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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童話故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三
主題:童話
一、明確要求:展開(kāi)合理的想象,續(xù)編小木偶的故事或自己編寫(xiě)一個(gè)童話故事。
二、習(xí)作指導(dǎo):
1、回顧本組課文的幾篇童話,想象作者是怎樣展開(kāi)想象的。
2、自己選擇幾種動(dòng)物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯,想象一下,它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事。
三、例文欣賞,開(kāi)拓思路。把自己想到的內(nèi)容和同學(xué)交流,聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。
四、獨(dú)立寫(xiě)作。把編好的故事寫(xiě)下來(lái),再和大家共同評(píng)議,修改習(xí)作。
例文1、奇妙的歌舞會(huì)
春天,陽(yáng)光燦爛,百花盛開(kāi)。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著幼嫩的綠葉。一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)了笑臉。到處一派生機(jī)勃勃的景象。
“嘟!嘟!嘟——”隨著一陣號(hào)聲,許多動(dòng)物紛紛來(lái)到老樟樹(shù)下。這是怎么回事?哦!馬上要在這里舉行第五屆“森林動(dòng)物歌舞會(huì)” 了。
老樟樹(shù)下可熱鬧啦!有的說(shuō),有的笑,有的叫,有的跳,動(dòng)物們的心情多興奮呀!等大家到齊了,主持者大象亮著大嗓門(mén)說(shuō):“安靜!安靜!請(qǐng)各位準(zhǔn)備好,歌舞會(huì)馬上就要開(kāi)始了!辈灰粫(huì)兒,報(bào)幕員小鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái),清了清嗓子說(shuō):“第五屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音未落,小猴站在樹(shù)上搶先說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)孔雀先生表演!痹谝魂嚐崃业恼坡曋校兹赶壬现利惖拈L(zhǎng)尾巴出場(chǎng)了。它一下子張開(kāi)漂亮的尾巴,大家都驚呆了。多美啊!就像一把五彩灑金的扇子。它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒搖搖尾巴,有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。舞姿真美!孔雀先生踮起腳,伸開(kāi)右“臂”,輕輕向上揮,左臂又一擺,在空中畫(huà)了個(gè)弧形,就像一道五顏六色的光在空中一閃。接著它又轉(zhuǎn)起圈來(lái),只見(jiàn)一圈絢麗的翎毛在一閃一閃的。最后,它向大家深深地鞠了一躬。“好!”臺(tái)下掌聲一片。
該百靈鳥(niǎo)為大家演唱了,它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),動(dòng)物們?nèi)急惶兆砹恕?/p>
小鸚鵡又在舞臺(tái)上出現(xiàn)了。它說(shuō)“下一個(gè)節(jié)目,大合唱《夸夸動(dòng)物大家庭》!边@是最精彩的一個(gè)節(jié)目了。瞧,大象伯伯甩著長(zhǎng)鼻子上的指揮棍。它四只粗壯的腳跟著節(jié)拍在地上拍打著,兩蒲扇似的大耳朵扇動(dòng)著,屁股后面的小尾巴搖著;螳螂揮著刀,輕巧地彈著電子琴;青蛙瞪大眼睛,挺起大肚皮,鼓起腮幫子“呱呱”地唱;猴子吊在樹(shù)上邊打拍子邊唱歌;老虎用渾厚的男低音放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱;喜鵲、百靈鳥(niǎo)邊飛邊唱;仙鶴金雞獨(dú)立站在水里,神情是那樣莊重,真像老練的歌唱家;蝴蝶、孔雀載歌載舞;袋鼠蹦蹦跳跳;百靈鳥(niǎo)站在電線桿上縱情歌唱。它們大概都想讓人聽(tīng)到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞會(huì)的氣氛推向了高潮,動(dòng)物之間的友情更深了。
