童話故事作文

時(shí)間：2024-04-01 17:28:35 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　很久很久以前，貓和老鼠是住在一起的。那時(shí)候貓和老鼠是形影不離的好朋友，那時(shí)候貓并不吃老鼠”。冬天快到了，它們買了一壇油準(zhǔn)備冬天吃。老鼠說：“油放在家里的話，我嘴饞，不如將其藏到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，等到冬天再取出來吃，你看怎么樣？”，貓說：“行啊！”。它們趁天黑把這壇油送到離家十里遠(yuǎn)的大廟里藏了起來。

　　有一天，老鼠嘴饞了就對(duì)貓說：“貓大哥，我姑姑生病了，我想去看看她。”，貓大哥說“哦！行�。　庇谑抢鲜笤诖_認(rèn)貓沒有跟蹤的情況下，飛奔到大廟里。它把油壇蓋子打開，慢慢的喝了起來，直到喝飽為止。可是它喝的太飽了，只好在大廟旁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直到天黑才回家。到家后，貓關(guān)心的問老鼠“你的姑姑怎么樣了？”“哎，別提了，如果我再晚到一點(diǎn)，我姑姑可能就沒命了�！崩鲜笳f道。

　　沒到一個(gè)月，老鼠嘴又饞了。于是它對(duì)貓說：“明天是我奶奶的.七十大壽，我要去給我奶奶祝壽。”貓說：“好��！”。老鼠來不及回答，就已經(jīng)出發(fā)了。它一溜煙跑到廟里，這一次它又吃的很飽，之后又在旁轉(zhuǎn)了一會(huì)，還買了七個(gè)桃子給貓帶了回去。貓感激的連聲說道“謝謝！”

　　后來老鼠又用了各種方法騙了貓，直到把油吃光為止。冬天到了，一天貓對(duì)老鼠說：“我們快沒食物了，不如把油取出來吃吧。”，老鼠一聽嚇壞了，連忙對(duì)貓說：“貓大哥，我肚子痛，你自己去取吧�！碑�(dāng)老鼠看到貓去廟里后，于是一溜煙跑得無影無蹤了。當(dāng)貓來到廟里后它什么都明白了。

　　從此以后，貓一見到老鼠就恨得牙癢癢的，會(huì)毫不猶豫地追上去。

童話故事作文篇2

　　從前，有一只小狐貍，他叫灰灰，他很勇敢他一直想成為一個(gè)男子漢保護(hù)家園，可是，事實(shí)并不是這樣的，他很弱小，別人把他踢一下，他嚇的就逃跑了。

　　他的家園很美麗，五彩繽紛的，美麗的蝴蝶到處飛翔，小魚們?cè)诳炝说逆覒蛲嫠�，還有很多小動(dòng)物等等，他看見自己的家園比以前更美了，他下定決心要保護(hù)自己的美麗家園，不讓別的動(dòng)物過來?yè)v亂，他變得更加勇敢了。

　　事實(shí)，真的發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)陽光明媚的清早，一大群兇猛的眼鏡蛇看見灰灰的家園這么美麗，所以想占領(lǐng)灰灰的美麗家園，灰灰正在散步，忽然看見一條胖胖的黑色的線，灰灰不知道那是什么就走過去看了一眼，這時(shí)可把灰灰嚇到了，灰灰嚇得混身發(fā)抖，不過，他還是正義的'喊出來了那些小賊給我停下，那些眼鏡蛇聽見了，而且二話不說直接往上沖，灰灰看到了，機(jī)靈了起來，他本來想跑掉，可是他都說過自己要保護(hù)家園，可是，爸爸媽媽哥哥都不在，所以他躲在一顆胖大的樹后面在努力的想辦法，他終于想到了一個(gè)好辦法，他知道眼鏡蛇很笨，你跑哪眼鏡蛇就跟在哪他家旁有一條大河，所以他想把蛇引到河里，可是，灰灰自己不想變成落湯雞呀，嘿！有了！灰灰跑到家里拿到了跟家旁小河一樣的藍(lán)毯子，灰灰把毯子用自己家的水打濕，灰灰走出了家門把毯子扔到河旁邊假裝跑啊跑，邊跑邊喊救命呀他跑到了自己的攤子上假裝落水了眼鏡蛇跑到河旁大叫快點(diǎn)下去把他抓回來，很多眼鏡蛇都下了真正得河被淹死了很多眼鏡蛇看到了都嚇得逃跑了。

