童話故事作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
狐貍家族和其它的動物們生活在美麗的森林里。在森林里有個學校，學校的校長是河馬先生。
有一天，小狐貍背著紅色的書包，蹦蹦跳跳地來到了學校。小狐貍找到了河馬校長，它興奮地看著河馬先生說：“河馬先生，我可以上學嗎？”
河馬先生看到小狐貍，冷冷地說：“你們狐貍家族這么狡猾，不能讓你上學，你快回去吧�！毙『偟椭^難過地走出了校門，往家走去。
走著走著，它看見了一位山羊爺爺拄著拐杖想過人行道，小狐貍連忙跑過去，扶著山羊爺爺過人行道。到了馬路對面，山羊爺爺對狐貍說：“謝謝你，小狐貍！”小狐貍聽了這句話，心情好多了，比吃了蜜還要甜。
小狐貍又向家的方向走去了，突然聽見“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過去，看見一只小兔很傷心地在哭。于是，小狐貍關心地看著小兔妹妹說：“小兔妹妹，你為什么哭？”小兔一看到小狐貍，習慣性地躲到了墻角邊。
小狐貍友愛地關心著小兔妹妹說：“別怕，我不會傷害你的�！�
“我……我找不到媽媽了。”小兔難過地說。
“別急，我?guī)湍阏覌寢�。”小狐貍安慰地說。
小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣，才慢慢地往小狐貍靠近。
于是，小兔子就和小狐貍一起去找兔子媽媽了。
“兔子媽媽，您在哪里？”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽，立刻朝媽媽飛奔而去。
小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說：“你真是一個樂于助人的.好孩子�！毙『偮犃诵睦飿烽_了花！
小狐貍回到家就在想，“我已經做了兩件好事了，山羊爺爺和小兔媽媽會告訴河馬先生，讓我上學嗎？我真得好想上學呀！”
第二天，小狐貍又來到了學校，正巧碰上了昨天它幫助過的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經過，紛紛向校長求情。河馬校長點點頭說：“這種樂于助人的孩子我們一定收！”
終于，小狐貍能和其它小朋友一起上學了！
童話故事作文 篇2
我，叫艾麗，是女孩。是一只聰明勤勞的小蜜蜂，但是我是有皇室血統(tǒng)的，所以我是公主。我有國王爸爸馬利、女皇媽媽艾瑪、公主姐姐艾米、王子哥哥馬克。我最好的朋友是喵嗚、蘭花。比較好的朋友是瑞娜、雪花。
我的'享受時間可多了，每天早上，都有人替我做好了是一瓶高檔蜂蜜的早餐、中午會有專門的仆人來為我做午餐、還有人會喂我吃蜂王蜜……還有，我和好友的冒險經歷也不少，我就說一個給大家聽聽吧！
喵嗚和花一起去郊外玩，突然，刮起了大風，把我們吹到了一朵花上，完全看不到去王宮的路，可以說，我們來到了一個陌生的地方。喵嗚緊張的說：“天啊，我們現(xiàn)在居然到了陌生的土地，該怎么辦？”蘭花提議說：“要不，我們朝一個方向飛回去？”“不可能，我們都不知道方向，怎么飛回去？”我說。喵嗚說：“我大前天看到一位長者朝這里飛來，他好像在……嗯，那里！”突然一只大黃蜂朝我們撲來……“
“貝貝，起來了！”啊原來是一場夢��！
童話故事作文 篇3
在一條又長又清的小河里，住著小金魚和小烏龜兩個大家庭。金黃色的小金魚在水里擺著嬌小的身體一竄一動，一時又蛙泳，一時又仰泳。金魚媽媽看見了就說：“小金，你這樣會吵到其它兄弟的，小烏龜一家也會受影響的！”小金魚聽了就說：“媽媽，沒關系的，我剛才跟小烏龜玩得很開心，他剛剛回去，這會兒正在吃飯呢�！辈灰粫䞍�，小烏龜來找小金魚了。小烏龜說：“小金，你在家嗎？你吃過飯了吧？”小金魚出來一看，原來是小烏龜，就問：“小烏，你找我啥事？”小烏龜說：“我們出去玩玩吧。”小金魚一口就答應了。他們一個游呀游，一個跑呀跑，小烏龜突然哭了起來，小金魚立馬游到小烏龜身邊，一看，原來是小烏龜一不小心被一塊尖尖的`小石子劃破了腳。小金魚安慰他說：“小烏龜不要哭，你是男子漢，不要為一點小小的傷就哭呀！”小烏龜聽了，破涕為笑，說：“我不哭了，不過河道里有很多障礙物，我們以后都要小心，注意安全才是呀！”之后，大家經常看到這一對在障礙物里穿行的好伙伴一起上學，一起放學，一起玩耍。
童話故事作文 篇4
每個人都有屬于自己的故事。故事的一開始的主角便是自己，而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠都沒有結局。
每個人都在不斷的上車和下車。有的人過的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得過且過。每個人錯過了這搬車，有的會選擇默默的等待下一搬，有的會報怨一番。每個人總有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解錯過。有的人懂得把握機會，有的人讓它流走。有的人尋找機會，有的.人只會坐以等待。許多東西往往錯過了，還會在來，但也有許多東西不是失去就還會在來的!~人們總會根據自己的意愿和感覺選擇想要的，丟棄不喜歡的。