森林的花草樹(shù)木被這美妙的歌吸引了。你瞧,花兒樂(lè)得前俯后仰,樹(shù)兒搖頭擺尾,草兒連連點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)越叫越歡。太陽(yáng)公公也笑了,還發(fā)出格外柔和的光呢。
那熱烈的歌聲飛出森林,飛向遠(yuǎn)方
思路剖析:本文以森林動(dòng)物歌舞會(huì)為內(nèi)容,通過(guò)大膽的想象,合理地勾畫(huà)出小動(dòng)物們歡樂(lè)的場(chǎng)面,各具特色的表演時(shí)短文讓人看后浮想聯(lián)翩。
例文2、狐貍和老鼠
狐貍媽媽生下了五只小狐貍,她深深地愛(ài)著自己的孩子。每天出去獵食,她總是把美味的食物帶回家,不是小鳥(niǎo),就是小兔;不是小青蛙,就是小蟲(chóng)子。 有一天,她發(fā)現(xiàn)離自家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進(jìn)洞里,狐貍緊接著就追到了洞邊,她蹲在洞口,得意地跟洞里的老鼠說(shuō):“老鼠,你一定會(huì)從洞里出來(lái)的,你們一出來(lái),我就抓住你們。”狐貍蹲了好久好久。老鼠和她的孩子們一個(gè)個(gè)餓慌了!”可狐貍根本不理睬,她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說(shuō):“快跑吧,狐貍,獵人扛著槍來(lái)了!”狐貍還是一動(dòng)不動(dòng)的蹲著。這時(shí),老鼠大聲叫起來(lái):“狐貍媽媽?zhuān)倾@進(jìn)你的.家,去叼你的娃娃啦! 狐貍媽媽一聽(tīng),不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于愛(ài)心、智慧救了自己。
思路剖析:狡猾的狐貍,機(jī)敏的老鼠,它們都深?lèi)?ài)著自己的孩子。老狼來(lái)了,不怕。只是為了給自己的孩子覓食。“狼去叼你的娃娃啦!”“不顧一切地去救她的孩子了”。一個(gè)為自己的孩子絞盡腦汁,一個(gè)為自己的孩子不顧一切,多生動(dòng)的形象!
例文3、小松鼠和狼
一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了,它猛地跳起來(lái),要吃掉小松鼠。松鼠就請(qǐng)求說(shuō):“放了我吧!
狼說(shuō):“好,我放了你。不過(guò)你要告訴我,為什么你們松鼠這樣快樂(lè),而我們老是悶悶不樂(lè)。我看你們總是在樹(shù)上玩呀,跳呀,而我,卻連一個(gè)朋友也沒(méi)有!
小松鼠說(shuō);“你先放我回到樹(shù)上去,我在樹(shù)上告訴你,要不然我實(shí)在是很怕你!
狼就把它放了,小松鼠“嗖”地一下躥上了樹(shù),在樹(shù)上對(duì)狼說(shuō):“你老是悶悶不樂(lè),就是因?yàn)槟銉磹,你的心腸太殘忍太毒辣,沒(méi)有人敢和你做朋友。我們快樂(lè),是因?yàn)槲覀冃牡厣屏,從不?duì)別人作惡!
狼在樹(shù)下呆呆地回味著松鼠的話,半天沒(méi)弄明白,可能它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
思路剖析:本篇小童話雖然短小,卻耐人尋味,在狼和小松鼠的對(duì)話中,讓人明白了快樂(lè)的真諦:心地善良的人才會(huì)擁有無(wú)盡的快樂(lè)。想象合理,大膽,語(yǔ)言精練,是我們?cè)诹?xí)作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
寫(xiě)作知識(shí)
怎么寫(xiě)童話?
1.聽(tīng)童話,寫(xiě)童話。先由教師或口述能力強(qiáng)的學(xué)生口述一個(gè)童話故事,然后由全班學(xué)生寫(xiě)下來(lái)。
