把我撈起來,我的朋友、爸爸媽媽和兄弟姐妹,幸運的從網(wǎng)子的細縫間跑走了,我卻突然被高高的抬起來,差點兒沒飛上天。我定睛一看,原來是穿著兔子裝的雨衣怪客,不一會兒,我就這樣不知不覺的昏了過去……
“這里是哪里?”醒來以后我已經(jīng)在別人的家了。有一條大肚魚,從水草旁游了出來,大肚魚說:“我住在這里應(yīng)該有三個月了吧!”突然那個穿著小白兔裝的怪小孩睜大眼睛看了看奄奄一息的小蝌蚪我,又看了看垂頭喪氣的大肚魚,最后決定把我們放走。
“唉呀!怎么了?怎么天搖地動?”大肚魚驚慌失措的吶喊著。
“哇!好棒!我們要自由了!”小蝌蚪我揉揉眼睛一看,哇!真棒!我看見湖光山色的家了,翠綠的高山,真是美麗!
一瞬間,水花四濺、天旋地轉(zhuǎn),我們被倒出來了!昂冒!我們自由了!自由了!”大肚魚回到它的家睡美容覺,我也回家和爸爸媽媽、兄弟姐妹一起去逛街;我的朋友螃蟹也舉著大夾子,坐著學(xué)步的螃蟹車在學(xué)走路,小鯊魚也帶著尖銳的牙齒去吃大餐了。希望下次會有更驚險刺激的歷險記,我要帶著大家一起去探險!
幾天之后,螃蟹也不見了,原來它和小鯊魚也去冒險了。!一陣大浪把大家都卷走了,從此我們又去了另外一個冒險的.地方,而且玩得特別的久。長大的我,知道人類稱我為“青蛙”,我在一口漂亮的湖里結(jié)婚生子,生活過得舒適愜意。每個繁星滿天的夜晚,我們就以嘹亮輕快的歌聲,“呱呱呱!”懷念我的家鄉(xiāng)和小時候那一次驚險萬分的歷險……
童話故事的作文 篇8
我望著它,我的書包,一個碩大的書包,非常無奈,我每天背著它,真比負債還要累。
我望著它,忽然,它變大了,會說話了。它對我說:“我的小主人,你別看我外表是一個難看的枯面子,但里面是一個豐富多彩的童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對它說:“你帶我去吧!边@時,一股強勁的風(fēng)將我吹了進去,像進入了時空隧道。
忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現(xiàn)了。這時候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書,一本語文書,短短的手,短短的腿,真是好可愛,但仔細看時,才發(fā)現(xiàn)這是一本破書,是一本書面破舊,里面被撕破、畫得非常亂的書,它將我?guī)У剿鼈兊?王國里,我才發(fā)現(xiàn),所有的書都是壞的
舊的,一本老書對我說:“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過的課本,我頓時感到害怕,害怕極了,我明白了書包帶我到這兒的原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書接著說:“你想起來了吧,不錯,我們就是被你丟棄的書本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣掉,一學(xué)期下來,所有的書都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫,將我們破壞……”“不要跟他說太多,將他拉下去!”所有的書本都沖了上來……
醒后,我回到了現(xiàn)實世界,我抓起那書包,扔到了地上,但立刻又撿了起來,我不想再重復(fù)過去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實還是夢,我都會將它收藏心底。
讓我們都來珍惜書本,愛惜書本吧,我望著那書包……
童話故事的作文 篇9
從前,有一個愛取外號的小兔,每當(dāng)它看見一個人,它就會立刻給別人取一個外號。
一天,小兔去公園里玩,牛伯伯看見了說:“小兔,你好呀!”小兔看了看說:“長角怪,你好呀!”牛伯伯聽了生氣地走了,邊走嘴里邊小聲嘀咕:“這真是一個不懂事的`孩子!苯又⊥糜挚匆娏舜笙髬寢專笙髬寢屨f:“小兔,你好嗎?”小兔說:“我很好,長鼻怪!毕髬寢屄犃搜劾锖鴾I水傷心地走了。實在看不下去的小猴走了出來說:“紅眼病,你好呀!”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說:“這就是以其人之道,還治其人之身!”
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