童話故事作文 篇5
早晨6:00鼠媽媽把他們叫了起來，開始刷牙洗臉，吃早餐，吃完早餐，小三好和貝貝收拾好包，把iPad和iPhone裝進了香奈兒包里，鼠媽媽拿了一箱QQ星，放在了后備箱里。說：
“給你們拿一箱牛奶，在那里喝�！�
“好呀！”四個小朋友說道。
來到了培訓中心，小三好一摸說：“毀了，我忘了帶鑰匙了，怎么辦？”
鼠媽媽這時拿著一串鑰匙走來，邊走邊說：“小忘事精，這不是嗎？還好我看見了，要不還跑一趟，就遲到了呀�！�
小三好說：“媽媽最好了�！�
小三好開開了門，進去了，鼠媽媽看著他們進去了，就調頭去鼠爸爸的公司了。
小三好看了看時間說：“我們先去辦公室吧�！闭f著他們就來到了辦公室，開開了空調，開始看iPad，到點了，他們四個來到了門口迎接同學們。
這是來了一個報名的，小三好和貝貝來到了辦公室里，子昂和明昂在接同學。
童話故事作文 篇6
在一片森林里，住著許多可愛的小動物。在這些動物中，有一只胖乎乎的小熊，它很講究衛(wèi)生，也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩，可它一點也不注重環(huán)保，每天亂扔垃圾。動物們都非常喜歡小熊，討厭猩猩。
一天，猩猩過生日，在家里宴請客人。吃完了酒席，猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進了家門前一條清澈的小溪里，多便利啊，他想，以后它便天天這樣做。
過了好幾天，猩猩突然生病了。小熊帶著禮物去探望它，問它怎么會生病？是不是最近吃了什么不衛(wèi)生的.食物。小猩猩哭喪著一張臉說：“最近也沒吃什么呀，只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已，這怎么可能會生病呢？”
小熊離開猩猩家，就去查胡蘿卜從哪里來的？他遇見了山羊爺爺，山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的，可它種的胡蘿卜絕對是綠色食品，吃了對身體有益無害。小熊說：“您再仔細想想，會不會哪個環(huán)節(jié)出差錯了。”山羊爺爺恍然大悟：“我知道怎么回事了！”說著，山羊爺爺帶小熊來到一條被污染過的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊，指著溪流對小熊說：“最近這個月，我生病了，在家里休養(yǎng)，我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了，這也許就是猩猩生病的原因吧！”
小熊順著小溪的上游一直走上去，才發(fā)現(xiàn)原來污染源就是猩猩平時倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜，也都生病了。它們的家人知道事情真相后，紛紛指責猩猩，要找猩猩算賬，猩猩家的門檻都快被踩爛了。小熊嘆了一口氣，說：“猩猩不懂得環(huán)保，真是害人又害己��！”后來猩猩在大家的勸說及小熊的幫助下，知道了許多不注意環(huán)保的害處，再加上這次生病的教訓，猩猩終于注重環(huán)保了，大家也都越來越喜歡它了。
童話故事作文 篇7
森林好熱鬧，原來森林里大象和小猴要比賽造橋。時間定為3天。好多動物都議論紛紛。
第一天，大象早早地起來干活，砍樹，伐木，非常認真的干活。而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戲。它看見大象在拼命地干，便哈哈大笑地說：“這頭笨象，不就是造一座小橋嗎，用得著這樣勞累嗎？”
第二天，大象也在堅持的干，小猴呢，今天沒有在森林里玩，卻在家里玩電腦游戲。動物們問它怎么不干活，它卻笑著說：“那只笨大象啊，都兩天了，一座橋還沒造好，真是慢�！�
第三天的上午，大象終于造好了一座橋。這時，猴子急了，它拾了幾根樹根，找來一些繩子，沒一會工夫，它也造好了一座橋。
“橋造好了�！毙『镖s快通知大家。大象在自己造的橋上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吡诉^去，其他的小動物們也跟了過去。小猴也抬起腿，開始走上自己造的橋，可沒有走幾步，橋晃動了一下，塌了，小猴摔進了河里。
小動物們把小猴救了上來，森林里最有威信的.熊貓發(fā)話了：“小猴子啊，干什么都要實實在在的，不能耍小聰明的�！�
小猴聽了臉紅了，周圍的小動物也都責怪它，小猴紅著臉跑回家了。
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