2.看圖畫(huà),編童話。開(kāi)始編時(shí),大都選多幅圖構(gòu)成一組,可以連成一個(gè)完整的故事,然后逐漸增加難度,憑單幅圖編童話,故事的情節(jié)要通過(guò)創(chuàng)造性想象來(lái)構(gòu)思。
3 .看實(shí)物,編童話。教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察某一實(shí)物,抓住實(shí)物的特點(diǎn)加以想象,編寫(xiě)童話。
4.聯(lián)系生活實(shí)際編童話。教師注意引導(dǎo)學(xué)生觀察周?chē)纳睿?lián)系生活實(shí)際編寫(xiě)童話,幫助學(xué)生分清是非、美丑,讓學(xué)生受到教育。
5.結(jié)合課文編童話。教師借助教材中的一些典型課文,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文編童話。結(jié)合的方法有“擴(kuò)”、“改”、“仿”、“借”四種。結(jié)合課文編
童話,既有利于讀,又有利于寫(xiě)。
6.按提綱編童話。教師出示一個(gè)童話作文提綱,讓學(xué)生編童話。這有利于引導(dǎo)學(xué)生把文章寫(xiě)得有條有理。
7.提供開(kāi)頭編童話。教師只講一個(gè)童話故事的開(kāi)頭,然后學(xué)生自由開(kāi)展想象,把故事
童話故事作文 篇2
從前有一個(gè)好國(guó)王和一個(gè)壞國(guó)王,好國(guó)王高高瘦瘦的,既善良又有愛(ài)心。壞國(guó)王矮矮胖胖的,兩只小眼睛里冒著兇狠的光。
壞國(guó)王真是太壞了,有一次他聽(tīng)到一個(gè)婦人說(shuō):“國(guó)王實(shí)在太壞了。”他馬上叫大臣去捉拿那個(gè)婦人,沒(méi)等婦人反應(yīng)過(guò)來(lái),大臣就抓住了她。這時(shí),一只小甲蟲(chóng)飛到了大臣的脖子上,小甲蟲(chóng)在他的脖子上爬來(lái)爬去,大臣想去抓小甲蟲(chóng)手一松,放開(kāi)了婦人,大臣抓住小甲蟲(chóng)扔在地上,然后用腳來(lái)個(gè)泰山壓頂,把小甲蟲(chóng)踩了個(gè)頭破血流,這時(shí)老婦人已經(jīng)逃得不知去向了,大臣垂頭喪氣地回來(lái)告訴國(guó)王,國(guó)王一氣之下把大臣痛打了一頓。唉!可伶的大臣。
好國(guó)王非常好,因?yàn)樗軔?ài)他的.臣民,連小動(dòng)物都用響亮的聲音說(shuō):“國(guó)王太好了,我們愛(ài)你!”有一次好國(guó)王和壞國(guó)王在一家商店碰面了,好國(guó)王只選了一件簡(jiǎn)陋的衣服,壞國(guó)王嘲笑他說(shuō):“你這么富有,還穿這么簡(jiǎn)陋的衣服,哈哈哈!”好國(guó)王微笑著說(shuō):“我要把錢(qián)省下來(lái)分給貧窮的人!眽膰(guó)王聽(tīng)了很慚愧地低下了頭,他說(shuō):“朋友,我以前太愚蠢了,把自己的臣民害得很苦,我今后一定要改正,做一個(gè)好國(guó)王!睆拇,他們倆成了形影不離的兄弟,他們不怕危險(xiǎn),共同打敗了惡龍,在人們心中,他們是英雄。
最后好國(guó)王對(duì)說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好國(guó)王!”
童話故事作文 篇3
小兔和小鹿是好朋友。一天,小兔邀請(qǐng)小鹿到她家來(lái)做客,小鹿高興地答應(yīng)了。
小鹿走到半路上遇見(jiàn)了小兔,他們一起向小兔家走去。忽然,一只大老虎猛串了出來(lái),撲向他們,要知道,老虎可是百獸之王,小鹿害怕極了,她趕快跑到小兔家里,大老虎追不上小鹿,就把小兔死死地摁在地上,過(guò)了一會(huì)兒,小兔子突然在地上滾來(lái)滾去,嘴里喊著:“哎呀,我的'肚子好痛呀!”大老虎說(shuō):“你怎么了?”小兔子說(shuō):“我剛才吃了一個(gè)有毒的木耳,現(xiàn)在中毒了。”大老虎一想:“對(duì)了,中毒的兔子不能吃。”然后,他就放開(kāi)了小兔子,去抓小鹿了,小兔就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。大老虎找了半天也沒(méi)找著小鹿就轉(zhuǎn)回來(lái),發(fā)現(xiàn)小兔子也不見(jiàn)了,氣得又拔胡子又跺腳:“呀,上當(dāng)了!到手的美餐跑掉了!”