　　等爸爸媽媽哥哥回來了之后，灰灰吧這個(gè)故事告訴了爸爸，爸爸說;“兒子，你現(xiàn)在是一名真正的男子漢了！”

　　這個(gè)故事告訴了我們要勇敢要正義，我的花園真美麗��！

童話故事作文篇3

　　下了一夜的大雨，門前的土堆已經(jīng)變成了泥堆。

　　鹿媽媽要出去串門，讓小鹿自己在家玩，小鹿覺得很孤單。她猛然想起門前的泥堆，便跑出了家門。

　　小鹿一向是個(gè)心靈手巧的孩子，不一會(huì)兒，他便捏成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人競(jìng)像神話里的.小人一般站了起來，而且會(huì)動(dòng)、會(huì)說、會(huì)笑。小泥人向小鹿鞠了個(gè)躬說：“謝謝你，小鹿哥哥，是你給了我生命，我會(huì)報(bào)答你的�！毙÷拐f：“不用謝，我們一起玩吧�！眱蓚€(gè)人很快就成了好朋友。

　　中午，吃過午飯，鹿媽媽讓小鹿去給舅舅送些點(diǎn)心。鹿舅舅對(duì)小鹿一家很不好，有一次小鹿去舅舅家，舅舅就沒讓小鹿吃飯。這次，小鹿多不想去呀，可是媽媽再三勸說，小鹿只好去了。

　　到了舅舅家，舅舅接過東西便要趕小鹿走。沒辦法，只好走吧。可剛要走，便電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小鹿眼巴巴地看了看舅舅，可舅舅硬是把小鹿給趕了出來。

　　小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣裳，也打濕了她的心。她沒想到舅舅會(huì)這么絕情，連外甥女的健康也不管。也許是因?yàn)椤巴馍敝械哪莻€(gè)“外”字吧。

　　突然，她看見小泥人打著傘，來給她送雨傘來了。小鹿接過傘，倆人緊緊地?fù)肀г谝黄�。一路上，小泥人給小鹿談心，小鹿想開多了。

　　以后，她們的感情更真摯了。

童話故事作文篇4

　　星期天，小螞蟻在花園里散步，這時(shí)他聽見了一陣悲傷的哭聲，“咦？是誰哭得這么傷心呢？”他順著哭聲走過去。“嗚嗚”原來是玫瑰姐姐在哭泣。

　　小螞蟻疑惑地問：“美麗的玫瑰姐姐，你為什么哭得這么傷心呢？”玫瑰花說：“再過不久我鮮艷的花瓣就會(huì)一片一片凋落，那時(shí)我就變得很丑。”小螞蟻聽了，搖搖頭走開了。玫瑰花看見小螞蟻什么也沒說就走了，失聲大哭起來。

　　等他哭累了在抽泣的間隙間抬頭看看周圍，發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵們有的在隨風(fēng)搖曳，輕輕起舞；有的在隨風(fēng)輕吟，歌聲優(yōu)美；有的隨風(fēng)淺誦，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他們有的花瓣一片一片的落下；有的花瓣已經(jīng)落大半；有的'花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地問：“你們的花瓣都快凋落沒了，為什么還這么開心呢？”旁邊的花朵們回答：“開心是一天，難過還是一天，在我們有限的生命里，為世界添一縷花香和一絲美好做到這些我就已經(jīng)十分開心�！�

　　玫瑰花想了想：生命就是這樣周而復(fù)始的循環(huán)，我應(yīng)該把最美的一面呈現(xiàn)給大家，而不是總為不能改變的事情悶悶不樂，既然生命只有一次，那為何不活得精彩呢？

　　他把不好的情緒從腦海里拋棄，努力的綻放，終于變成了花園里最美的花朵。大家爭(zhēng)相與他合影，看著照片中一張張笑臉，他開心的笑了

童話故事作文篇5

　　第一課時(shí)

　　一、講講空話故事，初步感知

　　同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說說這個(gè)故事和你讀后的感受么?