童話故事作文 篇4
天鵝家族有末代貴族的美稱(chēng),每一只天鵝都很善良,友好,天鵝神許諾過(guò),如果白天鵝與黑天鵝能建立深厚的友誼,他將送兩國(guó)一件神秘的禮物。但那時(shí)候,白天鵝沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑天鵝,黑天鵝甚至都不知到有白天鵝,而他們的國(guó)界只差一片草原而已。
過(guò)了幾年,白天鵝蘇珊從蛋里鉆了出來(lái),與此同時(shí),黑天鵝波特也在另一邊探出了小腦袋,他們是兩國(guó)的繼承人。他們的媽媽教會(huì)了孩子們游泳,于是蘇珊和波特 能在湖泊上玩耍。一日,他們心中的.神引導(dǎo)他們走上了同一片草原,他倆終于在寶石湖相遇了。
波特正在捕魚(yú),一抬頭,看見(jiàn)了緩緩游來(lái)的蘇珊,嚇了一跳,他還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白色的天鵝呢!蘇珊也嚇了一跳,她也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑色的天鵝呀!不過(guò)他倆很快聊起天來(lái),他們使用的語(yǔ)言是相同的。
那天晚上,兩國(guó)的天鵝們很快都知道了,世上還另一種天鵝,血脈里流著和他們一樣的血。
但兩國(guó)國(guó)王在第二天早上就敲起了戰(zhàn)鼓。誰(shuí)不想擁有更多的子民?誰(shuí)不想讓自己領(lǐng)土更廣? 可至高無(wú)上的統(tǒng)治者只有一個(gè)。
一場(chǎng)史無(wú)前例的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
天鵝們互相廝殺著,嘶啞地吶喊著,凄慘的號(hào)叫聲飄蕩在草原上空。潔白與烏黑的羽毛飄落下來(lái),落入寶石湖中,原本清澈的湖水變成了血水,寶石湖變成了血湖。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束在五天后,沒(méi)有分出勝負(fù),兩敗俱傷。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶走了一切的美好,留下的只是沾滿血的羽毛,血湖,和一黑一白兩只天鵝,它們是蘇珊和波特,它們認(rèn)為這孤單的世上只有它們兩只天鵝了,流下了悔恨的淚。天鵝神帶走了他們的靈魂,蘇珊和波特化作寶石湖的守護(hù)神,陪伴著他們族人浴血奮戰(zhàn)的地方。
過(guò)了若干年,寶石湖改名了,叫天鵝淚。
童話故事作文 篇5
一年一度的選美大賽即將在天庭盛大開(kāi)幕了,月亮姐姐為了能在選美大賽上贏得冠軍。所以決定到全宇宙最有名的一家星星的衣服專(zhuān)賣(mài)店去買(mǎi)一件合適的衣服。
月亮姐姐來(lái)到了星星的衣服專(zhuān)賣(mài)店,星星笑嘻嘻地前來(lái)迎接。月亮不停地稱(chēng)贊著星星的專(zhuān)賣(mài)店:“星星呀,你的手藝簡(jiǎn)直全宇宙無(wú)人能比?纯催@件,嘖嘖嘖……根本找不出缺陷來(lái)。再看看這件,簡(jiǎn)直完美至極。”星星聽(tīng)了,更加得意忘形了。月亮選了一件連衣裙款式,正好和她那苗條的身材。月亮跟星星商量好,準(zhǔn)備兩個(gè)星期后來(lái)拿貨。
一眨眼,兩個(gè)星期就過(guò)去了,月亮再次來(lái)到了星星的衣服專(zhuān)賣(mài)店。這時(shí)的月亮已經(jīng)從原來(lái)苗條的身子,變成了胖乎乎的大圓肚子啦!星星把趕制好的衣服交給了月亮。月亮一看,眼睛都發(fā)亮了。這條連衣裙彩繡輝煌,腰帶上鑲著一圈金光閃閃的'寶石。袖子和裙邊都繡著一圈紋路交雜著的蕾絲邊。裙上還浮著一層細(xì)紗。月亮看著那么美的裙子,迫不及待地往身上一穿!斑祝趺创┎簧先パ?”星星看著月亮姐姐那皮球似的肚子說(shuō):“月亮姐姐,你的肚子怎么那么大呀?”月亮看著看著哭了起來(lái)。
哭聲喚來(lái)了一直沉默寡言的天空爺爺,他說(shuō):“這是自然現(xiàn)象,不用擔(dān)心……
童話故事作文 篇6
星期天下午,陽(yáng)光明媚?蓯(ài)的小花貓又蹦又跳地來(lái)到了清澈的河邊釣魚(yú)。過(guò)了好久好久,水面風(fēng)平浪靜,一條魚(yú)也沒(méi)地釣到。這時(shí),小花貓感到特別無(wú)聊。
忽然,一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來(lái)。小花貓看見(jiàn)那美麗的蝴蝶,心里想:這么漂亮的蝴蝶是從哪里來(lái)的呢?好想把它抓來(lái)啊。小花貓就放下了手里的.魚(yú)竿,去追蝴蝶了。
追著追著,小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳,它哇哇大哭起來(lái)。站起來(lái)后愁眉苦臉地回到了小河邊。
小花貓來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)媽媽在小河邊了。媽媽看見(jiàn)桶里一條魚(yú)也沒(méi)釣到,媽媽批評(píng)了它讓它專(zhuān)心致志一點(diǎn)。結(jié)果,媽媽第二次回來(lái),看見(jiàn)小花貓已經(jīng)開(kāi)始用心,一心一意地釣著魚(yú),然后一條又紅又大的魚(yú)上鉤了,小花貓高興得手舞足蹈。
從這個(gè)故事當(dāng)中我學(xué)會(huì)了做每件事都要一心一意,不能三心二意。幸好小花貓知錯(cuò)就改了,不然肯定釣不到魚(yú)。
童話故事作文 篇7
一天,小貓?jiān)诩依锟粗娨,過(guò)了一會(huì)兒,外面下起了大雨,小貓透過(guò)窗外看見(jiàn)了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應(yīng)該把雨傘借給誰(shuí)呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠(yuǎn),要不然我就先問(wèn)小青蛙,再問(wèn)小鴨子,最后再問(wèn)小公雞!
小貓站在窗臺(tái)前說(shuō):“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了。”
小貓就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,你要不要借我的雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍。”
外面就剩下小公雞了,小貓對(duì)小公雞說(shuō):“小公雞,你要不要借我的.雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天!
最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)小作者寫(xiě)的借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛(ài)心、樂(lè)于助人,簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果,充滿童趣。
童話故事作文 篇8
小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹(shù)爺爺。松樹(shù)爺爺是森林里年齡最大,本領(lǐng)最高的人了。
“松樹(shù)爺爺,松樹(shù)爺爺,您能送我一條大尾巴嗎?”你要那么大的尾巴干嗎? “不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不適合你的! 還沒(méi)有等松樹(shù)爺爺說(shuō)完,小灰就急不可待地說(shuō):“適合的`,適合的,您就送我一條大尾巴吧!”沒(méi)辦法,松樹(shù)爺爺終于答應(yīng)了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭,挺著胸在森林里走來(lái)走去。突然,傳來(lái)了一陣急促的呼喊聲:“老虎來(lái)啦?.老虎來(lái)啦?..”小灰拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不動(dòng),后面拖著的尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近,小灰慌忙地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。灌木叢救了小灰的命。
直到這個(gè)時(shí)候,小灰才真正懂得了松樹(shù)爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕?lái)炫耀的,不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。
童話故事作文 篇9
在森林里,有數(shù)不盡的小花小草和樹(shù)木。但是,自從人們發(fā)現(xiàn)樹(shù)木是一種很好的資源時(shí),森林里便出現(xiàn)了裸露的土地。
后來(lái),這片裸露的`土地變成了一個(gè)小村莊。村莊里的人都很富有,因?yàn)樗麄兛撤チ撕芏鄻?shù)木。
很多年過(guò)去了,這個(gè)小村莊越來(lái)越漂亮,而森林卻出現(xiàn)了更多裸露的土地。而人們砍的那些樹(shù),都變成了各種各樣的工具、家具和房屋?傊,他們靠著斧頭,日子過(guò)得都還不錯(cuò)。
這時(shí),森林里的樹(shù)木可不愿意了。他們想讓老天爺懲罰一下這些貪婪的人們,于是他們給老天爺寫(xiě)了一封信:
老天爺,最近我們森林里來(lái)了一些貪婪的人們,他們亂砍濫伐樹(shù)木,導(dǎo)致森林里的樹(shù)木日日減少,森林變得很不美觀。您能給他們一點(diǎn)小小的懲罰嗎?
——森林里的樹(shù)木
老天爺同意了。
第二天,老天爺裝作是一個(gè)普通人,找到了那個(gè)村莊。
他問(wèn)人們:“你們?yōu)槭裁匆硺?shù)?”
“為了個(gè)人的利益!币粋(gè)人回答道。
“那你們獲得了這些利益有什么用呢?”
人們半天都沒(méi)回答上來(lái)。
老天爺和顏悅色地說(shuō):“我們大家都生活在地球上,破壞地球上的每一棵樹(shù),都相當(dāng)于破壞地球。所以,大家就不要再去砍樹(shù)了!
那些人們聽(tīng)的面紅耳赤,無(wú)地自容,齊聲說(shuō):“我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該砍伐樹(shù)木!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然!”
老天爺聽(tīng)了,滿意地走了。
從此,大自然再也沒(méi)有遭到人們的破壞。
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