　　教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級(jí)作文教案：寫童話故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來寫。

　　老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的`心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

　　二、說說童話故事，深入體會(huì)

　　1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

　　(1)請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

　　(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

　　2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。

　　(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

　　(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

　　(3)你想通過這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來，也可以蘊(yùn)含在故事里面。

　　(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們?cè)谀７轮杏袆?chuàng)新。

　　三、寫寫童話故事，動(dòng)筆嘗試

　　下面，你們就開始動(dòng)筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

　　第二課時(shí)

　　一、交流童話故事，相互提升

　　當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時(shí)，真想一吐為快。

　　1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評(píng)一評(píng)，看誰編得最有趣。

　　2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。

　　3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評(píng))

　　二、演演空話故事，加深感悟

　　1.小組內(nèi)推選出"劇本"。

　　2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。

　　附：童話故事

　　蒼蠅與蜜蜂

　　一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

　　蜜蜂說："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"

　　蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"

　　蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

童話故事作文篇6

　　太陽快要下山了，小猴捧著一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)杯回來，走累了，他正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒的時(shí)候，從旁邊森林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。

　　在回家的路上，小猴一邊唱著歌一邊往回家的方向走，一只狡猾的狐貍一直跟著小猴，你知道為什么嗎？哈哈，我來告訴你吧！因?yàn)樾『镌谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了獎(jiǎng)杯，狐貍也想要獎(jiǎng)杯，所以狐貍一直跟在小猴的后面，想趁機(jī)把小猴的獎(jiǎng)杯拿走。

　　在路上，狐貍遇到了一只龐大的胖狗熊。狐貍心想：如果讓這只胖狗熊和我合作的話，我就可以更容易拿到獎(jiǎng)杯了。狐貍跑過去對(duì)胖狗熊說：“我們交個(gè)朋友吧！”胖狗熊說：“好��！”狐貍不告訴胖狗熊自己是想把小猴的獎(jiǎng)杯拿走。然后，狐貍就跑過去對(duì)小猴說：“小猴，我看你這個(gè)獎(jiǎng)杯是假的，我這個(gè)才是真的�！毙『镎f：“我才不信呢，我這個(gè)是我從運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏回來的，可珍貴了。”這時(shí)，胖狗熊來了，它也說：“是真的，狐貍那個(gè)獎(jiǎng)杯才是真的�！笨墒牵还芘止沸茉趺凑f，小猴還是不相信，它靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)狐貍和胖狗熊說：“如果你的獎(jiǎng)杯是真的，那你把獎(jiǎng)杯放在火里，如果沒有燒壞，那你的獎(jiǎng)杯就是真的，我就相信你們的'話�！焙傔@回可害怕了，它連忙逃走了。胖狗熊見到連這么狡猾的瘦狐貍也斗不過小猴，想想自己肯定是沒戲了，也就緊跟著狐貍逃跑了。

　　從此以后，狐貍和胖狗熊再也不敢拿小猴的東西了。這個(gè)故事告訴我們，拿別人的東西是錯(cuò)的，如果想要東西，就得自己付出努力去爭(zhēng)取。

童話故事作文篇7

　　一天，小馬在森林里玩，忽然，一輛小轎車開了過來，里面的司機(jī)是小白兔。好象是剛來的鄰居，她下了車，提著菜，看樣是出去買菜的，小馬想：“菜店離這里才二十米遠(yuǎn)，用不著開車去呀�？赡苁且�?yàn)樗粣圩呗钒伞！?/p>

　　又過了幾天，小馬和小白兔結(jié)成了好朋友，聽說昨天又來了一個(gè)新鄰居，好象是小鴨子，他倆去看一看。小馬和小白兔一起來到小鴨子家，鴨子特別熱情，從此，他們?nèi)齻€(gè)就成了好朋友。

　　一天，他們?nèi)齻€(gè)出去找吃的，小馬和小白兔跑的很快，而鴨子跑的很慢，他們倆覺得小鴨是在浪費(fèi)時(shí)間，就讓小鴨加快速度，他們到了一個(gè)園子里，小鴨說：“我不能在這里，我要去池塘里游泳�！�

　　小馬說：“我比你高�！毙“淄谜f：“低的比高的好�！毙●R說：“高的`比低的好，我可以做一件事，證明高比低好。”兔子說：“我也可以做一件事，證明低比高好。”在園子外面有許多圍墻，里面有很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來，馬一抬頭，就吃到了樹葉。小白兔抬起前腿，扒在墻上，脖子伸的老長(zhǎng)，還是吃不到。小馬說：“這可以證明了吧，高比低好�！毙“淄脫u了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又低的門，小白兔大模大樣的走進(jìn)門去，吃園子里的草。馬跪下前腿，低下頭，望里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。小白兔說：“這可以證明了吧，低比高好�！瘪R搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆去池塘邊找鴨子評(píng)理，鴨子說：“我們要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，剛才那樣，你們是不對(duì)的�！�

童話故事作文篇8

　　老虎和老鼠本來是一對(duì)冤家，可是最近兩件事讓他們成為了朋友。

　　老虎正準(zhǔn)備睡覺，突然聽到有人喊救命，他往聲音方向走去。發(fā)現(xiàn)有只老鼠掉進(jìn)了一口沒有井水的枯井里，老鼠說：“虎大哥，救救我吧！”老虎二話不說，轉(zhuǎn)身往家里跑。拿來一根繩子，把繩子一頭放進(jìn)井底，老鼠順著繩子爬上來，說：“謝謝你，虎大哥�！崩匣⒄f：“沒什么，我還要睡覺呢。”

　　后來不知怎么著，老虎的主人把他捆在柱子上，準(zhǔn)備狠狠的教訓(xùn)他。他想：主人一發(fā)怒，非要了我的.命不可。他大聲的吼叫。把那只老鼠招來了。老鼠說： “虎大哥，我來救你吧�！崩匣⒄f：“你這么小，還救得了我？”老鼠吹了聲口哨，許多老鼠飛奔而來，不斷的咬繩子，不一會(huì)兒，繩子被咬斷了，老虎得救了。

　　他們從此成了最好的朋友。

童話故事作文篇9

　　在一個(gè)茂密的森林里清澈的小河中住著小烏龜丟丟和他的媽媽。

　　過了許多年，小烏龜已經(jīng)到了該上班的時(shí)候了。一天，他的媽媽對(duì)他說：“丟丟呀，你不能再每天待在媽媽身邊了，你要出去找一份工作�！眮G丟聽了，懂禮貌的說：“好的，我明天就出去找工作”。

　　第二天早上，丟丟很早地就起了床，穿好衣服準(zhǔn)備走了。

　　丟丟走在森林大道上，想著自己應(yīng)該做什么樣的工作，忽然，看見了路邊有一座公司，門口寫著：招聘郵遞員。丟丟一看，興奮得不得了，連忙走了進(jìn)去，他走到董事長(zhǎng)面前，“我來應(yīng)聘的。”“進(jìn)來。”里面?zhèn)鱽沓林氐穆曇�。丟丟爬了進(jìn)去，看見做的是大象，連忙說：“象董事長(zhǎng)，您好。我是丟丟，來……”“停！你說你是來應(yīng)聘的？”象董事長(zhǎng)滿臉的問號(hào)�！笆��！薄熬蛻{你也敢來應(yīng)聘？就你爬的'那么慢人家顧客早等的不耐煩了。滾！”象董事長(zhǎng)大聲斥責(zé)。丟丟只好灰溜溜地走了。

　　他離開這家公司，又踏上了“求職之路”。走著走著，又發(fā)現(xiàn)了一家飯館的門上寫著：擦玻璃動(dòng)物。丟丟一看又進(jìn)去了。他來到店長(zhǎng)面前，說：“店長(zhǎng)您好，我是來應(yīng)聘的�！边@個(gè)店長(zhǎng)不想那個(gè)象董事長(zhǎng)一樣，他是溫柔可愛的小白兔。小白兔說：“真抱歉，烏龜先生。我們現(xiàn)在已經(jīng)不招了，我忘記把它扔了。實(shí)在是對(duì)不起�！闭f著，店長(zhǎng)蹦蹦跳跳的過去把他給扔掉了。丟丟失望的走了。

　　現(xiàn)在，丟丟不再想去找工作了，他準(zhǔn)備回家。

　　丟丟回到家后累得睡著了。

　　第二天，丟丟又準(zhǔn)備去找工作。他走著走著，發(fā)現(xiàn)公交站牌上寫有米米游泳池招游泳教練（只能烏龜來）的一段話，丟丟看了，連忙爬向米米游泳池的地方。到了以后，他爬到店長(zhǎng)哪兒，說：“我來應(yīng)聘�！钡觊L(zhǎng)非常激動(dòng)的說：“可以�，F(xiàn)在開始工作�！�

　　從此，烏龜丟丟過上了幸福又快樂的生活。也有了一個(gè)女兒，名叫：果果。